Руины Вудстоуна (СИ) - Ефремов Андрей Николаевич "Брэм"
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Я выдал ему такую тираду на исконно русском языке, во всех красках описывающую моё отношение к такого рода прокачке и к нему как учителю конкретно, что самому стало страшно. Не подозревал, что способен так витиевато материться.
— Посмотри на неё! — рявкнул на лича я.
А потом обнял дрожащую всем телом девчонку, которая за последние часы пережила столько боли, что не пожелаешь и врагу. Анилаэль инстинктивно дёрнулась, ожидая очередную порцию истязаний, но, когда не последовало боли, расслабилась и, прижавшись ко мне всем телом, мгновенно уснула. Только этот факт заставил меня перестать орать. Сон пойдёт ей на пользу, а мои крики наверняка разбудят Ани.
— Отпустите Мрака, — потребовал я. Когда мой пет понял, что происходит, то попытался напасть на лича, но того быстро спеленали магией и заперли в клетке. — Мне нужна комната и восемь часов спокойного сна для королевы.
— Это приемлемо, — послышался в голове ненавистный шипящий голос одного из Монархов. — Слуга проводит вас. Оставь своего зверя с королевой и возвращайся. Твоё обучение не закончено.
Ноги подгибались от усталости, но я решил не спорить. Времени действительно было мало, и сейчас сон — это непозволительная роскошь. Какими бы ни были изуверскими способы тренировок у лишённых простых человеческих эмоций мертвецов, они приносили свои плоды. Когда я нёс девчонку на руках вслед за слугой, то мельком глянул на таблицу статуса, и 8-й уровень навыка ментальная защита в совокупности с возросшей до 40 дополнительной характеристикой сопротивление красноречивее всего говорил о качестве образовательных услуг в этом пусть и не очень приятном, но эффективном “университете”.
Небольшая прогулка и физическая нагрузка помогли немного успокоиться, и когда я вернулся в тронный зал, желание разорвать мёртвых магов на мелкие кусочки уменьшилось, и я смог находиться с ними в одном помещении. Хотя, должен признаться, прикладывал очень много сил, чтобы не плюнуть на все договорённости и не наброситься на них.
— Контролируй свои эмоции, эльф, окружающее пространство воняет твоей ненавистью на несколько десятков метров. Тебя сможет почувствовать любой мало-мальски обученный эмпат или менталист, даже несмотря на возросшую, но далеко не совершенную защиту разума, — с ходу заявил один из Монархов.
Пришлось признать его правоту, с таким настроем никакой нормальной учёбы не получится, нужно окончательно стабилизировать эмоциональное состояние. Если для преодоления ментального контроля выброс гормонов был только на пользу, то теперь мне нужна холодная голова.
— Уже лучше, — похвалил лич. — Но рекомендую на 50-м уровне изучить навык невозмутимость. Эмоции в бою — это слабость, от которой необходимо избавляться, — поспорить с этим утверждением сложно, но до сегодняшнего дня я считал, что неплохо контролирую себя. Порой полезно, чтобы тебя опустили с небес на землю, умному человеку это позволяет сделать правильные выводы. — Я знаю, что у тебя свободно два слота под умения и один под дополнительные характеристики. Если ты хочешь получить шанс приблизиться к слезе некроса, то тебе необходимо их заполнить. Мы поможем открыть нужные умения, следуй за Монархом II.
— Среди порабощённых слезой некроса были маги, — начал говорить лич на ходу, — они окружили гору надёжной защитой и массой ловушек. Тебе необходимо научиться видеть, а в идеале и обезвреживать их. Мы сохранили всю память некромантов. За долгую жизнь они накопили множество полезных знаний. В том числе, как добиться от системы предложения изучить нужное умение или навык. Некроманты предпочитали брать учеников — детей — и воспитывать в них великих магов с малых лет, постепенно открывая и прокачивая им нужные умения.
Подход определённо грамотный, если не брать в расчёт тот факт, что вряд ли дети были в восторге от такого воспитания.
— Чему ты хочешь меня научить, может, у меня уже есть аналоги? — нужно переходить к конструктиву.
— Твое развитие крайне не сбалансировано, эльф. Что это за маг, который не способен узреть магию?
(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-390', c: 4, b: 390})Замечание дельное, но как он вообще смог это узнать? Информация о билде вроде как должна являться тайной игрока, а Монархи способны читать её словно открытую книгу. Неприятно, если это могут делать они, то обязательно найдутся и другие специалисты подобного уровня. Этот вопрос надо решать в ближайшее время.
— Ты научишь меня закрывать информацию о себе от посторонних? — решил прямо спросить я.
— Да, это будет второе умение, которому я тебя научу. Развивай его, и ни одно существо на этой планете не сможет узнать о тебе то, чего ты не желаешь сам. Что же касается дополнительной характеристики, я уже сказал юной королеве, что боль — это невероятная слабость живых. Чтобы не испытывать это чувство, многие из вас готовы предать всех и выложить врагам всё тайны. Всё это время, что ты боролся с ментальным контролем, Анилаэль тренировала стойкость и благодаря тебе добилась неплохих результатов.
Всё стало на свои места. Холодная, безэмоциональная расчётливость мёртвых опять показала свою эффективность. По сути, они убили одним выстрелом двух зайцев, и если бы мне стало известно, что для Анилаэль это тоже тренировка, то я бы сопротивлялся ментальному воздействию гораздо слабее и процесс мог затянуться.
Монарх II провёл меня по длинным, пустынным коридорам усадьбы в огромный подвал, в который слуги столетиями стаскивали всё самое ценное, что им удавалось найти. Довольно внушительное по объёму, помещение было заполнено множеством богатств. Тут стояли сундуки, полные золотых и серебряных монет, тысячи начищенных до блеска изделий из металла, тонны самых разнообразных ресурсов. Между всеми этими сокровищами имелись узкие, разветвлённые тропинки, уходящие вглубь этого странного лабиринта.
— Всё довольно просто, эльф, — обратился ко мне Монарх. — В этом помещении созданы все необходимые условия для получения нужных тебе умений. Мы временно изменили магическую систему защиты сокровищницы. Любая твоя ошибка не приведёт к летальному исходу, но причинит серьёзную боль. Ты должен научиться видеть даже малейшие следы магии. В качестве стимула мы спрятали в сокровищнице один из обнаруженных нами посохов, который идеально подойдёт под твой класс. Запомни, тебе разрешается забрать из сокровищницы только посох. Приступай. Если ты вернёшься ни с чем, то у нас могут появиться сомнения в заключённом с вами договоре.
После этих слов Монарх покинул помещение, оставив меня в полном одиночестве. Такое поведение “учителя”, который толком не объяснил, что нужно делать, немного удивило, но, с другой стороны, я уже сталкивался с тем фактом, что если действовать без подсказки, то и результат будет гораздо лучше.
После первого же шага я пересёк незримую магическую нить, которая на несколько секунд проявилась в пространстве, а затем тело пронзила острая боль. От неожиданности я дёрнулся, задел ещё одну нить, за что последовало наказание. Сдвоенный болевой импульс терзал тело персонажа не менее десяти секунд. Из чего я сделал вывод, что чем больше заденешь нитей, тем сильнее боль. Что же, придётся потерпеть, подумал я и махнул рукой, пересекая сразу три нити. Вспышка боли опрокинула меня на пол, а сознание поплыло, но усилием воли я сохранил контроль и не позволил себе отключиться. Сейчас не время прохлаждаться. Минута отдыха и новый, но более выверенный взмах рукой, всё же три нити — это перебор.
— Вам доступна дополнительная характеристика стойкость, желаете изучить?
Спросила система через долгие 20 минут. Конечно, желаю, а для чего ещё я тут истязал себя всё это время?
— Стойкость — пассивная характеристика, уменьшающая болевые ощущения, которые испытывает ваш персонаж. Внимание, характеристику стойкость невозможно усилить путём вложения свободных очков. Она прокачивается только во время выполнения специфических действий.
Дополнительные характеристики 66. Стойкость: 0 (пассивная): -0% к болевым ощущениям.
Так, самое простое из заданий я выполнил. Осталось лишь развить характеристику до приемлемого уровня, но что-то мне подсказывает: в этом лабиринте недостатка боли я испытывать не буду. Нужно начинать включать голову и учиться видеть магию.