Средневековая педагогика в лицах и текстах - Послушник и школяр

СТИХ ОБ УПАДКЕ УЧЕНОСТИ XII в

Увы, увы учение —Для всех теперь мучение:К наукам нет почтения,Забавам — предпочтение!Мальчишки малолетниеУпрямы все заметнее,Злонравствуют, строптивятсяИ мудрости противятся.В былые годы оныеДостойные ученые,Давно седоголовые,Впивали знанья новые;А нынче все мальчишкамиСпешат расстаться с книжками,Учить спешат, горячие,Слепцов ведут, незрячие,Птенцы — взлетают юными,Ослы — бряцают струнами,Быки — в дворцах бесчинствуют,Горячим — все холодное,Соленым стало пресное,Бездельем — дело честное;И все, что днесь сбывается,С путей своих сбивается!А мужики — воинствуют.Где новые Григории?В кабацкой консистории!Где Киприаны новые?Вершат дела грошовые!Где Августин? За кружкою!Где Бенедикт? С подружкою!В таверне разминаются,Пред чернью распинаются,Что Марфа — благодольная,Мария — хлебосольная,Что Лия — чревом праздная,Рахиль — слепообразная,Катон131 их стал гулякою,Забыв про строгость всякую,Лукреция — блудницею,Гулящею девицею.Что прежде было мерзостно,Теперь кичится дерзостно;Пусть это размышлениеНам будет в поучение, —Да будем же готовы мыПредстать суду суровому,Предстать судье неложномуВ решеньях непреложному!

ЛЮБОВЬ К ФИЛОЛОГИИ

О возлюбленной моейдень и ночь мечтаю, —всем красавицам еея предпочитаю.Лишь о ней одной пишу,лишь о ней читаю.Никогда рассудок мойс ней не расстается;окрыленный ею духк небесам взовьется.Филологией моямилая зовется.Я взираю на неевосхищенным взором.Грамматическим мы с нейзаняты разбором.И меж нами никогдаместа нет раздорам.Смог я мудрости вековс нею причаститься.Дорога мне у неекаждая вещица:суффикс, префикс ли, падеж,флексия, частица.Молвит юноша: "Люблю!" —полон умиленья,А для нас «любить» — глаголпервого спряженья.Ну, а эти «я» и «ты» —два местоименья.Можно песни сочинятьо прекрасной даме,можно прозой говоритьили же стихами,но при этом надо бытьв дружбе с падежами!

РОЖДЕСТВЕНСКАЯ ПЕСНЯ ШКОЛЯРОВ СВОЕМУ УЧИТЕЛЮ

Муж, в науках преуспевший,безраздельно овладевшийвысшей мудростью веков,силой знания волшебной, —восприми сей гимн хвалебныйот своих учеников!Средь жрецов науки славныхнет тебе на свете равных,наш возлюбленный декан!Ты могуч и благороден,сердцем чист, душой свободен,гордой мыслью — великан!Всех искусней в красноречье,обрати свою к нам речь инаш рассудок просвети!Помоги благим советомцели нам достичь на этомнами избранном пути.Снова близится полночныйчас, как Девой непорочнойбыл Господень Сын рожден,смерть и муку победивший,в злобном мире утвердившиймилосердия закон.Так пускай горит над всемисвет, зажженный в Вифлееме,под один скликая кровиз мирского океанамногомудрого деканаи беспутных школяров!ФЛОРА И ФИЛИДА132В час, когда сползла с землиснежная хламида,и вернула нам веснудобрая планида,и запели соловьи,как свирель Давида, —пробудились на зареФлора и Филида.Две подружки, две сестрыприоткрыли глазки.А кругом цвела весна,как в волшебной сказке.Расточал веселый майрадужные краски,полный света и любви,радости и ласки.В поле девушки пошли,чтоб в уединеньиполной грудью воспринятьжизни пробужденье.В лад стучали их сердцав дружном единеньи,устремляя к небесампеснь благодаренья,Ах, Филида хороша!Ах, прекрасна Флора!Упоительный нектардля души и взора.Улыбалась им светлоюная Аврора…Вдруг затеяли онинечто вроде спора.Меж подружками и впрямьспор возник горячий.Озадачили себядевушки задачей:кто искуснее в любви,награжден удачей —рыцарь, воин удалойиль школяр бродячий?Да, не легкий задаютдевушки вопросец(он, пожалуй, бы смутили порфироносиц133),две морщинки пролегливозле переносиц;кто желаннее: студентили крестоносец?"Ах, — Филида говорит, —сложно мир устроен:нас оружием своимзащищает воин.Как он горд, как справедлив,как красив, как строени поэтому любвидевичьей достоин!"Тут подружке дорогойФлора возражает:"Выбор твой меня — увы! —просто поражает.Бедным людям из-за войнголод угрожает.Ведь не зря повсюду жизньстрашно дорожает.Распроклятая войнахуже всякой муки:разорение и смерть,годы злой разлуки.Ах, дружок! В людской крови —рыцарские руки.Нет! Куда милей студент —честный жрец науки!"Тут Филида говорит:"Дорогая Флора,рыцарь мой не заслужилтвоего укора,Ну, а кто избранник твой?Пьяница! Обжора!Брр! Избавь тебя Господьот сего позора!— Чтят бродяги-школярыбредни Эпикура134.Голодранцам дорогасобственная шкура,Бочек пива и винаалчет их натура.Ах! Ваганта полюбитьможет только дура.Или по сердцу тебеэти вертопрахи —недоучки, болтуны,беглые монахи?Молью трачены штаны,продраны рубахи…я бы лучше предпочлапомереть на плахе.Что касается любви,тут не жди проворства,Не способствуют страстямпьянство и обжорство,Все их пылкие слова —лишь одно притворство.Плоть не стоит ничего,если сердце черство.Ну, а рыцарь не охочдо гульбы трактирной,Плоть он не обременилгрузом пищи жирной,Он иной утехой сыт —битвою турнирной,и всю ночь готов не спатьвнемля песни лирной".Флора молвила в ответ:"Ты права, подружка,что для рыцарей — турнир,то для них — пирушка.Шпага рыцарю нужна,а студенту — кружка.Для одних война разор,для других — кормушка.Хоть подвыпивший студентчасто озорует,он чужого не берет,сроду не ворует.Мед, и пиво, и виноБог ему дарует:жизнь дается только раз,пусть, мол, попирует!Там, в харчевне, на столахкушаний навалом!Правда, смолоду школяробрастает салом,но не выглядит затохмурым и усталым,и горяч он, не в примернеким самохвалам!Проку я не вижу в том,что твой рыцарь тощийудивительно похожна живые мощи135.В изможденных телесахнет любовной мощи.Так что глупо с ним ходитьв глубь зеленой рощи.Он, в святой любви клянясь,в грудь себя ударит,но колечка никогдамилой не подарит,потому что рыцарь твой —скопидом и скаред.А школяр свое добромигом разбазарит!Но, послушай, милый друг, —продолжала Флора, —мы до вечера, видать,не окончим спора,И поскольку нам любовь —верная опора, то, я думаю, Амурнас рассудит скоро",Поскакали в тот же миг,не тая обиды,две подружки, две сестры,две богини с виду,Флора скачет на коне,на осле — Филида.И рассудит их Амурлучше, чем Фемида.Находились целый деньдевушки в дороге,оказавшись наконецв царственном чертоге,Свадьбу светлую своютам справляли боги.и Юпитер их встречалпрямо на пороге.Вот в какие довелосьим пробраться сферы:у Юноны побывать,также у Цереры,Приглашали их к столубоги-кавалеры.Бахус первый свой бокалвыпил в честь Венеры.Там не выглядел никтоскучным и понурым.Каждый был весельчаком,каждый — балагуром.И амурчики, кружасьнад самим Амуром,улыбались нашим двумдевам белокурым.И тогда сказал Амур:"Боги и богини!Чтобы нам не оставлять девушек в кручине,разрешить нелегкий спорвам придется ныне.Впрочем, спор-то их возникпо простой причине.Ждут красавицы от насточного ответа:кто достойнее любви,ласки и привета —грозный рыцарь, что мечомпокорил полсвета,или бесприютный сын университета?Ну, так вот вам мой ответ,дорогие дети:по законам естестванадо жить на свете,плоть и дух не изнурять,сидя на диете,чтобы к немощной тоскене попасться в сети.Кто, скажите, в кабакахнынче верховодит,веселится, но притомс книгой дружбу водити, в согласье с естеством,зря не колобродит?Значит, рыцаря студентявно превосходит!"Убедили наших девэти аргументы,Раздались со всех сторонтут аплодисменты,Стяги пестрые взвились,запестрели ленты,Так пускай во все векаславятся студенты![140]

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ