МВА за 10 дней. Самое важное из программ ведущих бизнес-школ мира - Стивен Силбигер

• Балансовый отчет – отражение того, чем компания владеет, и ее долгов на определенный момент времени.

• Фундаментальное уравнение бухгалтерского учета – Активы = Обязательства + Собственный капитал.

• Чистый оборотный капитал – оборотные активы за вычетом текущих обязательств.

• Отчет о прибылях и убытках – резюме по генерирующим прибыль видам деятельности в течение определенного периода времени.

• Валовая прибыль (общая маржа) – доходы за вычетом прямых затрат на данную продукцию.

• Отчет о движении денежных средств – отчет о том, как компания обеспечивает приток средств и как расходует денежные средства в течение определенного периода времени.

• Амортизация – затраты на использование оборудования, распределяемые на полезный срок его службы.

• Восемь основных коэффициентов для анализа финансовых отчетов – метод анализа финансовых отчетов и сравнения их показателей с нормативами для отрасли.

• Отклонения по цене и по объему – метод объяснения результатов деятельности, при котором учитывается отклонение цены и объема продаж от запланированных.

• Учет затрат по видам деятельности – метод включения в себестоимость накладных расходов с учетом их фактического использования, а не произвольным образом.

День 4

Организационное поведение

Темы главы «Организационное поведение»

• МОДЕЛЬ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ

• УРОК ПСИХОЛОГИИ

• МОТИВАЦИЯ

• ЛИДЕРСТВО

• ТВОРЧЕСКИЙ ПОДХОД

• ПРОЦЕДУРЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ОФИСЕ

• ВЛАСТЬ

• ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ И СТРУКТУРЫ

• ТЕОРИЯ СИСТЕМ

• ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ: ЭВОЛЮЦИОННЫЕ И РЕВОЛЮЦИОННЫЕ

• СОПРОТИВЛЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЯМ

СВЕЖЕИСПЕЧЕННЫЙ МВА. У меня есть решение! Моя таблица в Excel подсказывает, что нам следует реорганизовать компанию по географическим регионам, а не по товарной специализации. Мы могли бы сэкономить не менее $3 млн в год на сокращении лишнего персонала и отказе от ненужных командировок. В процессе дискуссии в классе мы проиграли подобный гипотетический план для компании Brandon Lee Company. И он действительно хорошо сработал.

БОСС. Звучит здорово. Вы проработали в компании семь месяцев и готовы провести радикальную реорганизацию. Полагаю, вы уже составили список лишних работников?

СВЕЖЕИСПЕЧЕННЫЙ МВА. Ну, так глубоко я свой план еще не продумал.

Преподаватели по теме «Организационное поведение» (ОП) стараются научить МВА решению человеческих проблем на рабочем месте. Методы количественного анализа могут казаться в аудитории волшебным средством, демонстрирующим всесилие теории, а цель ОП – привить будущим МВА восприимчивость к человеческим проблемам и научить их применять полученные ими теоретические знания в реальном мире.

Многие организационные теории не сильно отличаются от того, что вы можете найти в пособиях по развитию самосознания и внимательности к людям, – загляните в книжный магазин по соседству. Дело в том, что многие из этих книг написаны теми же профессорами, которые развивают научные теории, вошедшие в программу МВА, и эти странноватые книжки, посвященные «новой» теории омоложения компаний или тому, как «стать менеджером за одну секунду», приносят нашим профессорам больше денег, чем статьи в заумных научных журналах.

На занятиях по ОП, этой «чувствительной» теме, претенденты на степень МВА зачастую предстают в своем истинном свете. Сексизм (дискриминация по половому признаку), предрассудки и алчность поднимают свои отвратительные головы в аудитории, когда, казалось бы, непредубежденные слушатели принимаются за разбор случаев из практики. И все же перегруженные студенты воспринимают занятия по ОП как благословенную передышку. Тут не нужно много читать или использовать методы сложного количественного анализа. Зато, как и на других курсах по программе МВА, здесь приобретается знание терминов, которые потом помогут произвести впечатление на новой работе.

То, чему учат на занятиях по ОП, при хорошем усвоении материала, может сыграть важную роль в дальнейшей судьбе МВА. Неумение взаимодействовать с людьми превращает МВА в человека с электродрелью, оказавшегося в местности, где нет электричества.

Модель решения проблем с точки зрения ОП

Подобно теории маркетинга, предлагающей семь этапов разработки стратегии, теория ОП предлагает трехэтапный метод решения организационных проблем:

• определение проблемы;

• анализ;

• составление плана действий.

Определение проблемы

Первым этапом решения организационной проблемы будет выявление источника затруднений. Реальные проблемы зачастую скрываются под маской симптомов. Легко по ошибке заняться лечением симптомов, а не причины болезни. Если не докопаться до причины, новых головных болей не избежать. МВА учат применению нескольких аналитических методов, помогающих искоренять источники проблем.

Разрыв между «хотел» и «получил». Проблема возникает, когда между тем, что, как считает менеджер, «должно» произойти, и тем, что происходит «фактически», намечается расхождение. Определение проблемы предусматривает рассмотрение ситуации с точки зрения всех участников и установление для каждого из них расхождения между «хотел» и «получил».

В связи с неудачным внедрением важнейшей новой компьютерной технологии крупная сервисная организация наняла нового вице-президента, Хэнка Хелпфула, чтобы тот вывел компьютерный отдел из болота. С точки зрения нового вице-президента, причиной проблемы стало соперничество между отделами. Хэнк понял, что компьютерный отдел находится в изоляции и не в ладах с остальными подразделениями компании. Хэнк представил вышеупомянутое расхождение в следующем виде:

Вице-президент понимал, что в организации есть и другие расхождения. Компьютерный отдел считал, что его недостаточно уважает производственное подразделение компании. Компьютерщикам казалось, будто с ними обращаются как с людьми второго сорта. И то и другое действительно имело место. Однако у отдела продаж и производственного отдела хватало своих претензий к компьютерщикам. Они хотели получать услуги компьютерного отдела своевременно и по приемлемым ценам.

Во многих случаях организационные проблемы диагностировать гораздо сложнее. Зачастую менеджеры даже не знают наверняка, где произошло расхождение, да и произошло ли вообще. Особенности восприятия реальности менеджером могут скрывать то, что происходит «в действительности». Именно это часто становится основным источником проблемы.