300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией - Савостьянов И.
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Не все творится, что говорится.
Грамоте учиться — всегда пригодится.
* * *Не ветры буйные,
Не мать-земля колышется -
Шумит, поет, ругается,
Качается, валяется,
Дерется и целуется
У праздника народ.
(Н. Некрасов)
* * *Еще
Боятся
Высоты:
Мол, с высоты легко сорваться
И ввысь уж лучше не соваться…
Еще боятся простоты:
Мол, попросту не столковаться.
(Л. Мартынов)
* * *Последний день уже не возвратится.
А новый зовет нас в путь.
И соль дорог на волосы ложится,
И мы назад не властны повернуть.
(К. Кулиев)
270. Работая над звуком ц, поупражняйтесь в его произношении в сочетании с другими согласными звуками.
Сочетания тся (окончание глаголов в форме 3-го лица единственного и множественного числа) и ться (окончание глаголов в неопределенной форме) произносятся как двойной согласный ц и редуцированный гласный а [ъ]:
пишется
произносится
ленится
лени[ццъ]
мечутся
мечу[ццъ]
набираться
набира[ццъ]
стремиться
стреми[ццъ]
271. Сочетания дс и тс в окончаниях прилагательных произносятся как ц:
пишется
произносится
советский
сове[ц]кий
заводской
заво[ц]кой
братский
бра[ц]кий
городской
горо[ц]кой
272. Сочетания дц и тц произносятся как два ц [цп]:
пишется
произносится
молодца
моло[цц]а
отца
о[цц]а
тридцать
три[цц]ать
273. Сочетания дск, тскпроизносятся как цк:
пишется
произносится
Петрозаводск
Петрозаво[цк]
Кисловодск
Кислово[цк]
Братск
Бра[цк]
274. В прилагательных в форме единственного числа мужского и среднего рода, оканчивающихся в родительном падеже на — ого, — его, согласный гпроизносится как в:
пишется
произносится
серого
серо[в]о
молодого
молодо[в]о
летнего
летне[в]о
внешнего
внешне[в]о
синего
сине[в]о
Примечание. В наречии сегодня, в местоимениях его, (него звук г произносится как в: [севодня], [его], [нево].
275. Глагольные окончания — ат, — ятв безударном положении поизносятся так, как пишутся: слышат, видят, дышат, ходят.
276. Сочетание шься в глагольных окончаниях произносится как шса (точнее шсъ), с обязательным произнесением звука ш:
пишется
произносится
стараешься
старае[шсъ]
пытаешься
пытае[шсъ]
стремишься
стреми[шсъ]
сердишься
серди [шсъ]
277. Прилагательные на — кий, — гий, — хий(форма именительного падежа, единственного числа) в современном литературном языке могут произноситься двояко — как с мягкими окончаниями, так и с твердыми. Во втором случае окончание произносится как краткий гласный звук, средний между аи ы: [-къй], [-гъй], [-хъй]. Приведем примеры обоих вариантов произношения: великий и [великъй], легкий и [легкъй], пологий и [пологъй], двурогий и [двурогъй], ветхий и [ветхъй]. Эта норма распространяется и на фамилии: Островский и Островск[ъй], Паустовский и Паустовск[ъй], Баратынский и Баратынск[ъй].
Во многих стихотворных текстах рифма отражает такое произношение.
278. Задание
а) выполните логический разбор текстов;
б) выпишите прилагательные. Произнесите каждое слово вслух. Следите, чтобы окончания не звучали сильнее ударного слога, не подчеркивайте их;
в) прочтите тексты вслух, стараясь точнее передать смысл, соблюдая особенности стихотворной речи и нормы литературного произношения.
Прощай, отшельник бессарабский,
Лукавый друг души моей.
Порадуй же меня не сказочной арабской,
Но русской правдою твоей.
(А. Пушкин)
* * *Твой стиль суховатый и сдержанно-краткий,
Без удержу хвалят друзья…
Уздечка нужна, чтобы править лошадкой,
Но где же лошадка твоя?
(С. Маршак)
* * *За нагруженной снопами телегой
Чинно идет жеребеночек пегий,
Пар из отворенной риги валит,
Кто-то в огне там у печки сидит.
(Н. Некрасов)
* * *Исчезнул он,
Веселый сон,
И одинокий
Во тьме глубокой
Я пробужден.
(А. Пушкин)
Согласные звуки м, н, л, р279. Эти звуки сонорные. Артикуляция сонорного м та же, что и звуков п-б, только струя выдыхаемого воздуха проходит через нос, так как нёбная занавеска опущена.
Артикуляция сонорного н та же, что артикуляция звуков т-д, только струя выдыхаемого воздуха проходит через нос; нёбная занавеска опущена. Эти два звука — м и н называются носовыми.
По сравнению с другими звуками из группы сонорных согласные м и н не требуют особой отработки. Необходимо уделить внимание двойным м и н в словах и на стыке слов. Как правило, многие студенты, имея диалектное произношение, не произносят двойной н или м в окончаниях прилагательных типа длинный, странный, отменный, временный, а также на стыке слов, когда одно слово оканчивается на н или м, а другое начинается на тот же согласный, например:
он не знает [оннезнает]
нам мешают [наммешают]
он не понимает [оннепонимает]
нам мстят [наммстят] и т. п.
В этих сочетаниях некоторые студенты делают орфоэпическую ошибку, на которую следует обращать внимание с самого начала работы над звуками. Они смягчают конечные согласные н и м в словах типа нам, он в результате чего получается искаженное произношение: [оньнезнает], [намьмстят].
280. Для освоения правильного произношения двойных согласных н и м рекомендуем отработать следующие слова и фразы:
намазать
нам мажут [наммажут]
намылить
нам мылят [наммылят]
намокнуть
нам мокнуть [наммокнуть]
наметить
нам метить [намметить]
намесить
нам месить [наммесить]
намять
нам мять [наммять]
он неудачник [оннеудачник]
он неустроен [оннеустроен]
он не ошибся [оннеошибся]
он недотрога [оннедотрога]
Примечание. Обращаем внимание на то, что во фразах, в которых рядом стоят твердый и мягкий звуки н и м, один согласный произносится твердо, а другой мягко.