Неучтённый - Константин Муравьёв

Со своим мнением на организацию учёбы поспешил и Магик:

«Рекомендую первоначально поднять базу «Эспер» до шестого уровня, тогда появится возможность использовать все функции магокомпьютера, но не в полную их мощность. На этом уровне нужно будет остановиться как минимум на три года, пока не освоитесь с их практическим использованием».

«Каких функций – спрашивать, я так понимаю, бесполезно, Магик не ответит, но придётся учить, – взял я на заметку совет и второго своего подсказчика. – Это что получается, – продолжил я размышлять над данным вопросом, – мне надо будет первыми хотя бы по минимуму выучить пилотские базы? Или сначала лучше медицинские – они ведь помогут в ускорении обучения? Магию так и так придётся поднимать до четвёртого уровня, так что выучу до нужного шестого. Тем более потом много времени уйдёт на освоение своих появившихся возможностей. И неизвестно, что преподнесёт тренажёр», – закончив таким вот выводом, я обратился к искину:

– 896-й, моя нейросеть предложила в первую очередь заняться медицинскими базами для возможного ускорения естественного обучения и использования функции разгона, которую может предоставить медицинский комплекс. Как думаешь, есть в этом смысл?

– Я не знаю, как правильно настроить медицинский комплекс и какие препараты для этого нужны, но есть информация, что данная опция доступна и осуществляет разгон в интервале от трёх до десяти раз в зависимости от степени сложности, точности настроек и применяемых препаратов. Но воспользоваться ею можно только с четвёртого уровня базы «Медицина».

– Ну вот, хоть что-то, ускорение в три раза, но для этого нужно как минимум в четвёртый ранг поднять медицину. Сеть права, эту базу учить нужно обязательно. И желательно одной из первых. Потом идём и настраиваем комплекс под опцию разгона, изменяем параметры на более точные – индивидуальные. Скорее всего, и с другими рекомендациями она не ошиблась.

– С вероятностью 85 % они верны. Нейросеть обладает большими данными по вашему текущему состоянию, и её прогнозы опираются на ваши реальные возможности, умения и знания.

– Да, сейчас уточню у нейросети, что и для чего необходимо.

«Сеть, до какого уровня нужно изучить медицинские базы? Есть какие-то рекомендации?»

«Минимальный уровень – четвёртый. Для оптимальных настроек – пятый. Рекомендованная последовательность обучения такова:

– «Медицина» до четвёртого уровня.

– Настройка медкомплекса под средние величины.

– Изучение баз «Медицина» и «Физиология мозга» до пятого уровня.

– Перестройка нейросети под наиболее оптимальные параметры.

– «Медицинский комплекс» – пятый уровень.

– Настройка медкомплекса под индивидуальные параметры.

– «Физиологические процессы и их стимуляция», «Биохимия человека» и «Боевая медицина» – в таком порядке до пятого уровня.

– Активация лабораторного комплекса и создание биопрепаратов и инъекций, помогающих при разгоне сознания.

– База «Эспер» – шестой уровень.

– И далее под ваши нужды.

Оценить увеличение эффективности работы может только Магик».

«Неплохо придумано. Нужно теперь прикинуть, сколько времени займёт такое обучение. Сеть, сосчитай», – дал я ещё одно задание Сети, а сам тем временем попытался ухватить ускользающую от внимания мысль.

И вдруг, как гром среди ясного неба, сообщение, что четыре потока сознания могут выполняют одинаковые функции, только с разной производительностью.

«Сеть, я смогу проводить изучение баз сразу всеми четырьмя потоками сознания?» – возбуждённо спросил я. Даже руки потёр.

«Да, или в каждом потоке отдельную базу, или одну, но сразу всеми потоками. Фоновость второстепенных потоков относительно активного также поддерживается. Рекомендация: проводить учёбу по одной базе, но всеми потоками одновременно, в этом случае на данный эффект накладываются дополнительно условия субъективного времени и сверхактивного восприятия».

«Не понял про совмещение эффектов, поясни».

«При изучении баз в неактивном слое этого эффекта добиться не удастся. Данные опции применимы к любому слою, но с перенесённым в него активным потоком сознания».

«Это у меня что, в первые сорок минут скорость восприятия, изучения и обработки учебного материала возрастёт в 8,492 раза, оставшиеся семь часов двадцать минут будет работать с коэффициентом 6,532 и всё остальное время до восстановления энергии и формы будет проводиться в 2,84 раза быстрее за счёт обработки в разных потоках сознания?»

«Это касается не только обучения, эти коэффициенты относятся и к другим аналитическим способностям человека. Дополнительно возможна обработка внешней информации, поступающей человеку через его органы чувств или другим способом, но она проводится только активным потоком сознания».

Я с каждой цифрой всё больше поражался возможностям моей нейросети.

«Поясни, если я не прав. Сейчас была описана ситуация, когда одна база изучается всеми потоками одновременно с подключёнными опциями сверхактивного восприятия и изменения субъективного времени, а поэтому плюсом идёт сначала коэффициент многопоточности 2,99, потом дополнительно бонусами от Магика 2,3 и от Сети 1,3».

«Да».

«А что будет происходить с базами, если они учатся в отдельных потоках?»

«На них не распространяются виртуальные эффекты изменения субъективного времени и опции сверхактивного восприятия. Первый эффект связан с ментальной сущностью управления сознанием и присоединён к активному потоку, в котором и происходит совмещение ментальных структур. Сверхактивное восприятие не способно работать с фоновым мыслительным каналом, так как оно не взаимодействует с ним напрямую, а только через его действительную ментальную активность. При переходе в любой из потоков эти функции начнут работать с момента выбора его активным слоем сознания, но в других их действия с этого времени прекратятся».

«Резюмирую: пока я в сознании, мне лучше проводить обучение одной базы всеми его слоями и получать максимальный коэффициент ускорения», – подвёл я один из итогов.

«С вероятностью 99,9 % выводы верны».

«Другой вопрос. Похоже, можно задействовать неосновные слои в фоновом режиме обучения, когда я занят другими делами, например сплю, занимаюсь тренировками или ремонтом?» – решил разобраться я с ещё одним интересующим меня фактом.

«Да, но с некоторыми ограничениями».