Школа. 500 отчаянных откровений - Полина Фролова
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Нас по звуку узнавай – Ня кавай!
(Из гимна анимешников)
Вы когда-нибудь общались с девушкой, которая говорит «ня»? Среди ваших знакомых есть люди, для которых Уроцукидодзи – не просто набор звуков? Ваш лучший друг тратит кучу денег в ателье на пошив странных костюмов персонажей японских мультиков? Тогда вы знаете, кто такие анимешники. Началось это всё, конечно же, в Японии, а потом истерия распространилась по всему миру. И всё же, кто такие анимешники? Или, по-научному говоря, отаку? Если вы хоть чуточку увлекаетесь аниме, то точно интересовались этой темой! Так вот. Если говорить на молодёжном сленге, слово «анимешник» – это фанат. Горячий поклонник аниме и манги.
Любимая литература многих анимешников – манга, то есть комиксы. Создатели популярных японских комиксов – весьма состоятельные люди и знаменитости (Такахаси Румико – одна из самых богатых женщин Японии). Манга составляет около четверти всей выпускаемой в Японии печатной продукции, и её читают представители всех возрастов и обоего пола. «Бог манги» Тэдзука Осаму – создатель эстетики современных манги и аниме. Именно он стал использовать кинематографические ракурсы, крупные планы, звуковые эффекты и подчёркивание фаз движения. На протяжении более 200 страниц книжного издания манга рассказывала единый сюжет, наполненный захватывающими приключениями.
Работая в детских журналах, Тэдзука параллельно открыл студию аниме. Это он называл мангу «женой», а аниме – «любовницей». За свою жизнь Тэдзука создал около 500 манга-произведений в 150 тысяч страниц.
Поклонники аниме всех возрастов любят японские мультфильмы не за возможность уйти от реальности. Они считают, что с их помощью можно найти своё место в жизни и её смысл. В отличие от Гангуро (ganguro), анимешники не ходят в своих маскарадных костюмах каждый день, а лишь надевают по особым случаям, на всякие слёты и тусовки анимешников. Одни любители довольствуются просмотром японских мультиков дома и в одиночестве, другие ищут себе подобных, организуют аниме-фестивали. Насмотревшись аниме, изготавливают костюмы по образу и подобию мультяшных героев и устраивают театрализованные игрища (косплей), конкурсы, танцы по принципу – кто во что горазд.
Сленг анимешников В среде анимешников есть свой сленг. Он изобилует японскими словами «бакуню», «биседзе», «айзобан» и доступен только посвящённым. Каждый уважающий себя анимешник должен знать несколько основных слов. Например, что Кодомо (kodomo) – дитя (сопляк малый); Сёнэн (shounen) – юноша, подросток с 12 до 18 лет (сопляк средний); Сёдзё (shoujo) – девушка с 12 до 18 лет; Сэйнэн (seinen) – парень старше 18 (сопляк крупный); Сэйдзин (seijin) – здоровый мужик, этак за 20 с хвостиком («переросток»); Дзё (jou) – особь женского пола, достигшая среднего возрастного периода (тётка).
В электронной почте анимешника можно опознать довольно просто. Чем больше знаков «_» между символами «^^», тем лучше настроение анимешника. При лёгком смущении анимешник использует смайлик ^^, а при большом ^^». Чем больше знаков «»», тем сильнее смущение, которое анимешник испытывает в данный момент.
Chibi_angel Субкультура анимешников может разделяться на подсубкультуры. По поводу отношения к анимешникам, я на своем опыте убедилась, что многие считают нас дебилами, которые застряли в детстве со своими мультиками… Эх, если б в 90-х наше телевидение не прогадало, думаю, отношение к нам было бы другое… И даже если анимешник – состояние души, то его все равно вполне реально выделить из толпы, ИМХО)
Aka y a Блин, мои родаки сумасшедшие! Они не могут прожить один день, чтоб на меня не наорать. Для них это уже закон… Я никак не могу понять, 4то тут такого, если я помешана на аниме… Они меня этим задолбывают постоянно, говорят, что не маленькая и что нужно беречься, но я же лучше знаю, когда мне хорошо. а когда плохо!!! С ними жить невыносимо!!!.. За4ем они нам вопше, не пойму!!! И без них было бы намного лу4ше!!!
saku_тян
Меня бесят тупые предки. Когда я слушаю «Ост» из аниме, они звереют. Отец начинает на меня орать и требует, чтобы я выключила эту японскую фигню. НО БЛИН, МНЕ НРАВИТСЯ ЭТА МУЗЫКА!! Почему я должна слушать музыку, которая нравится им?! Однажды мы с моей подругой решили устроить косплей. Я купила уже ткани и начала шить костюм Сакуры, но НЕТ! Мама увидела и выкинула все мои выкройки и материал!!! Нормально, а? Что такое? Почему нельзя-то? А на все вопросы они говорят, что японские мультики (мультики – ага! сериалы это, а не мультики) портят мозги!.. Совсем не ня =(»
Слово Полине ФроловойКаждая субкультура – это отдельная идеология, причём не всегда вредная, и каждый человек вправе как поддерживать её, так и противиться ей, но, уважаемые родители, не забывайте о том, что и в ваше время были субкультуры. И вполне возможно, вы состояли в одной из них… А теперь вспомните свою молодость и честно попробуйте ответить на вопрос: «Как долго вы в ней состояли?»
Каждая субкультура – это отдельный увлекательный мир. И даже если вам не нравится «прикид» (то есть внешний вид) ваших отпрысков, не спешите переодевать их в нечто более гламурное и цивильное. Вспомните, а может, вы сами когда-то хипповали и ходили в драных джинсах и фенечках? Это ведь не помешало вам создать семью и сделать карьеру! Один из самых знаменитых хиппи – миллиардер Ричард Брэнсон, создатель империи Virgin Group. Именно он когда-то тусовался с музыкантами-хулиганами и даже раскрутил панк-группу Sex Pistols, а теперь владеет гостиницами, железными дорогами, островами и отправляет в космос всех желающих. Не мешайте своему ребёнку самовыражаться! Пусть эпатирует народ своей экстравагантной одеждой, пусть даже экспериментирует с пирсингом. Эта свобода убережёт его от экспериментов с алкоголем и наркотиками!
Согласитесь, родители, как бы мы ни выглядели и какой жизненный путь мы бы ни выбрали, главное всё-таки то, что находится внутри. То, что нами движет. И на это субкультура никак не влияет, так что, если кому-то нравится красить волосы в чёрный, а кому-то нравится носить разноцветные браслеты и пускать пузыри – пускай. Главное, чего мы добьёмся в жизни, а не как будем выглядеть или какую музыку слушать.
Слово Анатолию НекрасовуЯ солидарен с Полиной. Взрослым также не помешает вспомнить о том, что во времена их молодости тоже были интересы, выходящие за пределы существующей идеологии. Я могу сказать о своей молодости. В советское время свободы было значительно меньше, общество было «причёсано» под единую гребёнку, и власти очень строго следили и пресекали все отклонения. Но даже в таких условиях неформалы были и шли на серьёзные конфликты с обществом.
Я помню, как сам ушивал брюки до такой дудочки, что ноги в них пролезали с большим трудом даже с мылом. Тогда не было ткани стретч, и приходилось использовать обычную. Помню, как мы с дедом пошли на рыбалку, и он смеялся надо мной, потому что я так и не смог снять брюки. Были и другие увлечения, особенно многое связано с музыкой. Помня о своей молодости, я гораздо спокойнее и мудрее отношусь к тому, что делает сейчас молодёжь.
Свобода – это естественное состояние каждой личности. И чем больше ограничения свободы, тем больше у нормального человека желания выйти за флажки. Как правило, из тех, кто не подчиняется общепринятым нормам, и рождаются неординарные личности в бизнесе и в политике. Вот давайте из этого и исходить. Если подросток увлёкся чем-то, то дайте ему прожить это увлечение, одновременно создавая вокруг него атмосферу уважения и любви. И это увлечение быстро пройдёт или хотя бы не перейдёт в негативную форму. А запреты, осуждение и другие подобные меры ситуацию только усложняют: подросток или озлобляется, и отношения прекращаются, или он ломается, и тогда по жизни уже пойдёт другой человек, неспособный что-либо сотворить доброе.
Ещё раз необходимо напомнить, что неформальные проявления у подростков возникают, как правило, в семьях, в которых нет гармоничных и любящих отношений между родителями, и где взрослые безграмотны в отношениях с подростками. То есть в семье нет достаточной атмосферы взаимопонимания и любви, и подросток ищет выход в чём-то другом.А у нас – всё просто класс!
Если я говорю языками человеческими и ангельскими… Если имею дар пророчества… и всю веру, так что могу и горы передвигать, а не имею ЛЮБВИ – то я ничто.
Послание св. Павла
Слово основателю Академии Слово основателю Академии Взаимоотношений Взаимоотношений «КЭИФОКЭИФО»», психологу психологу Олегу Фроловулегу Фролову Вы прочитали много грустных, порой даже трагичных откровений. Но мы хотим завершить эту книгу на оптимистичной ноте, поэтому в последнюю главу решили поместить такие письма, где отношения строятся на любви, доверии и взаимопонимании. Материалы этой книги несомненно потрясли и нас, заставив задуматься, а правы ли мы, и всё ли делаем для того, чтобы между нами и нашими детьми были полная гармония, искренняя дружба и любовь. Я и весь наш дружный коллектив будем искренне верить, что наша книга помогла вам лучше познать себя и позволила в какой-то мере разобраться в сложной ситуации. Пусть она, как мост, соединит два мира – детский и взрослый. Мы любим вас! Спасибо!
