Бытовая магия от А до Я - Екатерина Лира

города, но этого всегда недостаточно. Или предлагаете, что бы я сделал обучение платным, и выгнал всех, кто нуждается? Вы представляете, что они в обычных школах наворотить могут? Хотите каждого такого несмышленыша под арбитров подвести? Так тогда проще сразу в магическую тюрьму!

— Это все конечно замечательно. — глухо произнесла я, — Но я не понимаю, как я могу помочь этим детям.

— Вы поможете всей школе, если научите их хотя бы элементарно прибирать за собой. И ведь не бесплатно. Премия в размере аванса вас устроит? Ведь наверняка его то уже успели потратить.

— Вы поможете всей школе, если научите их хотя бы элементарно прибирать за собой. И ведь не бесплатно. Премия в размере аванса вас устроит? Ведь наверняка его-то уже успели потратить. А вот это уже был удар ниже пояса. На оставшиеся у меня сейчас наличные деньги я могла купить разве что пачку памперсов. Правда, у меня по-прежнему была карточка с неизвестным лимитом, но это не слишком добавляло уверенности в завтрашнем дне. Но... премия? Он что — серьезно? — Какая еще премия? — возмутилась я. — Ставка учителя. Если уж хотите, чтоб я в этом участвовала, оформляйте соответствующе. И от зарплаты завхоза я при этом отказываться не планирую. Скрестила руки на груди, стараясь показать, что уступать не буду. — Ай, черти с вами, Марьяна! — не выдержав, буквально прорычал белый маг. — Будет вам ставка, будет. Только идите уже отсюда. Нина... — И скажите, к кому мне обратиться за помощью, — железо надо было ковать, пока горячо. — Раз сами не хотите. — Вы читать умеете? Ну так сходите в библиотеку. Книжки вам в помощь. Даже высшую математику можно по книжкам выучить, что уж про какую-то бытовушку. Это же элементарно! Такая умная девушка, как вы, справится на раз-два. Закатила глаза, пропуская его "комплименты" мимо ушей. — А учить я их где должна? В заваленной непонятными артефактами подсобке? — С этим как раз проблем нет, — мигом нашелся директор. — У нас есть свободный спортивный зал. Начали ремонт, а финансирование закончилось, да и потом дети чудесно на стадионе перед школой занимаются… В общем, это ж самый настоящий полигон для практики бытовой магии. Ниночка, закрепите, пожалуйста, нашего завхоза за спортивным залом. Там даже парты и стулья есть. Не все целые, правда. Зал под склад какое-то время использовали, все равно ж не работал...

Из кабинета директора я вышла со скрипящими от злости зубами.

Вот ведь интриган от «белой магии»! С одной стороны, у нас бедные несчастные дети, с другой — премия, с третьей — элементарность бытовой магии, а я ведь такая умница-разумница. И можно было бы, конечно, красиво уйти, хлопнув дверью, но какая-то часть меня, которая отвечала за расчет и хладнокровие, все же не дала этого сделать.

Сначала надо было получить решение суда о том, что Ира — моя дочь, оформить все полагающиеся пособия, а затем уже, имея хоть что-то за душой, уходить из школы. А до того, как я это сделаю, у меня путь только один. К Барсу.

И лучше уж я тогда преподам пару уроков зарвавшимся шестиклашкам, в конце концов, мне не впервой. Как-то учителя математики заменяла, когда все трое математиков из нашей школы слегли с гриппом, и даже несколько раз вела литературу, к уроку которой пришлось подготовиться вообще за ночь.

С такими мыслями я добралась до библиотеки интерната, заглядывать в которую мне раньше не доводилось.

Она располагалась на первом этаже. Светлое помещение с рядом компьютеров и больших столов.

— А где тут книги? — это было моей первой реакцией после того, как я открыла дверь. Обращалась я, скорее, к малышке, которую несла с собой в люльке, поэтому, услышав ответ от пустого помещения, едва не подскочила на месте от неожиданности.

— Архив книг в бумаге находится за аркой, — слева действительно располагался небольшой арочный проход, за которым однако было очень темно. — Но вы также можете поискать в компьютере, часть из них уже оцифрована. Плюс у нас есть доступ в интернет и безлимитные подписки на крупнейшие мировые литературные сайты и платформы.

Голос был слишком низким для женщины и слишком высоким для мужчины, а потому не был понятен даже пол говорившего. Но хотя бы не очень резким и громким, так что малышку он не пугал.

— Кто это? — покрутила головой, но никого не обнаружила.

— Меня зовут Василиса Константиновна. Но учителя обычно обращаются «Вася».

— Почему «Вася»? — от неожиданности спросила я вслух.

— Согласно «Малой книге имен» Николая Динозаврова, «Вася» относится к производной форме имени «Василиса». Другие производные формы: Василиска, Василька, Васа, Васёна, Васеня, Васюня, Сюня, Васюра, Васюта, Сюта, Васюха, Васюша, Васяня, Васята… — голос перечислял так монотонно, что я не сразу смогла вставить хотя бы слово.

— Подождите, подождите, это откуда вообще? — я-то имела в виду «откуда идет звук», но, видимо, «Вася» поняла вопрос по-своему.

— Имя «Василиса» пришло в русский язык из Греции. На греческом оно звучало немного иначе — Басилиса. Происходило имя от греческого слова «Басилевс»…

— Нет, я имею в виду, кто говорит? Какая-то аудиосистема?

— Нет, я — местное приведение, — в арочном проеме показалась полупрозрачная женская фигура. То есть, длинные волосы и сарафан давали понять, что, скорее всего, это девушка. А вот широкие плечи, огромный рост и суровое на вид лицо вполне могли принадлежать мужчине.

— Здравствуйте.

— Здравствуйте, — сперва благосклонно кивнуло мне приведение, но затем оно разглядело люльку у меня на руке и тут же указало на выход. — С детьми младше школьного возраста нельзя, они могут нарушить тишину библиотеки.

— Она у меня тихая, а мне всего одну книжку взять.

— Детям младше школьного возраста...

— Да, я поняла уже, но тут же никого сейчас нет, мы никому не помешаем.

Но приведение меня как будто не слышало:

— Детям младше школьного возраста находиться в помещении библиотеки нельзя…

— Просто дай мне книгу, и я уйду, ребенок тебе не помешает.

— Детям младше школьного возраста находиться в помещении библиотеки нельзя… — Вася повторяла как заведенная. Ей-богу, неужели все мертвые такие зануды?

— Ты другие слова знаешь вообще?! — в сердцах воскликнула я, не желая уступать и тут.

— Словарь современного русского литературного языка насчитывает около ста пятидесяти тысяч слов. Я