Мулета для скрипки - Вета Ножкина
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
В класс вошли остальные одноклассники. Раскидав сумки по столам, все болтали друг с другом, коротая время до прихода учителя. Альбер, как будто невзначай, уронил связку с ключами.
– Алик, – обратилась к нему Виолетта, – У тебя новый брелок?
– Да… – Альбер поднял связку, демонстративно прокрутил на пальце, – Это предки на днюху подарили машину, – произнёс как бы промежду прочим, вальяжно, хитро пробежав глазами по лицам соклассников и показывая брелок с ключами от машины.
– Ух, ты!
– Вот это да!!
– Машину?! А какую?
– Да, крузак восьмидесятый, не новая конечно… – Альбер показал на окно, – Можете посмотреть – её видно отсюда, там, около забора – серебристая…
Все уставились в оконный проём, прилипнув к подоконникам, и, выражая неподдельный восторг, продолжили восхищаться – кто машиной, кто жестом родичей, кто ещё чем-то своим. Виолетта стрельнула глазами по лицу Альбера, вздёрнула уголки губ и подошла близко к Альберу, положила руку на пуговицы рубашки. Жест перехватила взглядом Инна, и ещё ниже, чем прежде, опустила голову. Виолетта залебезила:
– Слушай, Алик!…
В класс вошла учительница истории, прозвенел звонок:
– Ребята, рассаживайтесь на места. Дежурные! Почему доска не готова?
Ученики медленно потянулись к своим местам. Один из парней подошёл к парте, взял тряпку и начал тереть доску.
Виолетта шёпотом проговорила Альберу:
– А когда ты успел права получить? Тебе ведь ещё нет восемнадцати…
– Отец уже договорился, чтобы я сдал на права, но зачем это, если у папы есть друзья… Его лучший друг, дядя Слава, – директор автошколы. Он мне просто подарил права… – Альбер расправил плечи и вздёрнул голову, будто вытягиваясь в стойку тореадора.
Учительница повысила голос:
– Разговоры прекращаем…
Виолетта, ещё тише, продолжила, обращаясь к Альберу, сидящему через проход:
– А нельзя ли и мне так же… ну, с правами?
– А что мне за это будет? – хитро сощурил глаза Альбер.
Учительница в это время записала на доске тему урока – «Современная история. Пути вхождения в ВТО», и глянув в журнал, обвела взглядом класс, произнесла:
– Хандошкина Инна, пожалуйста, что по этой теме сообщите?
Инна медленно поднялась и стоя молча, опустила голову.
Учительница истории прервала затягивающуюся тишину:
– Инесса, я не понимаю, как вы получите аттестат… Вы опять не готовы к уроку?
Инна молчала и смотрела куда-то сквозь свой стол.
– Садитесь, Инесса… Я уже не называю оценку, которую вам ставлю. И так всё понятно. Неплохо было бы увидеться с вашими родителями… хотя, по-моему, это уже просто не серьёзно…
Виолетта скривила довольное лицо, приподнялась, и на стул Инны как бы невзначай сбросила учебник истории. Уже садящаяся Инна подскочила, обернулась. Виолетта невинно захлопала ресницами.
Учитель истории, заглядывая в журнал, произнесла:
– Отвечать будет…
Весь класс, как по команде, опустил глаза – кто в учебники, кто в тетради, кто просто в парты. Учительница провела карандашом по списку журнала до конца, вернулась в начало:
– Беркутов Тима, пожалуйста, тебе, по-моему, нужно показывать пример – всё-таки на красный аттестат идёшь.
Из-за последней парты поднялся темноволосый приятной внешности парень по кличке Беркут, и направился к доске.
Вензель громко зашипел, изображая расправленными руками полёт птицы и затем диспетчера:
– Шшш….Беркут-Беркут! Не подведи…
Беркут посмотрел на Вензеля и улыбнулся.
Виолетта в это время достала блокнот, вырвала листок и написала записку, пересеклась взглядом с Альбером, и перебросила её ему:
«У меня есть одна идейка! Довезёшь меня до дома – поболтаем».
После уроков все столпились около машины Альбера. Альбер и Виолетта уже подходили к машине, и Виолетта прокомментировала:
– О, прикол! Облепили, как тля. Им волю дай – и наверх и под неё залезут.
Альбер достал из кармана брелок-противоугонку, пикнул сигналом. Джип сверкнул фарами. Виолетта подошла близко к машине, открыла дверцу машины, давая всем понять, что времени на пустые разговоры нет, и демонстративно громко произнесла:
– Алик, поехали, и так времени нет.
По дороге она начала рассказывать в подробностях о фильме «Матадор». Альбер перебил её:
– А в чём твоя идея?
Виолетта немного помолчала, как будто на ходу придумывая – о чём ещё поговорить, потому что никакого особого плана у неё не было, просто хотелось покрасоваться перед одноклассниками, прокатиться на машине и поболтать с Альбером:
– Слушай, как ты думаешь, вот когда мы будем совсем взрослыми… ну, там после школы, после института… такие как Инка – нужны будут в жизни или нет?
– Я не думал об этом…
– А ты подумай! Ходит, нет, ползает среди нас – серая мышка. Плюгавая… фу… как только таких земля носит!
– И чё она тебе? Жить мешает?
– А хоть бы и мешает!…У нас клёвый класс, а эта гундоша – как куриное перо!
– И чё ты хочешь?
– Надо сделать так, чтобы она ушла от нас, – оживилась Виолетта.
– Куда?
– Да хоть куда! Хоть в другой класс, а ещё лучше в другую школу! Но надо это сделать красиво! Например… – Виолетта начала фантазировать, – …Она же втюканная в тебя по уши…
– Да ладно тебе!
– Ой-ой, раскраснелся! Да в классе любой девчонке намекни только о тебе – сразу «шу-шу-шу, шу-шу-шу» – любой подмигни – за тобой и в огонь и в воду пойдёт!
– И ты тоже?
– Ну, Алик, мы же с тобой друзья! У нас всё по-настоящему!
Альбер ухмыльнулся, но распрямил плечи:
– И какой у тебя план?
– По сути – ничего! Главное, чтобы она оказалась в нужном месте в нужный час… Если при всех опарафинишь её – она точно сбежит из класса. Главное, чтоб навсегда…
– Ты думаешь, это нашим будет интересно? – брезгливо сморщился Альбер.
– Да посмеёмся и всего-то! Или тебе слабо? – с горящими глазами проворковала Виолетта, – Или тебе слабо?
– Э-э! Ты поосторожней на поворотах… Ты чё, меня на понт берёшь?
– Ну, Алик, это же по приколу… Хотя… Эту курицу давно надо выбросить на улицу… О! Я стихами заговорила! Понимаешь, Алик, эта пикала меня пытается не замечать. Мне обидно! А ты что – за меня не постоишь?
– Ну, была бы она парнем, я бы с ней нашёл о чём поговорить…
– Нет, ты не понял! Она же у нас музыкантша! С ней надо тонкую работу провести! И так показать её место, чтобы она навсегда поняла, что ей не то, что в нашем классе, ей в нашем городе делать нечего… Я кое-что придумала! …Ты мне сейчас принципиально скажи – ты со мной заодно или…?
Альбер уже притормозил у дома Виолетты. Он развернулся лицом к Виолетте, важно закинул руку на спинку сиденья:
– Ох, Виолка, сводишь ты меня с ума своими задумками, но ты же знаешь, как я к тебе отношусь – всё, что скажешь…
– Виолетта придвинулась ближе к Альберу:
– Только тебе позволяю меня так называть… Алик, у меня к тебе есть просьба… Поговори с дядей Славой… пусть он и мне права сделает… а…?
Виолетта хитро сощурилась.
– Так это и есть цена вопроса?
– Ну, пусть будет так… цена вопроса – ты договариваешься с кем надо и покупаешь мне права, – Виолетта уже собралась выходить из машины, но обернулась на Альбера, – Или всё-таки слабо?
– Да, ладно… По рукам!
4
На следующее утро Инна шла в школу, как обычно, не глядя по сторонам и досыпая на ходу. Рядом с ней притормозила машина, из окна высунулся Альбер:
– Инка, привет, садись – подвезу.
Инна почувствовала, как кровь хлынула к лицу. Она обернулась, чтобы удостовериться – ни к другой ли какой Инне обратился Альбер, да и вообще, может, ей показалось, что он произнёс это имя…
– Да, садись, тебе говорю, чего ломаешься, – Альбер приоткрыл изнутри дверь.
Инна забралась на высокое сиденье рядом с Альбером, прикрыла колени школьной сумкой, и сложила на него руки. Всю дорогу она боялась даже глаза поднять на Альбера, и только кивала или пожимала плечами в ответ на его вопросы. А тот болтал о погоде, об уроках, о машине. Инна и не слышала, что именно он говорит, она слушала, как течёт его голос бурным потоком горной реки – то басовито-грозно, то раскатисто-звонко…
А когда они доехали до школы, Инна молча выкарабкалась из машины и, осознавая, что вряд ли Альберу захочется идти рядом с ней, припустила шагу.
На перемене Виолетта стояла в окружении одноклассниц, что-то бурно обсуждая, когда по коридору бегали и толкались мальчишки пяти-шестиклашки. Инна стояла у окна и смотрела куда-то вдаль. По коридору в направлении Виолетты шли Альбер и Вензель.
– Ты прикинь, – говорил Вензель Альберу и заглядывал в глаза, – Всего-то не хватило полторашки. Ну, я отдам!…
Подошли к девчонкам. Вензель сразу включился в тему девчонок. Альбер подошёл к Виолетте:
