Как воспитывать непоседу? От рождения до 3 лет - Валентина Горчакова

Так что чистосердечное признание и искреннее прощение являются моментами весьма полезными. Если дело не запущено, можно услышать друг друга и спасти отношения.

Прощать – это не значит позволять и дальше делать то же самое. Прощать – это прежде всего не осуждать, не оценивать в категориях «хорошо – плохо», а признавать свое несовершенство. Это помогает не напрягаться и вовремя избавиться от негативных эмоций.

Как быть, если ребенок принимает сексуальные позы?

Если ребенок принимает сексуальные позы, что это? Возможно, наступил генитальный период сексуального развития – это 5–6 лет. Ребенок в это время стремится к получению непосредственного телесного удовольствия. Однако стоит обратить на это особое внимание, если ребенок младше.

Возможно, он копирует вас. Или вовлекается в сексуальные игры более взрослых детей. Или, хуже того, к нему проявляют интерес как к сексуальному объекту. В любом случае стоит об этом поговорить, спросить: «Что ты делаешь? Зачем?» В игровой манере, без всяких дознавательных интонаций и жестких запретов, разумеется.

Лет с двух и даже раньше ребенок по возможности должен спать один в кроватке. В удобной пижаме, с мягкой игрушкой под рукой. Если у вас одна комната, поставьте ширму. Вы тоже не нарушайте интимное пространство малыша без условного предупреждения.

Будьте искренни, мудры и благожелательны в вопросах сексуального свойства. Многие сексуальные проблемы взрослого человека родом из детства.

Зачем придумывать для ребенка собственные сказки?

Пробовали ли вы сочинять свои сказки? Это бывает очень поучительно и терапевтично.

Например, ребенок капризен, на любые инициации отвечает отказом. Расскажите ему сказку про деточку Неточку.

«Жила-была девочка по прозвищу Неточка. Ее так прозвали, поскольку слишком часто она говорила всем «нет». Как-то раз шла она по улице. Вдруг навстречу ей маленький старичок с серебряной бородкой. «Здравствуй, девочка!» «Не здравствуй! И не девочка!» – ответила она…» А дальше придумайте сами.

Только никакой назидательности и готового вывода в конце. Мораль в соответствии с ценностями вашей семьи должна выводиться самим сюжетом сказки. Оставьте возможность додумывания.

Предлагайте детям не только простые сказки про животных, но и лингвистически более сложные. Сказки волшебные, сказки смешные. Чем сложнее литературная конструкция, которая понравится малышу, тем выше его интеллект.

Как быть, если ребенок заболел?

Даже с самой хорошей няней ребенок ждет маму. С ней он не только чувствует себя более защищенным, но, что немаловажно при болезни, более радостным, и он быстрее выздоравливает. Предупредите работодателя сразу: «Если у меня заболеет ребенок, первые день-два я должна запустить процесс его выздоровления». Для делового человека, для которого также важна надежная вторая половинка и крепкий семейный тыл, работающая женщина с ребенком вызывает только уважение. Хорошая мать тем более. Он проецирует это на свою семью и, как правило, не возражает. Тем более 1–2 дня вашего отсутствия не нарушат функционирование нормальной организации.

Стоит ли сохранять брак ради ребенка?

Во взаимоотношениях людей много граней. Если большинство из них не совпадает – ничто людей не удержит друг с другом. Нет притяжения. Дело в ценностях – разных; и в тонкостях – о которых можно только догадываться.

Когда «прошла любовь», стоит ли сохранять брак ради ребенка? Да, если дети и семья для обоих являются ценностью. Причем сохранять отношения во благо детей стоит до определенного периода – пока не нормализуется ситуация, пока это на пользу малышу и семье в целом. Где эта грань, нужно почувствовать.

Как отпраздновать день рождения?

Хотя бы один день рождения ребенка должен пройти здорово, с размахом, с большим количеством друзей, щедрых угощений и подарков. Почему? Чтобы показать значимость этого человека для вас, для своего круга, для мира.

Помните ли вы хотя бы один свой день рождения с детства? Человек, который не помнит ни одного своего дня рождения в детстве, не ценит себя.

Насколько важно общение ребенка со сверстниками?

Общение со сверстниками и детьми вообще, независимо от возраста, безусловно, важно. Как и когда можно его начинать? Уже с раннего детства! Сначала дадим проявиться естественным склонностям ребенка. Не спешите его знакомить, втягивать в игры, а уж тем более заставлять здороваться и знакомиться . У многих бабушек и дедушек все этическое воспитание сводится к тому, чтобы научить малыша здороваться со всеми. Смешно, право.

Понаблюдайте за естественным процессом вхождения ребенка в новые отношения или ему подобное сообщество. Как ведет себя малыш в «великосветской» песочнице, на пруду, среди детей разного возраста, на горке, где ситуация понапряженнее? Осторожничает? Неплохо. К нему проявляют внимание дети? Здорово! Ему помогают? Еще лучше! А теперь вы проявите себя. Поздоровайтесь со всеми мамами, дедушками и бабушками, малышами. Поинтересуйтесь их именами и возрастом. Сделайте комплимент особенностям соседского малыша, выделите его природные склонности. О, будущий воин! Чистюля! Художница! Это никогда не повредит. А может, даже запомнится на всю оставшуюся жизнь.

Начните детскую светскую беседу. Нравится ли вашему новому маленькому знакомому это место, часто ли он здесь бывает? Чем любит заниматься еще?

Опять посмотрите на своего малыша. Что изменилось? Малыш стал активнее? Верно!

И, наконец, заключительный этап. Проявите инициативу: сделайте что-то вместе с детьми, побудите их к совместным действиям.

– Давайте вместе сделаем снежную горку. Несите лопатами снег. А я буду его укладывать в горку… Теперь заливаем и оставляем все до завтра. Придем и будем кататься с горки, когда она застынет.

Словом, простимулируйте, подтолкните к взаимодействию. Дайте поиграть в ваши игрушки, например. И не форсируйте события.

Как ребенок должен вести себя с соседями?

Дружить и любить соседей сам Бог велел. Это постоянный фон нашей жизни. И жизненно значимый контекст.

Заставлять ли детей здороваться с соседями? Нет. Пусть он это сделает однажды сам. И тогда это будет его собственное достижение. Будьте приветливы и ждите, когда проявит вежливость ваш ребенок. Ходите друг к другу в гости. Это расширяет социальное пространство и видение мира малыша.

Постарайтесь подружиться с кем-то из соседей в самом начале. И тогда вам не придется скучать. Впрочем, это касается любого путешествия, выезда за границу на длительный срок. Пребывание на курорте, в больнице, в роддоме, на учебе скрасит вашу жизнь дружбой и новыми знакомствами.

Замечательно, мои дорогие родители, что у вас есть запросы к профессиональным воспитателям, педагогам и психологам. Четко сформулированный вопрос – наполовину решенная проблема. Не бойтесь спрашивать! Ищите ответы, думайте, сравнивайте. Принимайте вызовы в вопросах развития малыша и справляйтесь с ними. Это полезные навыки, освежающие и оздоровляющие микроклимат семьи и ваши взаимоотношения с детьми и с миром в целом.

Семья – это микрокосмос ребенка. А его отношения с мамой и папой формируют базовую модель отношений с людьми соответствующего пола. Здесь нет мелочей. Говорите, пока не поймете друг друга, плачьте, пока не достучитесь до близкого человека, кричите, пока вас не услышат. И никогда не ложитесь спать, не помирившись. События дня уйдут в подсознание, и потом доставать их оттуда и прорабатывать будет значительно труднее. Возможно, даже понадобится помощь психоаналитика. Это как посуда, которую легче вымыть сразу, а не поутру, сами понимаете…

Развивающие игры для детей

Игра «Ассоциации»

На что похоже облако? (Лужа, клякса, клочок бумаги, горстка фантиков от конфет и т. д.)

Выиграл тот, кто назвал последнюю ассоциацию.

Игра «Необычное применение обычных предметов»

Детская туфелька – кораблик. Папин сапог – домик для кошки и т. д.

Выиграл тот, кто последним выбрал из окружения предмет, который можно использовать совсем по-другому.

Игра «История вещей»

Выбери любой предмет, который нравится, и придумай его историю.

В день рассказываем по истории. По очереди.

Игра «Если бы игрушки умели говорить»

Что бы сказала кукла Барби, мишка Прошка…

Выигрывает тот, кто игрушки озвучивает последним, или тот, кто рассмешит!

Игра «Гол носом»

Играем в мячик носами. Руки завязываем шарфом за спиной.

Выигрывает тот, кто забьет больше голов.

Игра «Озвучиваем животных»

О чем говорят между собой наша киска Бетти и собачка Леди?

Выигрывает тот, кто рассмешит.

Игра «Кто живет в доме у Наташеньки?

Кошка или собака? Миска с молоком.

Кто живет в доме у Вики? Лежит косточка.

Развивающий коврик для детей

Его можно сделать самим. Нашить на холсте или любой одноцветной ткани фигурки животных и птиц, цветы и деревья. Можно придумать целый сюжет коврика. Например, «Во дворе», «В зоопарке», «У бабушки с дедушкой».