- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Ненаучная фантастика
- Ироническое фэнтези
- Научная Фантастика
- Фэнтези
- Ужасы и Мистика
- Боевая фантастика
- Альтернативная история
- Космическая фантастика
- Попаданцы
- Юмористическая фантастика
- Героическая фантастика
- Детективная фантастика
- Социально-психологическая
- Боевое фэнтези
- Русское фэнтези
- Киберпанк
- Романтическая фантастика
- Городская фантастика
- Технофэнтези
- Мистика
- Разная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Историческое фэнтези
- LitRPG
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Городское фентези
- Космоопера
- Разное фэнтези
- Книги магов
- Любовное фэнтези
- Постапокалипсис
- Бизнес
- Историческая фантастика
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Стимпанк
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Детективы и Триллеры
- Проза
- Юмор
- Феерия
- Новелла
- Русская классическая проза
- Современная проза
- Повести
- Контркультура
- Русская современная проза
- Историческая проза
- Проза
- Классическая проза
- Советская классическая проза
- О войне
- Зарубежная современная проза
- Рассказы
- Зарубежная классика
- Очерки
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Разное
- Сентиментальная проза
- Афоризмы
- Эссе
- Эпистолярная проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Поэзия, Драматургия
- Приключения
- Детская литература
- Загадки
- Книга-игра
- Детская проза
- Детские приключения
- Сказка
- Прочая детская литература
- Детская фантастика
- Детские стихи
- Детская образовательная литература
- Детские остросюжетные
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Детский фольклор
- Буквари
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Внеклассное чтение
- Книги для дошкольников
- Детская познавательная и развивающая литература
- Детские детективы
- Домоводство, Дом и семья
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Работа с клиентами
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- Экономика
- Менеджмент и кадры
- Управление, подбор персонала
- О бизнесе популярно
- Интернет-бизнес
- Личные финансы
- Делопроизводство, офис
- Маркетинг, PR, реклама
- Поиск работы
- Бизнес
- Банковское дело
- Малый бизнес
- Ценные бумаги и инвестиции
- Краткое содержание
- Бухучет и аудит
- Ораторское искусство / риторика
- Корпоративная культура, бизнес
- Финансы
- Государственное и муниципальное управление
- Менеджмент
- Зарубежная деловая литература
- Продажи
- Переговоры
- Личная эффективность
- Торговля
- Научные и научно-популярные книги
- Биофизика
- География
- Экология
- Биохимия
- Рефераты
- Культурология
- Техническая литература
- История
- Психология
- Медицина
- Прочая научная литература
- Юриспруденция
- Биология
- Политика
- Литературоведение
- Религиоведение
- Научпоп
- Психология, личное
- Математика
- Психотерапия
- Социология
- Воспитание детей, педагогика
- Языкознание
- Беременность, ожидание детей
- Транспорт, военная техника
- Детская психология
- Науки: разное
- Педагогика
- Зарубежная психология
- Иностранные языки
- Филология
- Радиотехника
- Деловая литература
- Физика
- Альтернативная медицина
- Химия
- Государство и право
- Обществознание
- Образовательная литература
- Учебники
- Зоология
- Архитектура
- Науки о космосе
- Ботаника
- Астрология
- Ветеринария
- История Европы
- География
- Зарубежная публицистика
- О животных
- Шпаргалки
- Разная литература
- Зарубежная литература о культуре и искусстве
- Пословицы, поговорки
- Боевые искусства
- Прочее
- Периодические издания
- Фанфик
- Военное
- Цитаты из афоризмов
- Гиды, путеводители
- Литература 19 века
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Кино
- Современная литература
- Военная техника, оружие
- Культура и искусство
- Музыка, музыканты
- Газеты и журналы
- Современная зарубежная литература
- Визуальные искусства
- Отраслевые издания
- Шахматы
- Недвижимость
- Великолепные истории
- Музыка, танцы
- Авто и ПДД
- Изобразительное искусство, фотография
- Истории из жизни
- Готические новеллы
- Начинающие авторы
- Спецслужбы
- Подростковая литература
- Зарубежная прикладная литература
- Религия и духовность
- Старинная литература
- Справочная литература
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Куриный бульон для души. Первая любовь и школьные мечты. Истории, которые возвращают в юность - Кимберли Кирбергер
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Одна из положительных сторон полного, абсолютного горя заключается в том, что оно дарит человеку невероятное смирение. В таком состоянии он не просто может сопротивляться голосу той любящей, высвобождающейся силы, которая никогда не покидает нас.
«Построй себе больше величественных особняков, о душа моя». Когда слова этого старого стихотворения зазвучали в моем сердце, я вдруг понял, что Пол не все оставил позади. Мои слезы высохли, и я даже улыбнулся, когда представил, как Пол все еще планирует, все еще верит и все еще добивается, вооруженный своим вновь обретенным любопытством, дисциплиной, высокой самооценкой – теми невидимыми дворцами души, которые мы должны возводить всю жизнь. Пол оставил нам огромное богатство.
В день похорон я собрал возле церкви своих учеников и объявил, что репетиции начнутся на следующий день. В память о Поле.
Джек Шлаттер
Сократ
Жил-был один ученик, который хотел обрести мудрость и научиться проницательности. Он отправился к мудрейшему из жителей города, Сократу, чтобы получить его совет. Сократ был стар, он обладал знаниями о многих вещах. Юноша спросил городского мудреца, как ему обрести такое же мастерство. Будучи человеком немногословным, Сократ решил не говорить, а показывать.
Он отвел юношу на пляж и, не снимая одежды, зашел прямо в воду. Он любил делать такие любопытные вещи, особенно когда хотел доказать свою точку зрения. Ученик осторожно последовал его примеру и тоже вошел в море. Они остановились там, где вода доставала им до шеи. По-прежнему не говоря ни слова, Сократ протянул руки и положил их на плечи мальчика. А потом со всей силы толкнул его под воду.
Завязалась борьба, но в последний миг Сократ отпустил своего пленника. Юноша вынырнул на поверхность и, задыхаясь, огляделся в поисках Сократа, желая отомстить мудрецу. К его великому удивлению, старик уже терпеливо ждал его на берегу. Выбравшись из воды, ученик воскликнул:
– Почему ты пытался убить меня?
Мудрец спокойно ответил вопросом на его вопрос:
– Мальчик, когда ты был под водой и не знал, доживешь ли до следующего дня, чего ты хотел больше всего на свете?
Ученик несколько минут размышлял, а затем тихо сказал:
– Я хотел дышать.
Сократ, лучезарно улыбаясь, посмотрел на юношу и промолвил:
– Когда ты захочешь мудрости и проницательности так же сильно, как хотел дышать, тогда ты их и получишь.
Пересказ Эрика Саперстона
Дни испытаний
Разделенная радость – это двойная радость. Разделенная печаль – половина печали.
Шведская пословица
Меня зовут Тони. Я всегда заботился только о себе, потому что думал, что никто другой этого не сделает. Я был уверен, что так будет всегда. Но все изменилось в день, когда я принял участие в мероприятии под названием «День испытаний».
Его организаторы очень надеялись, что помогут нам объединиться и стать настоящими лидерами. Но меня это мало волновало – просто не хотелось сидеть в классе. Я решил, что зарегистрируюсь, а потом сбегу.
В спортзале школы я сразу же оказался лицом к лицу с сотней учеников, с которыми я ни за какие коврижки не стал бы проводить этот день. Я держал себя в руках, сохранял спокойствие, но все же немного нервничал. Я привык либо отсиживаться на задней парте в ожидании перемены, либо и вовсе прогуливать школу и тусоваться с парнями. Теперь я не знал, чего ждать, и оттого нервничал.
Маясь от ожидания, я про себя посмеялся над одеждой нескольких ребят и над одной толстой девочкой. Некоторые девочки пришли в пижамах и принесли с собой плюшевые игрушки. Мне это показалось довольно глупым.
Наконец мероприятие началось. Каждый из нас встал и произнес в микрофон свое имя. Некоторые дети очень стеснялись, но я вел себя весьма задиристо, когда подошла моя очередь – не зря же я иногда читаю рэп. Никто не знал, что у меня комок стоял в горле. Видите ли, я из крутого района, там ты сразу становишься мишенью, если демонстрируешь слабость. В детстве я много страдал от собственных братьев, а также от тех, кто называл себя моими друзьями. На самом деле дружить мы не умели. Мы могли только драться да унижать друг друга.
Тем временем мы начали играть в игры, которые я считал очень детскими. Я немного позависал со своими приятелями, притворяясь крутым и не желая играть, как маленький ребенок. Но затем мне показалось, что все остальные отлично проводят время. Я подумал: «А почему бы и нет?» Должен признать, что играл я немного грубовато, но это было лучше, чем сидеть в сторонке.
Инструкторы учили нас открывать сердца и умы, делиться истинными чувствами и находить плюсы вместо минусов. К такому я не привык.
Затем мы выполнили упражнение под названием «перетасовка сил». Перед началом инструкторы говорили о противостоянии. «Да уж, – подумал я, – как будто они действительно знают, каково это – быть угнетенным. Вот я, подросток-латиноамериканец, живущий среди белых. Меня каждый день притесняют владельцы магазинов, учителя и все эти взрослые, которые считают меня бандитом только из-за цвета моей кожи. Да, я веду себя вызывающе, но что мне делать, если мои друзья то и дело погибают от выстрелов?»
Инструкторы сказали, что мы должны сохранять молчание, чтобы упражнение было безопасным для всех. Потом они стали называть категории людей и попросили нас перешагнуть через нарисованную черту, если мы подходим под эту категорию. Я все еще хихикал и что-то шептал на ухо своему приятелю, когда были названы первые несколько категорий.
Один из взрослых положил руку мне на плечо и сказал:
– Ты хочешь, чтобы они уважали тебя, – пожалуйста, уважай их.
Инструкторы озвучивали одну категорию за другой. В полном молчании участники вокруг меня перешагивали через черту. Наконец я услышал:
– Переступите черту, если вас когда-либо избивали или подвергали насилию в любом виде.
Это было про меня. Собрав все силы, я сделал шаг, уверенный, что окажусь единственным, кто испытывал такую боль. Потом я обернулся, с трудом удерживаясь, чтобы не расхохотаться и не скрыть таким образом смятение, охватившее мою душу.
Каково же было мое удивление, когда я увидел рядом с собой половину группы.

