Внеклассная работа по биологии - Ирина Ткаченко

Ведущий N 1: Наконец, звуковой язык имеет для животных совершенно особое значение. Чтобы получить информацию при помощи языка поз и телодвижений, животные должны видеть друг друга. Язык запахов предполагает, что животное пребывает поблизости от того места, где находится или побывал другой зверь. Преимущество языка звуков состоит в том, что он позволяет зверям общаться, не видя друг друга, например в полной темноте и на далеком (подчас очень далеком!) расстоянии. Трубный глас оленя, ищущего себе самку и вызывающего на бой соперника, разносится на многие километры.

Ведущий N 2: Важнейшей особенностью языка животных является его эмоциональный характер. Алфавит этого языка включает возгласы типа: «Внимание!»; «Осторожно, опасность!»; «Спасайся, кто может!»; «Поберегись!»; «Убирайся прочь!» и т. п.

В отличие от речи человека, обладающего свойством передавать бесконечные объемы сложнейшей информации не только практического, но и абстрактного характера, язык животных всегда конкретен, т. е. сигнализирует о действительной окружающей обстановке или состоянии животного.

Ведущий N 1: Ну, а могут ли все-таки звери говорить человеческим голосом? Оказывается, могут! Сенсацию в свое время произвел тюлень по кличке Гувер, живущий в аквариуме американского города Бостон.

Тюлень: Посетителей я встречаю дружным приветствием: «Хай ду ю ду?» (Как поживаете?). Голос у меня – глубокий бас. Представляясь посетителям, я называю свое имя. Но не успевают растроганные гости прийти в себя от умиления, как я, свирепо выкатив глаза и растопорщив усы, могу огорошить их криком: «Смывайся отсюда!».

Ведущий N 2: По мнению зоологов, Гувер – первое в мире говорящее млекопитающее животное. Попытки подражать человеческой речи он начал на седьмом году жизни в аквариуме, а на десятом году достиг совершенства. Правда, Гувер имитировал ограниченное число слов. Тем не менее уникальный «талант» его звукоподражания, как говорится, налицо.

Ведущий N 3: Подавляющее большинство животных используют голос, чтобы что-то сообщить другому животному, т. е. в целях коммуникабельности. Но есть среди зверей и такие, которые научились в процессе эволюции использовать свой голос для ориентации в окружающей обстановке, добывания пищи и в качестве средства навигации. Это так называемые эхолоцирующие звери, к которым принадлежат летучие мыши, дельфины, а также некоторые птицы.

Ведущий N 4: Эти животные издают короткие звуковые щелчки, которые несутся со скоростью звука (т. е. 340 м/с в воздухе и 1500 м/с – в воде) в окружающее пространство, «натыкаются» на различные препятствия и возвращаются к пославшему их животному уже в виде эха. Поймав эти эхо-сигналы своим чутким ухом, эхолоцирующие животные узнают о наличии препятствий на своем пути, а также определяют на слух характер различных предметов. Основой для этого служит неодинаковый характер эха, отраженного от различных предметов: ясно, что отражения от дерева, камня, воды или тела животного будут акустически разные. Характер этих различий и несет эхолоцирующему зверю информацию, с чем он имеет дело.

Ведущий N 3: Эхолокатор позволяет этим животным ориентироваться в абсолютной темноте, т. е. без помощи зрения, только на слух. Они как бы видят ушами. Поэтому такой способ ориентации иногда называют звуковедением.

Ведущий N 4: Около 1000 различных видов насчитывает отряд летучих мышей, называемых в науке рукокрылыми. Здесь и совсем маленькие, с домовую мышь, зверьки, и настоящие гиганты, называемые летучими собаками и летучими лисицами за сходство своей головы с головами этих животных, и с размахом крыльев до 1,5 м. Живут летучие мыши большими колониями в темных пещерах, где иногда собирается их великое множество: десятки тысяч и даже миллионы особей.

Кормятся летучие мыши, как известно, насекомыми, охотясь за ними на лету по ночам.

(появляются летучие мыши).

1-я летучая мышь: Но почему же насекомыми? Среди нас есть и вегетарианцы, питающиеся только соком растений.

2-я летучая мышь: Но есть и кровожадные вампиры, сосущие кровь у крупных млекопитающих – коров, собак, ночующих под открытым небом, и даже у человека.

Летучая мышь-вампир: Совершенно бесшумно и незаметно для «хозяина» я сажусь на свою жертву благодаря легким подушечкам на ногах, с молниеносной быстротой делаю на коже глубокий разрез своими острыми, действующими как ножницы, зубами, и начинаю слизывать вытекающую из раны кровь, слегка отсасывая ее. У человека мы нередко сосем кровь из пальцев ног, которые спящий выставляет ночью из-под одеяла.

1-я летучая мышь: Есть среди нас и такие, которые питаются рыбой, выхватывая ее из воды своими острыми, как острога, когтями.

Ведущий N 3: Но неужели вы обнаруживаете рыбу под водой? Ведь на границе воздух-вода ультразвук почти полностью отражается от поверхности воды, и в воду проникает лишь незначительная часть акустической энергии.

2-я летучая мышь: Все значительно проще: эхолокатор не может обнаруживать рыбу, если та скрыта под водой. Но если та высунет из-под воды хотя бы частицу своего тела – участь ее, считайте, решена.

Ведущий N 4: Многие свойства эхолокатора летучей мыши являются предметом изучения ученых-ботаников, стремящихся использовать «патенты» природы для совершенствования существующих и создания принципиально новых эхолокационных систем. В результате этих поисков созданы приборы для ориентации слепых по принципу эхолокации летучих мышей.

Ведущий N 5: Волки! Кому из деревенских жителей не знаком их заунывный, леденящий душу вой? В вое волков звуки, выражающие дикость и жестокость, сливаются со звуками тоски и страдания. Как правило, волки «поют» на рассвете или в сумерках, но отнюдь не каждый день.

Ведущий N 6: Сольное завывание начинает всегда вожак стаи, его голос заметно отличается от голосов рядовых «хористов», которые вскоре к нему присоединяются. Какую информацию несут эти хоровые концерты ночных хищников? Кому они предназначены? По-видимому, это коллективное голосовое «творчество» стаи является каким-то символом, признаком общинной жизни. Но чем же еще?

Ведущий N 5: Кроме сольного и хорового воя, у волков зарегистрирован тявкающий, визгливый лай, которым обычно завершается хоровое «пение». Наконец, записан также сигнал к нападению – боевой клич, подаваемый, очевидно, вожаком стаи. Это – вселяющий ужас звук, похожий на рычание разъяренной собаки, бросающейся на человека, чтобы укусить.

Ведущий N 6: Давайте послушаем, какую информацию передают волки друг другу.

(два холма, появляются два волка).

1-й волк: Послушай, брат! Олени-карибу двинулись на юг. Я сам не видел оленей, об этом мне сообщил волк-сосед. И еще одна новость: в тундре появились люди-эскимосы. Передай другим вожакам.

Ведущий N 5: Мы с вами убедились в том, что волки обладают не только способностью поддерживать связь через огромное расстояние, но могут даже «говорить» не хуже людей.

Ведущий N 6: Попытки научить обезьяну разговорной человеческой речи производились неоднократно, но не увенчались успехом. Даже воспитание детеныша обезьяны в человеческой семье вместе с ребенком человека, как это было предпринято еще нашей исследовательницей Н. Н. Ладыгиной-Котс и американскими зоопсихологами, державшими у себя дома детеныша шимпанзе начиная с трехдневного возраста и до 6 лет, не дало никаких результатов. Ребенок человека научился говорить, а обезьяна так и не приобрела дара человеческой речи.

Ведущий N 5: Хотя обезьяна Вика – так звали шимпанзе – научилась понимать много слов, произносить же, и то кое-как, она смогла лишь три слова: «мама», «папа», «чашка». Неуспех такого рода экспериментов, однако, объясняется не тем, что обезьяна безнадежно глупа и у нее нет потребности что-то сообщить, а тем, что голосовой аппарат обезьяны, включая мозговые центры управления, устроен иначе и не способен воспроизводить сложные звукосочетания человеческой речи, несмотря на всю «человекообразность» высших обезьян.

Ведущий N 6: Американский ученый Дэвид Примак научил обезьяну Сарах разговаривать с человеком при помощи кусочков пластика различных форм и цветов, которые она должна была выкладывать по порядку. Каждому такому кусочку соответствовало определенное слово, и обезьяна, выучив около 130 слов-символов, научилась составлять предложения. Сейчас обезьяна Сарах продемонстрирует это.

(выходит обезьяна).

Ведущий N 5: Сарах, положи яблоко на тарелку.

(обезьяна составляет предложение, слова располагаются «по-китайски» – сверху вниз.

Ведущий N 6: Какая молодец! А теперь, Сарах, дай мне банан. Спасибо! Сарах! Положи банан в ведро. Умница!