Целитель - Gezenshaft

обладателя нейтральной внутренней энергией — чистое воображение, воля, а вместо контроля идёт раскачка потока энергии эмоциями.

И… Больше мне по местной школе малефицистики сказать нечего. Ну, кроме того, что некоторые пакостные вещички совершенно не хотят вступать в должный контакт с Проте́го. Правда, я читал где-то про специфические защитные чары против Тёмной Магии в общем, и от проклятий в частности, но там что-то стационарное, и является чем-то вроде усилителя либо для Проте́го, либо для какой-то плотной материальной субстанции — стена, например. Репелло Инимикум, Сальвио Гексиа. Вот только кроме названий ничего мне не известно.

А ведь мне придётся, так или иначе, добраться до материалов по этой дисциплине. Значит нужно добиваться допуска в Запретную Секцию. Может быть, стоит в очередной раз посетить директора? Возможно, он уже имеет какое-то обо мне представление, позволяющее разрешить или запретить? Ну, чтобы мне не метаться в неопределённости.

Размышляя о подобном, да просто в уме вспоминая прочитанное, делая какие-то выводы и планируя следующие заклинания и чары для самостоятельного изучения, я и не заметил, как пришло время ужина.

Сидя за столом факультета, сытно ужиная за беседой о разных мелочах с однокурсниками, я глянул за стол преподавателей — Флитвик сидел на своём месте и не выглядел недовольным. Глянув за стол слизеринцев, не увидел того старшекурсника — лечится, небось, ещё. Вот и правильно. Хотя мне было бы интересно последить за процессом снятия такого интересного проклятия. Да, безусловно, я могу сделать это и сам из-за своих «особенностей» и понимания работы магии в принципе, но это — мой джокер. Я хочу получить понимание процесса и знания именно местной школы, изучать именно местную магию. А меня в Запретную Секцию не пускают… Жлобы.

По окончании ужина я поспешил в подземелья — Снейп сказал явиться.

Разумеется, явиться мне предстояло в наш стандартный кабинет для дополнительных занятий. В кои-то веки профессор не сидел за своим столом, с недовольством и толикой безысходности проверяя пергаменты с письменными работами учеников — Снейп спокойно стоял, держал в руках книгу, читал.

За партой, как и всегда, сидела серьёзная Дафна, а вокруг… Куча ингредиентов, котлов, горелок и прочего инструмента. Такое чувство, что предстояло работать не двум ученикам, а бригаде зельеваров.

Снейп одним резким движением закрыл книгу, и та громко хлопнула страницами.

— Наконец-то, — развернувшись и взметнув полы мантии, профессор обошёл свой стол и сел в кресло. — Ингредиенты на мой стол, мистер Грейнджер.

— И вам здрасьте, — кивнул я, снимая с плеча рюкзак и доставая оттуда увесистую посылку.

Положив её, проследовал на своё место рядом с Гринграсс, чёрные волосы которой, кажется, становятся всё время лучше и лучше, здоровее, ярче — это бросается в глаза, как и здоровый оттенок кожи, равномерный.

— Дафна.

— Гектор.

— Вот это поворот, — Снейп в удивлении выгнул одну бровь. — Надо будет сходить в Запретный Лес. Не исключаю, что там сдохло что-то очень большое и ценное, как ингредиент.

Молчание.

— Профессор, — заговорил я, оглядев большое количество инвентаря. — Терзают смутные сомнения, что всё это неспроста.

— Ваши сомнения, мистер Грейнджер, небезосновательны. Директор Дамблдор выразил свою обеспокоенность отсутствием у меня учеников на протяжении многих лет. Вам, быть может, ещё неизвестно, что обеспокоенный директор — крайне непредсказуемый директор.

Профессор взмахнул палочкой, и на наш стол приземлились две увесистых книги. Абсолютно одинаковых.

— С него станется на правах директора обеспечить меня учеником по своему усмотрению. И не факт, что я не захочу прибить этого ученика в первые же секунды обучения, растеряв своё душевное равновесие. А моё душевное равновесие мне дорого. Ваша задача на сегодня — показать, какие из вас зельевары. Каждый работает отдельно. Закладки на нужных страницах. Я искренне надеюсь, что вы сможете проявить себя, и поверьте — вы не хотите меня подвести.

— Да, профессор, — кивнули мы с Дафной и открыли книги на первой закладке.

Первый этап подготовки — ингредиенты. Довольно просто. Можно уделить немного времени беседе.

— Дафна.

— Да?

— Ты долго собираешься меня игнорировать?

— Разве такое было?

— В некоторой степени.

— Тебе показалось, — улыбнулась она. — Как, кстати, ваши прогулки с Романовой?

— Продуктивно, — улыбнулся я в ответ. — Думаю, нам есть чему друг у друга поучиться.

— О, не сомневаюсь. Небось, глупости вы делаете только так.

— Никаких глупостей, Дафна. Только продуктивный обмен опытом. Кстати о глупостях. Поговаривают, что в последний день каникул разрешат посетить Хогсмид. Всё-таки, многие остались в замке на это Рождество.

— Я тоже слышала подобное.

— Пойдёшь?

— С тобой?

— Разумеется.

Дафна улыбнулась.

— Боюсь, это может вылиться в какую-то глупость.

— Твои страхи… небезосновательны.

Улыбнувшись друг другу, мы продолжили подготовку ингредиентов уже молча — вошли в рабочий режим. А учитывая количество котлов — сделали это не зря. Снейп же, вопреки привычному своему поведению на дополнительных занятиях, встал из-за стола и начал коршуном «порхать» над нами, то и дело стараясь помешать.

— Профессор…

— Да, мистер Грейнджер?

— Вы знаете, как сильно вы способны отвлекать подобным?

— Разумеется.

— Прекращать это, как я понял, вы не собираетесь.

— Верно, — Снейп подошёл к Дафне, пристально наблюдая за её работой. — Качество работы зельевара не должно зависеть от количества отвлекающих его факторов.

Так и шёл процесс — пять часов непрерывной, изматывающей работы с зельями, котлами, ингредиентами… Это сказалось даже на мне, а Дафна так и вовсе была похожа на куклу по окончании работ — двигалась скупо, на автомате держа осанку, лицо и манеру движения. Они с профессором отправились в гостиную Слизерина, а я — в свою. Результаты Снейп обещал огласить завтра-послезавтра-когда-нибудь. Что же, последний день этого года оказался как минимум странным. Интересно, родители учеников уже собирались в своих компаниях по интересам, чтобы обсудить «доклады» своих чад о прошедшем бале? Пусть для многих и не ново подобное мероприятие, но одно дело, когда всё под присмотром родителей, а другое — не менее официальное, но совершенно иное, детское, без пригляда и указки.

Примечание к части

Постараюсь лучше в следующие три дня.

Часть 36