Волшебная кисточка - Николай Иванович Хрипков
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Да! Меня ты удивил.
Что с тобою непонятно.
Ты же в классе лучший был.
Все тобою восхищались
И ценили высоко.
И ничуть не сомневались,
Что пойдешь ты далеко.
Ну, а в классе все смеяться.
Удивил всех снова он.
И не могут догадаться:
Он всех больше удивлен.
И на русском засветился.
В том, что знают малыши,
А Сережка провалился.
ЖИ и ШИ он пишет с Ы.
И учитель ошарашен.
— На пятерки же писал
Ты диктанты. Просто страшен
Текст вот этот, что ты сдал.
Что ни день, получит двойку.
А учиться он отвык.
Вот задаст головомойку
Мама, заглянув в дневник.
«Почему же всё так плохо?
Всё в тартары летит.
Надо встретиться с Тимохой.
Пусть проблему разрешит».
На знакомую дорожку
Он выходит, как шакал.
Два часа стоял. Тимошку
В этот день не повстречал.
«Вот обидел так обидел!
Был отличник, стал я пень».
Но и завтра не увидел
И на следующий день.
Он домой. Одна отрада –
Взять смартфон и поиграть.
Ну, а больше и не надо,
Чтобы вновь счастливым стать.
Он серьезно напугался,
Всё кругом он обыскал.
Но смартфон не попадался.
Неужели папа взял?
И к отцу Сергей подходит.
— Папа! Ты смартфон не брал?
Папа грозно брови сводит.
— Неужели потерял?
Всё вдвоем перевернули,
Обыскали там и тут,
И белье перевернули.
А смартфона не найдут.
А потом вернулась мама.
— Потерял?
И тут же в крик.
И в трагедию их драма
Превратилась в тот же миг.
— Может, в школе где посеял?
Может, в школе кто увел?
В школе поиски затеял.
Но смартфона не нашел.
И Сергей приходит в школу,
Где учился раньше он.
Нервно он ходил по холлу.
Был он сильно возбужден.
Наконец звонок раздался,
То есть кончился урок.
И Сергей к стене прижался,
Чтоб не снес его поток.
— Ну, Серега, что скучаешь?
Одноклассник подлетел.
— Нашу школу посещаешь.
Нас увидеть захотел?
И согласно он кивает.
— А скажи-ка, где Тимон?
Он уроки посещает
Или на больничном он?
— Как живешь? Не колобродишь?
Кстати, вон и Тимофей.
Хорошо, что к нам заходишь.
Забывать нельзя друзей.
Сергей. Что-то произошло
Улыбаясь, к Тимофею
Он подходит. Тот летит.
Что за новую затею
Затевает, паразит?
— Окажи мне снова милость! –
Он губами шевелит.
Только что же с ним случилось,
Ничего не говорит.
Он беззвучно, словно рыбка,
Только открывает рот.
И глупейшая улыбка
На лице его цветет.
Никаких ему протестов
Тимофей не выражал,
Но язык гримас и жестов
Тимофей не понимал.
Не о чем ему с Серегой
И нельзя поговорить.
И пошел своей дорогой
Время с пользой проводить.
— Ку-ка-реку! Ку-ка-реку! –
Раздается. Что за бред?
В школе место человеку,
Петухам здесь места нет.
И чудесную картину
Позади он увидал.
Наш Сережка лег на спину,
Кукарекать громко стал.
Все кругом стоят, смеются.
Это кем же надо быть.
Тут учителя несутся.
Надо в скорую звонить.
Отвезли его в больницу.
Там укол и на кровать.
С этих пор Сережка птицу
Перестал изображать.
Только память будто стерли.
Позабыл Тимошку он,
Что смартфон когда-то сперли.
Да и был ли тот смартфон?
Снова учится на тройки
И не удивляет класс.
Мама трудится на стройке
В бухгалтерии сейчас.
Вечером к нему садится,
Начинает помогать.
Без родителей учиться,
Значит, двоечником стать.
И как страшный сон, забыли,
Что отличником он был,
То, что маме власть вручили,
Что отец борщи варил.
Всё у них теперь, как прежде,
Всё спокойно, всё чуть-чуть.
Ведь известно: по одежде
Надо ноги протянуть.
Как-то встретил Тимофея
И прошел, и не узнал.
Тимофей вздохнул, жалея,
«Значит, память потерял.
Что же? Сам он виноватый.
Очень много запросил.
Стал какой-то бесноватый.
Час расплаты наступил».
Вечер. Старичок-волшебник
Поздний вечер. И в окошко
Смотрит грустная луна.
На кровати дремлет кошка,
Благолепия полна.
За стеной телегероев
Бесконечный сериал.
И отец, себя пристроив
На диване, задремал.
Мама, как всегда, на кухне.
Моет, драит, воду льет.
Целый мир сейчас хоть рухнет,
Чистоту же наведет.
Тимофей сидит решает,
Хоть и мог он не решать.
В этом деле не желает
Волшебство употреблять.
Если будет обращаться
К волшебству он каждый раз,
То с мозгами расставаться
Может он уже сейчас.
Ныне же студент не станет
И не сможет сам решить,
Сразу калькулятор тянет,
Чтобы два и два сложить.
От подобного прогресса
Просто скатимся во тьму.
Даже ради интереса
Надо делать самому.
Тут оставил он учебник,
Мысль его оборвалась.
Снова старичок-волшебник
Заявился, не просясь.
Ножками болтая, смотрит
Он с усмешкой на него.
Да, мыслителя не портит
Никакое волшебство.
Дай другому дар волшебный,
Дел таких бы натворил,
Что давно бы тазик медный
Этот мир бы весь накрыл.
— А вот ты, Тимоша, скромный.
А ведь многое бы мог.
Мир же вон какой огромный!
Так давай дерзай, дружок!
Заскучал я, если честно.
Нет же инициатив.
А вообще давно известно,
Нужен шум и коллектив.
Есть у нас соображенье.
Тимофей! Ты ж не монах.
Принимай давай решенье
И вперед на всех парах!
— Да! Заманчиво, конечно,-
Отвечает Тимофей.
— Так рисуй же, друг сердечный,
Хронолет! И побыстрей!
В ГОРОДЕ БУДУЩЕГО
Да, таких видал немало
В голливудских фильмах он.
По бумаге кисть летала.
Красота со всех сторон!
Через миг он в хронолете,
Века нашего десант.
Он готов. Корабль на взлете.
Нажимает он на «старт».
Всё гудит кругом, трясется,
Всё стремительней разбег.
Он сквозь времена несется,
Чтоб увидеть новый век.
А потом, как будто в омут.
Погрузился. Тьма кругом.
Так, наверно, люди тонут
И лежат на дне морском.
Вот и всё! Он растерялся,
Он погиб в расцвете лет.
Вдруг повсюду шум раздался.
И в глаза ударил свет.
Он глядит, глазам не верит.
Совершенно мир иной.
Всё гудит, куда-то едет
По земле и над землей.
Грузовые, легковые
Всюду авиа летят.
Ну, а дроны постовые
За движением следят.
Дети движутся легко.
Рюкзаки с пропеллером.
И летят невысоко,
Рассыпаясь веером.
И дома различных форм
Для разнообразия.
Никаких здесь строгих норм.
Главное — фантазия.
Тут заполыхало небо,
Буквы сложились. «Друзья!
Можно жизнь прожить без хлеба.
А без спорта жить нельзя!»
«Может быть, олимпиада?
Иль еще чего-нибудь? –
Тимофей подумал:
«Надо
Хоть одним глазком глянуть».
Он к стене успел прижаться
И остался жив-здоров.
Мимо, как
