«Дни науки» факультета управления, экономики и права КНИТУ. В 3 т. Том 2 - Коллектив авторов

В другой игре каждый студент в классе получал «работу» и на протяжении нескольких занятий выполнял соответствующие ей обязанности: разносил почту, собирал налоги, управлял предприятием, следил за правопорядком. После этапа ориентации, прослушав правила игры, каждый начинал осваивать свою новую профессию, налаживать деловые отношения с другими студентами. Нередко в группе возникали конфликтные ситуации, и так как уже со второго занятия игра проходила без присутствия преподавателя, разрешать их приходилось нам самим. В последний день игры были подведены итоги – кто-то преуспел на своем рабочем месте, другой попал в долги и обанкротился. Но на оценки, полученные в результате этой игры, не влияли банкротство или финансовый успех – ведь ее целью было научить студентов применять на практике теорию экономики, менеджмента, конфликтологии, делать выводы из собственных ошибок, чтобы потом не повторить их в жизни.

В обеих играх представлены все функции деловой игры: обучающая, развлекательная, коммуникативная, релаксационная, психотехническая, компенсаторная и функция самовыражения. Следует отметить, что в течение обеих игр студенты демонстрировали огромный интерес и усердие, нехарактерные для них на других занятиях.

Итак, занятия–игры характеризуются такими положительными качествами, как ярко выраженная мотивация деятельности, добровольность участия и подчинения правилам, заинтриговывающая неопределённость исхода и более высокая, по сравнению с обычными занятиями, обучающая, развивающая и воспитательная результативность.

Игра, по мнению многих учёных, есть вид развивающей деятельности, форма освоения социального опыта, одна из сложных способностей человека. Каждая деловая игра – это яркое запоминающееся событие, и знания, полученные в процессе игры, усваиваются лучше, чем полученные на лекциях и семинарах.

В таких смежных дисциплинах, как экономика на иностранном языке, из множества инновационных методов преподавания именно деловая игра позволяет добиться интерактивности обучения, повысить интерес студентов к изучаемой дисциплине, разнообразить способы получения студентом новых знаний и приблизить обучение к практике повседневной жизни.

Список использованной литературы

1. Сорокина Н.Д. Об инновационных методах в преподавании социологических курсов / Н.Д. Сорокина. – Омск: Омский государственный университет, 2004. – 72 с.

2. Игровые элементы в преподавании экономики // Интернет-ресурс http://www.21415s12.edusite.ru/DswMedia/igrovyieyelementyivprepodavaniiyekonomiki.doc

3. Т. Старостина. Что такое MBA? // Интернет-ресурс http://www.ubo.ru/articles/?cat=94&pub=552

4. Что такое MBA? // Интернет-ресурс http://mba.web3.ru/allaboutmba/

Кувалдин М.Л

Научный руководитель: Морозов А.В.ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ, СДЕРЖИВАЮЩИЕ ИННОВАЦИОННУЮ ВОСПРИИМЧИВОСТЬ ПРЕДПРИЯТИЙ РЕГИОНОВ РОССИИ НА ПРИМЕРЕ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН

The article reveals the main factors restraining the development of innovative enterprises in Russia, offered solutions to identified problems, justifies the assertion that there is no quality innovation management in the country, on the example of the Republic of Tatarstan, demonstrated the operation of regional authorities to increase the susceptibility of innovative petrochemical companies in the Republic of Tatarstan.

Приоритетным направлением государственной экономической политики на современном этапе является формирование инновационной стратегии национального развития, главная цель которой заключается в повышении конкурентоспособности нашей страны через реализацию конкурентных преимуществ товаров (услуг), ресурсов и институтов.

Однако сегодня по основным факторам и показателям конкурентоспособности Россия занимает далеко не лидирующие позиции. Слабыми конкурентными преимуществами являются низкая квалификация менеджеров, непродуманный маркетинг, недостаточная эффективность производственных процессов, экстенсивное использование ресурсов, узкий круг сфер применения интеллектуального потенциала, низкий уровень управления компаниями. В сфере технологии низка способность к восприятию инноваций, практически отсутствует защита интеллектуальной собственности, не налажен технологический трансферт посредством прямых иностранных инвестиций и лицензирования иностранных технологий. [1].

Настораживающим подтверждением сказанному служит тот факт, что, например, среди крупных и средних предприятий Республики Татарстан, в 2008 году, только 14,3 % организаций занимались осуществлением инновационной деятельности, соответственно, сохраняется высокий удельный вес тех, руководителей, которые не видят необходимости в инновационной деятельности (см. таблицу 1). Одним из объяснений такому поведению может служить заинтересованность менеджеров в краткосрочной прибыли по сравнению с долгосрочной. Эта причина является во всем мире одной из самых острых проблем управления организацией. Частой является такая практика, когда руководители, преследуя свои собственные интересы, избирают стратегию «снятия сливок» стратегии «роста», обеспечивая тем самым высокие показатели деятельности предприятия в краткосрочном периоде и ставя под сомнение его долгосрочные конкурентные преимущества.

Таблица 1. Основные показатели инновационной деятельности крупных и средних предприятий и организаций Республики Татарстан в 2005 – 2008 годах. [2]

Сокращение удельного веса инновационной продукции, сопровождается, в исследуемом периоде, увеличением затрат на технологические инновации, на фоне общего увеличения количества предприятий, занимающихся инновационной деятельностью.

Таким образом, можно заключить, что сокращение доли продукции, произведенной с использованием новых технологий в РТ в 2005 – 2008 годах обусловлено не только сокращением количества НИИ на промышленных предприятиях, но и не желанием предприятий нести издержки, связанные с внедрением и продвижением новых товаров. Помимо уже озвученных причин, это связано с отсутствием должной конкуренции среди крупных и средних промышленных предприятий внутри страны, а значит, и, с отсутствием стимулов к совершенствованию производимой продукции.

Совершенно иначе выглядят показатели инновационной деятельности малых предприятий РТ, среди которых конкуренция гораздо более жесткая (см. таблицу 2).

Таблица 2. Основные показатели инновационной деятельности малых предприятий РТ в 2003 – 2007 годах. [2]

Как видно из таблицы 2, за рассматриваемый период, число инновационно-активных предприятий увеличилось с 23 в 2003 году до 30 в 2007. За этот же период, затраты на технологические инновации увеличились на 15,6 %. Не смотря на снижение объема отгруженных товаров на 55,6 %, доля инновационной продукции неуклонно росла: если в 2003 году этот показатель ровнялся 32,6 % от общего объема отгруженной продукции, то в 2007 году уже 78,4 %.

Вышесказанное служит подтверждением необходимости исследования нарастающего влияния новых технологий на принципы функционирования предприятий в новых условиях. Объективно необходимо повышение статуса инновационного менеджмента и выведение его с функционального, на корпоративный уровень. В условиях усиления роли новых технологий как фактора экономического роста и развития, инновационная деятельность должна стать общей стратегической целью, а не быть частной функциональной задачей.

В этом плане показателен опыт Татарстана, который одним и первых среди регионов России, организовал работу по созданию собственной инновационной системы. По аналогии и с учетом опыта зарубежных стран, в республике создана и продолжает развиваться сеть технопарков и бизнес – инкубаторов, которая предоставляет оптимальные условия для развития высокотехнологичных производств нефтехимии и машиностроения с тем, чтобы увеличить вклад малого и среднего бизнеса в развитие нефтегазохимического кластера.

Так, например, Технополис «Химград» должен объединить уже существующие ведущие предприятия отрасли и послужить росту числа новых перерабатывающих и сервисных нефтехимических предприятий, а также создать условия для дополнительного передела нефтехимической продукции и увеличения объема добавленной стоимости.

Помимо выпуска продукции с высокой добавленной стоимостью, перспективным направлением, для резидентов технополисов, выглядит выпуск уникальных компонентов и реагентов, не производящихся в России, но необходимых крупным предприятиям отрасли для осуществления технологических процессов. Сегодня, один только ОАО «Нижнекамскнефтехим» закупает такой продукции за рубежом на 150-200 млн. долларов в год.

Высокоэффективен малый бизнес и в части использования отечественных источников сырья, что в перспективе может значительно расширить рынок сбыта продукции крупнейших предприятий нефтехимического комплекса республики.

Не смотря на активную инновационную деятельность Республики Татарстан, в регионе существует ряд причин, сдерживающих развитие инновационной деятельности: