Категории
Самые читаемые
Лучшие книги » Домоводство, Дом и семья » Эротика, Секс » Лекции профессора Правдорубова - Федор Галич

Лекции профессора Правдорубова - Федор Галич

Читать онлайн Лекции профессора Правдорубова - Федор Галич

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 15 16 17 18 19 20 21 22 23 ... 29
Перейти на страницу:
потрогать руками, и, уж тем более, изменить?

Но, как известно: НЕТ НИЧЕГО НЕВОЗМОЖНОГО. И разработчики, засучив рукава своих лабораторных халатов, со студенческим задором принялись «грызть гранит науки» и, естественно, не ради того, чтобы утереть скептикам их любопытные носики, а для того, чтоб СКАЗКУ об идеальном мире СДЕЛАТЬ БЫЛЬЮ.

Первой подсказкой для учёных в решении этой, казалось бы, неосуществимой задачи послужила та трагическая история матери-убийцы. Помните, начало рассказа, где во время суда был вынесен странный приговор некой ВЕРЕ ВЯЧЕСЛАВОВНЕ? Так вот, СТРАННЫМ он был до тех пор, пока не выяснились факты, которые кардинальным образом повлияли на окончательное решение присяжных, посчитавших, что подсудимая не только невиновна, но и достойна звания «Матери-героини», сумевшей поднять руку на родную кровиночку.

Дело в том, что эта женщина владела сверхспособностями, по причине которых, она и совершила покушение на жизнь собственного ребёнка. Однажды, во время экстрасенсорных практик, она вошла в глубокий транс и ясно увидела своего взрослого сына кровожадным и беспощадным диктатором, сеющим повсюду разруху и смерть. В состоянии аффекта она убила своего сына и была сначала приговорена к пожизненному заключению, но потом, благодаря вызванному резонансу в обществе, это дело попало под недавно принятую Государственную программу по выявлению и устранению будущих маньяков, убийц и предателей Родины и было направлено на дополнительное рассмотрение к «Полиграфу Полиграфычу». Частицы ДНК мертвого мальчика подтвердили видения обезумевшей матери, и, представленные присяжным заседателям, подробно описанные Полиграф Полиграфычем на ста пятидесяти печатных страницах, ужасные факты из будущей биографии этого ребёнка полностью оправдали подсудимую.

Опираясь на эту двуликую, трагическую историю, как на «палку» с двумя разными концами, учёные смело предположили, что у человека есть несколько вариантов существования на Земле. Так сказать, несколько жизненных дорог. А вот по какому именно пути ему предстоит пройти, больше зависит от окружающих его факторов, чем от него самого. Таковыми, бесспорно, являются: внешняя среда (экология); эпоха; страна (в которой он родится); ну, и, конечно, люди (его будущие друзья, подруги, коллеги), которые будут советовать, и указывать, как ему жить.

Допустим, беременная женщина родит ребёнка в экологически грязном районе, работая на каком-нибудь градообразующем предприятии, и он проживёт там всю свою жизнь, работая на том же вредном производстве, что и родители, поддерживая семейные традиции и продолжая рабочую династию. То, скорее всего, он умрёт на двадцать лет раньше, чем мог бы прожить, если бы та же самая мать жила где-нибудь в альпийских лугах, работая дояркой на молочной ферме. Или один и тот же ребёнок, родившийся, в одном случае — в каком-нибудь диком африканском племени может запросто умереть в грудном возрасте от элементарной антисанитарии. А в другом случае, родившись с той же физиологией и генетикой, но в Израиле или в Германии, он запросто проживёт, под присмотром их качественной медицины, до ста лет.

Получается, что судьба человека в большей степени зависит от его матери, и только от неё зависит, в каком экологическом, социальном и дружественном окружении будет жить её чадо в будущем? Если мать ребёнка — «АНГЛИЙСКАЯ КОРОЛЕВА», то можно не волноваться за его светлое будущее. А вот если она — пьющая уборщица с тёмным прошлым, то и деточке в этой жизни мало чего светит? А как быть с исключениями? Ведь у пьющих и малообеспеченных родителей, иногда, рождаются очень талантливые дети, самостоятельно пробивающиеся к вершинам успеха. Назовём их образно «ВУНДЕРКИНДАМИ». И в то же время с благополучных семейных древ частенько падают испорченные и гнилые «ПЛОДЫ». Что это? Ошибка природы? Кто-то перепутал этих детей в родильном доме, и они волей случая оказались в чужих семьях, или некий невидимый «судьболог» изменил этим детям генетику? А может, каждый человек должен рождаться в двойном «экземпляре», чтобы дополнять и уравновешивать друг друга, балансируя где-то на «золотой середине» между холодным и горячим, между добром и злом, между небом и Землёй? И если рождается двойня, то Закон природы, получается, как бы соблюдён, и жизнь новорожденных протекает более-менее гармонично? А если рождается один ребёнок, то нарушается природный баланс, и он становится либо добрым, либо злым, умным или глупым, сильным или слабым? Или его, неродившийся физически, «близнец» время-от-времени вселяется в него и, безобразничая, делает этого человека неадекватным? А ещё, есть недоказанная версия о том, что у каждого человека на Земле есть ДВОЙНИК. И если представить, что так оно и есть на самом деле, то тогда вполне логична теория о «неродившихся близнецах», которая предполагает в случае рождения у женщины только одного ребёнка (допустим ОДАРЁННОГО), обязательное появление на свет его глупого двойника, причём у совершенно другой женщины, где-нибудь на другом конце Земли.

А может, генетика человека нестабильна, и космос, «жонглируя» нашими генами, как Планетами Солнечной системы, делает наше будущее непредсказуемым? Или по-настоящему существуют не только слухи о параллельных мирах, но и сами МИРЫ, где одновременно с человеком проживают свои жизни его биологические «копии»? Откуда-то ведь взялись выражения: «РАЗДВОЕНИЕ ЛИЧНОСТИ», «ПОСМОТРЕТЬ НА СЕБЯ СО СТОРОНЫ», «СТАЛ САМ НЕ СВОЙ», «В МЕНЯ ВСЕЛИЛСЯ БЕС», «МОЁ ВТОРОЕ «Я»? Может этот сумбур вносят в нашу жизнь пересекающиеся между собой параллельные миры? И перебегают нам дорогу не чёрные кошки (влияющие на нашу судьбу), а наши «копии», сбивая нас с правильного пути, а может, и, наоборот, с НЕПРАВИЛЬНОГО?

Скорее всего, ответы на все интересующие нас вопросы хранятся в коре неактивного головного мозга, в который мы не заглядываем, а попусту носим его в своей голове как серую ненужную жижу. Ведь давно доказано, что человеческий мозг используется нами всего лишь на несколько процентов. А что было бы, если бы человеческий мозг заработал на полную мощность? Неужели человек смог бы узнать ответы на все вопросы и стать неуязвимым? Читая свой организм как книгу, он смог бы себя полностью излечивать без докторов, научился бы восстанавливать стареющие клетки и жить вечно? И раз физиологически есть такой объём мозга в наличии, то почему человек его не использует? Не умеет? А может, его мозг просто не «включен», и работает в минимально-экономном режиме? Как спортивный гоночный автомобиль, имеющий очень мощный мотор под капотом, но не спеша едущий на первой скорости? Может, сама природа не позволяет человеческому мозгу переключиться на вторую, третью, или четвёртую скорость мышления, понимая, что разогнавшись, человек не сможет «затормозить» и не просто разобьётся сам, но и погубит «автомобиль», на котором могло бы «ездить» ещё не одно поколение? А что, если попробовать поработать над увеличением «скорости» и, одновременно, над увеличением дальнозоркости

1 ... 15 16 17 18 19 20 21 22 23 ... 29
Перейти на страницу:
На этой странице вы можете бесплатно скачать Лекции профессора Правдорубова - Федор Галич торрент бесплатно.
Комментарии