Обучая детей путям Божьим - Рон Элвард

Учитель уже был готов выпороть мальчика, и тут Том подал голос. Он спросил учителя, может ли он быть наказан вместо Джима. Учитель подумал минутку, глядя на печальную фигуру Джима, а потом сказал, что Том может принять наказание. И Том вышел к доске. Он снял рубашку и укутал ею Джима. Потом учитель начал наносить Тому удары. После пятого удара розга сломалась, и учитель не знал, что делать дальше. Тогда маленький Джим подошел к Тому, обнял его и поблагодарил за то, что тот принял наказание вместо него. Джим сказал, что всегда будет любить Тома.

Основная часть

1. Как вам такое проявление любви? Согласились бы вы, чтобы вас выпороли вместо мальчика, который украл ваш обед? Отдали бы вы ему свою рубашку? Знаете ли вы, что именно такой любовью Бог возлюбил вас и меня?

Он тоже дал нам 10 заповедей, чтобы мы знали, как нам следует жить. Но каждый из нас пошел своим путем. Кроме того, мы не любим других так, как Бог велит нам. Мы жалуемся, если нам не купили игрушку, в то время как другие дети каждый день умирают от голода. Мы готовы над кем-то посмеяться, если это принесет нам популярность среди одноклассников. Но самое худшее - то, что мы не любим Бога больше всего. Мы отдаем свое время и внимание многим вещам, но часто забываем о Боге.

Подобно ученикам школы, о которой я рассказывал, мы должны быть наказаны за наши грехи. Наказание, или возмездие, за грех - смерть. Это значит, что в конечном итоге мы навсегда окажемся отделенными от Бога и Его благости. Но в Иисусе Бог пришел к нам и в любви предложил Себя в качестве жертвы за наши грехи. Они принял наказание, которого заслуживали мы. Он решил пострадать вместо нас. Как же Он пострадал?

2. Страдания Иисуса

• Его бичевали. Солдат взял плеть, к каждому из девяти концов которой были привязаны кости, и ударил Его 39 раз. Многие умирали после этого. А спины тех, кто выживал, были разодраны в клочья. Помните, что Он перенес все это ради вас.

• Солдаты раздели Его и надели на Него багровый плащ. Они сделали корону из какого-то колючего растения и надели ее Ему на голову. В Его руку они вложили палку. Солдаты сделали все это, чтобы Он выглядел, как царь, а они могли делать вид, будто кланяются Ему, и говорить: «Да здравствует царь!» Они смеялись над Тем, Кто был истинным Царем вселенной.

• Потом солдаты плевали на Него и, схватив палку, били Его по голове. Затем они сняли с Него багровый плащ. Помните, что Его спина кровоточила, и когда с Него сняли одежду, вновь открылись свежие раны. Солдаты надели на Иисуса Его старую одежду и повели Его на распятие. Помните, что Он перенес все это ради вас.

• Иисуса заставили нести Его крест к месту распятия. Представьте, как это было тяжело после побоев и издевательств. Иисус так сгибался под тяжестью креста, что крест попросили нести другого человека. Помните, что Он перенес все это ради вас.

• Его привели на Голгофу, где положили на землю и прибили Его ноги и руки гвоздями к кресту. Затем крест подняли, чтобы все могли его видеть. Вполне возможно, что эти пытки включали растягивание рук и ног. Представьте себе, как больно было Иисусу. Вися на кресте, Он должен был опираться на ноги, чтобы дышать. Конечно, было мучительно больно, но Он должен был это делать, чтобы не задохнуться. Помните, что Он перенес все это ради вас.

• Когда Он висел на кресте, многие люди проходили мимо. Они говорили: «Если ты Сын Божий, спаси Себя». Но если бы Он спас Себя, мы никогда бы не обрели спасение. Религиозные лидеры подошли к кресту и сказали, что если бы Он был царем, то спас бы Себя. Но Он знал, что если сойдет с креста, то не сможет спасти нас. Даже разбойники, распятые по обе стороны от Него, злословили Его, думая, что Он слабак и мошенник. Но Он знал, что может спасти нас от наказания за грех только пройдя через все это. Помните, что Он страдал за вас.

• Вам кажется, что все эти страдания ужасны? Но самое ужасное было еще впереди. Когда Иисус висел на кресте, стало очень темно. В этот момент Бог излил весь свой гнев, направленный на наши грехи, на Иисуса. Почувствовав это, Иисус закричал: «Боже Мой, Боже Мой, для чего Ты Меня оставил?». В этот момент Иисус испытал большую боль, чем боль от любого физического страдания. Он ощутил на Себе Божий гнев, направленный против грехов людей, а это было уже невыносимо. Вскоре после этого Иисус снова закричал и испустил дух. Божий Сын, ставший человеком, умер. Помните, что Он перенес все это ради вас.

• После того, как Иисус умер, произошло нечто удивительное. Большая прочная занавесь в храме, отделявшая Святая святых от людей, разорвалась на две части. Началось землетрясение, пещеры расступились, гробницы открылись, а оттуда вышли воскресшие святые и явились многим людям. Увидев все это, один из солдат воскликнул: «Воистину Он был Сын Божий».

Заключение

Как вам такое проявление любви? Мы, люди, которые пошли свои путем и восстали против Бога, были спасены от самого ужасного наказания благодаря Божьей любви, явленной в Иисусе Христе. Он пережил самую мучительную физическую боль и, более того, взял на Себя Божий гнев, излитый на наши грехи.

Подобно герою сегодняшней истории, маленькому Джиму, мы должны прибежать к Иисусу, обнять Его и поблагодарить за великую любовь, д еще мы должны отдать Ему свои жизни и начать новую жизнь, полную любви и служения Богу. Прибежали ли вы к Иисусу - Тому, Кто так много страдал ради вас?

Заучивание стихов из Писания. Урок 15

1. Повторение пройденного материала.

Повторите вопросы, ответы и стихи, выученные на уроках 13 и 14. Дайте каждому ребенку возможность ответить, а затем повторите весь материал хором. Не тратьте на это много времени.

2. Объяснение нового стиха.

2 Коринфянам 5:21: «Того, кто не знал греха, Бог ради нас

сделал грехом» («Новый Завет. Радостная весть» — прим. пер.).

• Кто назван «Тем, кто не знал греха»? (Иисус).

• Чем Бог сделал Иисуса? (Грехом).

• Что значит: Бог сделал Иисуса грехом? (Он возложил наши грехи на

Иисуса, чтобы осудить Иисуса вместо нас).

• Ради кого Бог сделал Иисуса грехом? (Бог сделал это ради нас, чтобы нас не постигла вечная смерть).

3. Заучивание стиха.

«Пинг-понг». Разделите семью/группу на две команды. Используйте палец в качестве мяча для пинг-понга. По очереди указывайте им на каждую команду. Члены команды должны назвать одно слово стиха (или два слова) всякий раз, когда на команду указывает палец. Сыграйте в игру несколько раз, пока дети не выучат стих. Если команда не может назвать слово в течение нескольких секунд, очко присуждается другой команде.

Вопросы по материалу урока

1. Как пострадал Иисус? (Его бичевали, били палкой, заставляли носить терновый венец, унижали, распяли...)

2. Что было самым худшим из пережитого Иисусом? (То, что наши грехи были возложены на Него и Бог излил на Него Свой гнев, направленный против этих грехов. Бог покинул Иисуса. Это было хуже любого физического страдания).

3. Что заставило Бога послать на землю Иисуса, чтобы Тот умер за нас? (Его любовь).

4. Кто заслуживал страданий, которые Иисус взял на Себя? (Каждый, кто согрешил).

5. Как мы должны ответить на любовь Иисуса? (Мы должны прийти к Нему с покаянием и верой. Мы должны отдать Ему свои жизни и посвятить их служению и проявлению любви к Богу и людям).

Отрывок из Писания:

Матфея 26:31-56.

Вопрос и ответ:

Должен ли был Иисус умереть? - Грех должен был быть наказан, поэтому Бог послал Своего Сына, чтобы Он принял наказание за наши грехи.

Цели урока.

По Божьей благодати каждый ребенок:

1) поймет, что Бог не может солгать;

2) поймет, что Бог должен наказывать грешников, потому что Он справедлив;

3) осознает, что Иисус занял его место и был наказан за его грехи.

Введение

1. Должен ли был Иисус умереть? Должен ли Он был отдать Свою жизнь за нас? Должен ли Он был пережить все мучения распятия (бичевание, избиение палкой, гвозди, вбитые в руки и ноги, отчаянные попытки не задохнуться на кресте)? Должен ли Он был испить чашу Божьего гнева? Должен ли Он был умереть?

2. На сегодняшнем уроке мы вернемся назад, во время перед распятием Иисуса. Слушая историю, постарайтесь понять, действительно ли Иисус должен был умереть. Будьте готовы объяснить, что именно помогло вам найти ответ на этот вопрос.