- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Ненаучная фантастика
- Ироническое фэнтези
- Научная Фантастика
- Фэнтези
- Ужасы и Мистика
- Боевая фантастика
- Альтернативная история
- Космическая фантастика
- Попаданцы
- Юмористическая фантастика
- Героическая фантастика
- Детективная фантастика
- Социально-психологическая
- Боевое фэнтези
- Русское фэнтези
- Киберпанк
- Романтическая фантастика
- Городская фантастика
- Технофэнтези
- Мистика
- Разная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Историческое фэнтези
- LitRPG
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Городское фентези
- Космоопера
- Разное фэнтези
- Книги магов
- Любовное фэнтези
- Постапокалипсис
- Бизнес
- Историческая фантастика
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Стимпанк
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Детективы и Триллеры
- Проза
- Юмор
- Феерия
- Новелла
- Русская классическая проза
- Современная проза
- Повести
- Контркультура
- Русская современная проза
- Историческая проза
- Проза
- Классическая проза
- Советская классическая проза
- О войне
- Зарубежная современная проза
- Рассказы
- Зарубежная классика
- Очерки
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Разное
- Сентиментальная проза
- Афоризмы
- Эссе
- Эпистолярная проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Поэзия, Драматургия
- Приключения
- Детская литература
- Загадки
- Книга-игра
- Детская проза
- Детские приключения
- Сказка
- Прочая детская литература
- Детская фантастика
- Детские стихи
- Детская образовательная литература
- Детские остросюжетные
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Детский фольклор
- Буквари
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Внеклассное чтение
- Книги для дошкольников
- Детская познавательная и развивающая литература
- Детские детективы
- Домоводство, Дом и семья
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Работа с клиентами
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- Экономика
- Менеджмент и кадры
- Управление, подбор персонала
- О бизнесе популярно
- Интернет-бизнес
- Личные финансы
- Делопроизводство, офис
- Маркетинг, PR, реклама
- Поиск работы
- Бизнес
- Банковское дело
- Малый бизнес
- Ценные бумаги и инвестиции
- Краткое содержание
- Бухучет и аудит
- Ораторское искусство / риторика
- Корпоративная культура, бизнес
- Финансы
- Государственное и муниципальное управление
- Менеджмент
- Зарубежная деловая литература
- Продажи
- Переговоры
- Личная эффективность
- Торговля
- Научные и научно-популярные книги
- Биофизика
- География
- Экология
- Биохимия
- Рефераты
- Культурология
- Техническая литература
- История
- Психология
- Медицина
- Прочая научная литература
- Юриспруденция
- Биология
- Политика
- Литературоведение
- Религиоведение
- Научпоп
- Психология, личное
- Математика
- Психотерапия
- Социология
- Воспитание детей, педагогика
- Языкознание
- Беременность, ожидание детей
- Транспорт, военная техника
- Детская психология
- Науки: разное
- Педагогика
- Зарубежная психология
- Иностранные языки
- Филология
- Радиотехника
- Деловая литература
- Физика
- Альтернативная медицина
- Химия
- Государство и право
- Обществознание
- Образовательная литература
- Учебники
- Зоология
- Архитектура
- Науки о космосе
- Ботаника
- Астрология
- Ветеринария
- История Европы
- География
- Зарубежная публицистика
- О животных
- Шпаргалки
- Разная литература
- Зарубежная литература о культуре и искусстве
- Пословицы, поговорки
- Боевые искусства
- Прочее
- Периодические издания
- Фанфик
- Военное
- Цитаты из афоризмов
- Гиды, путеводители
- Литература 19 века
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Кино
- Современная литература
- Военная техника, оружие
- Культура и искусство
- Музыка, музыканты
- Газеты и журналы
- Современная зарубежная литература
- Визуальные искусства
- Отраслевые издания
- Шахматы
- Недвижимость
- Великолепные истории
- Музыка, танцы
- Авто и ПДД
- Изобразительное искусство, фотография
- Истории из жизни
- Готические новеллы
- Начинающие авторы
- Спецслужбы
- Подростковая литература
- Зарубежная прикладная литература
- Религия и духовность
- Старинная литература
- Справочная литература
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Обучая детей путям Божьим - Рон Элвард
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Иисус постепенно ответил на все эти вопросы.
Матфея 17:1-8
1 По прошествии дней шести взял Иисус Петра, Иакова и Иоанна, брата его, и возвел их на гору высокую одних,
2 и преобразился (изменился, принял иной вид) пред ними: и просияло лице Его, как солнце, одежды же Его сделались белыми, как свет.
• На мгновение Бог показал этим трем ученикам, каким был Иисус перед приходом на землю и каким Он станет после Своего воскресения. На земле Его слава была скрыта от них, но в этот момент Бог позволил им увидеть отблеск этой славы. Увиденное убедило их, что Иисус - Сын Божий, Христос, Божий посланник.
3 И вот, явились им Моисей и Илия, с Ним беседующие.
• Евангелист Лука добавляет, что они говорили о приближающейся смерти Иисуса в Иерусалиме
4 При сем Петр сказал Иисусу: Господи! хорошо нам здесь быть; если хочешь, сделаем здесь три кущи: Тебе одну, и Моисею одну, и одну Илии.
• Петр подумал, что ему и другим двум ученикам полезно было бы находиться здесь в присутствии трех очень важных людей.
Моисей был пророком древности, который получил от Бога 10 заповедей и вывел израильтян из Египта. Он написал первые 5 книг Ветхого Завета.
Илия также был знаменитым пророком, через которого Бог совершил множество чудес. Люди считали его одним из величайших пророков.
Это было невероятное зрелище: все трое собрались в одном месте. Петр решил, что было бы хорошо соорудить палатку для каждого из них. Но это была не самая хорошая идея - он должен был выучить один очень важный урок.
5 Когда он еще говорил, се, облако светлое осенило их; и се, глас из облака глаголющий: Сей есть Сын Мой Возлюбленный, в Котором Мое благоволение; Его слушайте.
• Представьте, что вас окружили яркие, сияющие облака. Петр и другие ученики знали, что Бог часто являлся в облаке. Теперь представьте, будто вы слышите голос с небес, говорящий, что Иисус - возлюбленный Сын, в Котором благоволение Отца. Он -Тот, Кого нужно слушать в первую очередь. Моисей и Илия были великими пророками, но они были никем в сравнении с Иисусом. Это было ошибкой - ставить Иисуса в один ряд с ними. Они должны были почтить Иисуса как последнего Пророка, Пророка пророков. Он будет говорить от имени Бога. Только Его нужно слушать.
6 И, услышав, ученики пали на лица свои и очень испугались.
• Библия говорит, что они очень испугались и легли на землю лицом вниз. Они видели преображенного Иисуса, были окружены облаками, слышали голос Бога и теперь они были напуганы.
7 Но Иисус, приступив, коснулся их и сказал: встаньте и не бойтесь.
8 Возведя же очи свои, они никого не увидели, кроме одного Иисуса.
Три ученика пережили нечто невероятное, предназначенное для того, чтобы помочь им больше узнать об Иисусе. Что же они узнали? Они узнали, что Иисус есть Христос - Божий помазанник, или Тот, Кто посвящен Богом на служение последнего пророка. Они поняли, что Он, несомненно, принес послание от Бога и Его нужно слушать.
Заключение
1. Знаете ли вы, что Иисус - это Христос? Что Он посланный Богом пророк? Он принес нам самое важное послание от Бога, к которому мы должны прислушаться. Это послание гласит, что мы - грешники, идущие своим путем, отделенные от Бога, на которых должен излиться Его гнев. К счастью, послание Иисуса дает нам и надежду: если мы отвернемся от своего эгоизма и отдадим свои жизни в Его руки, Он обещает спасти нас от греха и подарить нам новую жизнь. Послушались ли вы слов Пророка Христа и пришли ли к Нему, чтобы получить прощение и новую жизнь?
2. Может быть, вы уже пришли к Иисусу, исповедали свои грехи и попросили Его подарить вам новую жизнь, которую может дать только Он. Тем, кто сделал это, Бог дает два очень важных поручения. Знаете, каких?
1). Во-первых, мы должны продолжать слушать, что говорит нам Иисус. Он - Христос, посланный Богом пророк. Его слова - слова жизни. Мы живем согласно им. Поэтому мы должны выделять время на чтение Его Слова и применение того, что в нем написано.
2). Во-вторых, Бог хочет, чтобы вы тоже стали Его пророками. Он желает, чтобы вы говорили и вели себя, как Его посланники. Другие люди должны слышать добрую весть о том, что Иисус пришел спасти нас, и видеть, что ваша жизнь отличается от жизни неверующих.
Заучивание стихов Писания. Урок 12
1. Повторение пройденного материала
Повторите вопросы, ответы и стихи, выученные на уроках 10 и 11. Дайте каждому ребенку возможность ответить, а потом произнесите весь материал хором. Не тратьте на это много времени.
2. Объяснение нового стиха
Матфея 17:5: «Сей есть Сын Мой возлюбленный, в Котором Мое благоволение; Его слушайте».
• Кто произнес эти слова? (Бог-Отец сказал это Петру, Иакову и Иоанну).
• О Ком говорит небесный Отец? (Он говорит об Иисусе Христе).
• Бог-Отец желает, чтобы мы знали три вещи о Его сыне - какие? (Отец очень любит Сына, доволен Им и желает, чтобы мы слушали Сына в первую очередь).
3. Заучивание стиха
«Паззл». Напишите стих на листе бумаги. Разрежьте этот лист на куски, чтобы получился паззл. Перемешайте фрагменты паззла и дайте детям возможность собрать его. Затем несколько раз произнесите стих хором. Каждый раз убирайте один из фрагментов паззла. К тому моменту, когда будут убраны все фрагменты, дети должны выучить стих.
Вопросы по материалу урока
1. Кто такой пророк? (Тот, кто избран Богом для того, чтобы донести важное послание от Бога до других людей).
2. Кто является самым главным Божьим Пророком? (Иисус Христос).
3. Как Бог дал понять, что Иисус - самый главный Пророк? (Бог явился в облаке и велел Петру и другим людям слушать Его возлюбленного Сына).
4. Как мы должны относиться к Иисусу - Пророку, Которого Бог послал к нам? (Мы должны слушать, что Он говорит нам, и стараться быть послушными Его Слову. Мы также должны быть пророками и делиться Божьей благой вестью с другими).
ИИСУС - СЫН БОЖИЙОтрывок из Писания:
Матфея 14:22-33.
Вопрос и ответ:
Почему Иисус назван сыном Божьим?
- Иисус назван Сыном Божьим, потому что Он подобен Богу во всем.
Цели урока.
По Божьей благодати каждый ребенок:
1) сможет объяснить: титул «Сын Божий» означает, что Иисус во всем подобен Богу (это одно из значений данного титула);
2) ответит Сыну Божьему поклонением и хвалой;
3) осознает, что, будучи сынами и дочерьми Божьими, мы тоже должны являть миру характер нашего Отца.
Введение
1. Мы начали изучать имена нашего Господа и узнали, что каждое Его имя означает нечто очень важное.
Помните, что означает имя «Иисус»? «Спаситель» - Он спасает нас от наших грехов.
Помните, что значит имя «Христос»? «Божий помазанник», или избранный Богом для того, чтобы возвестить нам послание, к которому мы должны прислушаться.
Сегодня мы поговорим об имени «Сын Божий».
2. У любого человека есть отчество, которое означает, что он или она - сын или дочь______________. Зная, что мальчик - сын___________, можно ожидать, что он будет во многом похож на своего отца. Есть ли у него два глаза, как у отца? Такого ли они цвета, как у отца? Есть ли у него волосы, как у отца? Какого они цвета - как у отца или как у матери? Умеет ли он говорить, как его отец? На каком языке он говорит? В чем еще он похож на своего отца?
Понимаете, когда я говорю, что кто-то – сын_________, я подразумеваю, что он во многом похож на своих родителей.
3. А если я покажу вам детеныша обезьяны, как вы думаете, на кого он будет похож? На человека? На кенгуру? На свинью? Конечно, нет -мы знаем, что он во многом будет похож на своих родителей-обезьян.
4. Если мы называем нашего Господа «Сыном Божьим», то что можно сказать о Нем? Этот титул означает, что Он во многом похож на Бога. Более того, говоря, что Иисус - Сын Божий, мы имеем в виду, что Он подобен Богу во всем.
5. Сегодня мы прочитаем о том, как группа людей назвала Иисуса «Сыном Божьим». Подумайте о том, какое сходство с Богом увидели в Иисусе эти люди, назвав Его так.
Основная часть
Матфея 14:22-33
Иисус только что накормил огромную толпу людей несколькими рыбками и несколькими буханками хлеба:
22 И тотчас понудил Иисус учеников Своих войти в лодку и отправиться прежде Его на другую сторону, пока Он отпустит народ.
23 И, отпустив народ, Он взошел на гору помолиться наедине; и вечером оставался там один.

