А. Барто. Собрание сочинений в 3-х томах. Том II - Агния Барто

Слёт цветоводов

Народ собрался в залеЗадолго до звонка.У входа предъявлялиЦветы как пропуска.

Огромные петунии,Участницы доклада,Пестрели на трибуне,Как на газонах сада.

Горели звёздочки гвоздик…На сцену вышел ученик.Он осторожно нёс в рукахЦветы на длинных стебельках.

Принёс цветы на этот сборИз лагеря Володя.Таких окрасок до сих порИ не было в природе!

Цветы такой окраскиБывают только в сказке!

— Мы их растили, — он сказал,—При помощи науки!—Ему так долго хлопал зал —У всех устали руки.

Прекрасный план придумал он:— Пусть в летние денькиИдут к Кремлю со всех сторонЛучами цветники!

Пусть георгины и левкойИдут с Неглинной и Ямской.С Арбата пусть идёт сирень,Цветущие кусты.К Кремлю,Как к солнцу в ясный день,Пусть тянутся цветы.

И стало шумно обсуждатьУчёное собрание,Где гладиолусы сажатьИ полосы герани.

Решили: вдоль Москвы-рекиПосадим гладиолус.Вдруг слышат все ученикиИз зала чей-то голос:

— Пусть пионеры всей страныУкрасят вместе с намиНе позже будущей весныВсе города цветами!

Ещё сильней захлопал зал.Там началось движение.Встал председатель и сказал:— Обсудим предложение.

Решить, ребята, мы должны:Сумеем мы добиться,Чтоб по дорогам всей страныНе позже будущей весныШли цветники к столице?

— Сумеем! — вслух ответил залИ дружно поднял руки.А чей-то голос подсказал:— При помощи науки!

Лето настало —Московское лето!Каждая улицаВ зелень одета.

В зелени скверы,Сады и бульвары.Идут пионеры,Сверкают фанфары.

Щебетом, пеньем,Щёлканьем, свистомПтицы на веткахВторят горнистам.

Больно глазамОт солнца, от света.Лето настало —Московское лето!

ПРО СЛЁЗЫ И ДЕЛА

ПРО СЛЁЗЫ И ДЕЛА

Один пионерПризнавался на сборе:Он дрался!Курил!Он сидел на заборе!

Он вылил чернилаНа классный журнал!Но он поведенье своёОсознал.

Теперь он исправитсяРаз навсегда!Он вырастет —Будет Героем Труда!

У мальчика слёзыТекут по лицу!Бедняжка!Как тяжкоСейчас сорванцу!

Быть может, вожатыйДостанет платокИ тоже заплачет?Но нет, он жесток!

И у ребятРавнодушные лица…Мальчишка сквозь землюГотов провалиться!

Он плачет,Он клятвы даёт без конца!Но что-то у всехОчерствели сердца!

Тут надо добавитьПодробность одну:В пятнадцатый разОн клянётся звену.

Он вечеромПросит прощеньяНа сборе,А утромОн куритВерхом на заборе.

АВАРИЯ

Вы летите в самолёте,Вы летите, вы поёте…С облаковСпуститься в классВдруг учительПросит вас.

Вы идёте на сниженье,Вы спускаетесь к доскеИ таблицу умноженьяПовторяете в тоске.

Но пилоту после качкиНелегко решать задачки.

Победитель облаковНа уроке бестолков.

— Не профессор я, а лётчик,Мне задачи ни к чему!Заведу в кабине счётчик,Прикажу считать ему.

Вы стоите, вы молчите,Вы воды набрали в рот…Соглашается учитель:— Ну прекрасно, ты — пилот.

От Москвы до ЛенинградаВ два часа домчаться надо.В час бензина выгоратьБудет литров тридцать пять.

Рассчитай-ка: если так,Сколько влить бензина в бак?

Всё готово для расчёта,В руки мел пилоту дан.Но у бедного пилотаВ голове один туман.

Юный лётчик еле дышит,В тайну чисел он не вник…И сейчас ему запишемМы аварию в дневник.

СИЛА ВОЛИ

Был моряк у нас на сборе,Говорил о Чёрном море.Он служил четыре годаКочегаром на линкоре.

Он во льдах на ледоколеОставался зимовать.Он сказал, что силу волиНадо с детства развивать.

Алёша после сбораШагал домой пешком,Мечтал, что станет скороПолярным моряком.

Он будет закалятьсяИ вечером и днём,Он будет закаляться,Все будут удивлятьсяИ спрашивать о нём.

Он не знал, с чего начать.Может, целый день молчать?Может, лечь на голый пол?Перестать играть в футбол?

Бьют часы на башне,Все огни погашены.Тихо в комнатах, ни звука.Закрывает окна дед.Он идёт проведать внука,А его в кровати нет.

Спит он возле сундука,На полу, без тюфяка.Закаляется АлёшаПо примеру моряка.

Недолго спал Алёша:«Тут что-то жёстко спать».И с пола встал АлёшаИ сонный лёг в кровать.

«Теперь совсем не жёстко,—Подумал он во сне.—Лежу на голых досках,А так приятно мне!»

Что ж, бывают неудачи!Он решил не унывать.Он попробует иначеСилу воли развивать.

На перемене все кричат,А он молчит сурово.Он двадцать пять минут подрядНе произнёс ни слова.

Он старался — он молчал,Но никто не замечал.Это было выше сил.Он товарищей спросил:

— Вам, конечно, всё равно,Что я молчу давным-давно?

Что ж, бывают неудачи!Он решил не унывать.Он попробует иначеСилу воли развивать.

Он купил ириску,Решил её не есть.Но как не съесть ириску,Когда ириска есть?!

Что ж, бывают неудачи!Он решил не унывать.Он попробует иначеСилу воли развивать.

Все ребята в нашей школеРазвивают силу воли.

ОБ ОДНОМ СТАРИЧКЕ И ПИОНЕРСКОМ ЗНАЧКЕ

Пришёл старик в зелёный сквер —Собрался отдохнуть,Вдруг видит: юный пионерКуда-то держит путь.

Блестит на курточке значок —Пылающий костёр.— Садись, — промолвил старичокИ начал разговор.

О том, что в солнечные дни,В палящий летний зной,Так хорошо сидеть в тени…— Сядь, посиди со мной!

Я сам не знаю, почемуМне нынче грустно одному,Побудь со стариком…—И он вздохнул тайком.

Но пионер на старикаВзглянул с усмешкой, свысока:— Сидеть охоты нет!Ещё я двигаюсь пока,Ведь мне не двести лет!

— Ну что ж,Ты прав на свой манер!—Ответил старичок.—Но думал я — здесь пионер,А здесь… один значок.

КОГДА ЗАКУСИШЬ УДИЛА

Он вспыльчивый!Он вспыльчивый!Он неразумный мальчик!Он чересчур запальчив!

Так обо мне твердит молва:Я вспыльчивый! Я пылкий!Хочу молчать — летят слова,Как пробка из бутылки.

Я сам хотел бы, может быть,Спокойным быть, разумным быть,Невозмутимым, кротким.Начнёт ругать меня родня,А я молчу, хоть жарь меня,Хоть жарь на сковородке.

Совет недавно мне далаОдна девчонка в школе:— Когда закусишь удила,Вспылишь помимо воли,Чтоб поскорей в себя прийти,Считай в уме до тридцати.

Я рассердился на щенка,Хотел я дать ему пинка,Но стал считать до тридцати,И этот тип успел уйти.

Попал я в дедушку мячомИ закричал: — А я при чём?—Но, досчитав до тридцати,Сказал: — Ну, дедушка, прости.

Разумным хочешь ты расти?Считай в уме до тридцати!

ЧТО СЛУЧИЛОСЬ С ГОЛУБКОЙ