Сэр Мартин. Возвращение на родину - Михаил Александрович Самарский

стал откладывать осуществление мечты в дальний ящик: купил билеты на концерт через интернет прямо из кафе и мысленно поблагодарил технологический прогресс за предоставленные возможности.

В ту ночь, когда он разговаривал с любимой по телефону, ему пришлось приложить немало усилий, чтобы не выложить ей все новости.

Глава 5

В субботу Алиса собралась в планетарий. Она уже давно подумывала съездить туда, но всё никак руки и ноги не доходили. В будние дни осуществить задуманное не получалось: практически целый день она находилась на занятиях, – а в выходные зачастую проводились лекции по дополнительным дисциплинам, которые точно так же, как и по основным, нежелательно было пропускать, разве только по очень уважительной причине. В самом начале обучения каждому студенту предлагалось на выбор взять предмет из серии «нечто культурное», рисование, например, или Music Appreciation. Девушка не знала, как правильно перевести последнее на русский, поэтому называла предмет просто: «Наслаждение музыкой». Для её будущей профессии эти дисциплины не имели никакого значения, но администрация вуза считала, что учащиеся должны развиваться всесторонне. Рисование Алиса сразу отмела, она с детства ненавидела это занятие. На школьных уроках, помнится, плакала горючими слезами из-за того, что, кроме избушки на курьих ножках, ромашки, кленового листика и ушастого слоника, стоящего задом наперёд, ничего не могла изобразить. Мало того что художественное искусство давалось ей с трудом, так ещё учительница начальных классов внесла свою лепту, напрочь отбив у неё и без того хрупкое желание рисовать. Столько лет прошло, а Алиса до сих пор помнила тот случай. Обычно в начале урока Галина Анатольевна – так звали педагога – давала задание что-либо нарисовать, а в конце занятия ученики подходили к ней и показывали свои шедевры. Так было и в тот день. Когда Алиса положила перед учителем свой рисунок, та посмотрела на неё поверх очков как на недоразумение и показала её творение всему классу.

– Ребята, вы только посмотрите, что изобразил наш горе-художник. Это не рисунок, это бред сумасшедшего, – с сарказмом сказала Галина Анатольевна.

После её замечания одноклассники так и покатились со смеху, тыкая в Алису пальцами, а ей хотелось сгореть со стыда. Но, несмотря на свой юный возраст, девчонка не осталась в долгу.

– Не нравится, не смотрите, – от обиды стиснув зубы, выпалила она и, выхватив рисунок из рук учительницы, разорвала его на мелкие кусочки.

Всё закончилось тем, что Алису выгнали из класса. С того дня уроки рисования превратились для неё в настоящую пытку. Однажды Алиса прочитала, что все люди от рождения имеют творческий потенциал, но не все становятся писателями, художниками, композиторами. Будет ребенок творческой личностью или нет, зависит от среды его обитания, от воспитателей в детском саду и школьных преподавателей. Родители совместно с педагогами должны развивать творческое начало в детях. Возможно, если бы мать Алисы не умерла так рано, она бы привила дочери любовь к творчеству. В отличие от отца-юриста, мама окончила институт культуры и преподавала историю античного искусства. А первая учительница не то что не смогла развить в девчонке творческие задатки, она убила их на корню.

Со временем Алиса поняла, что писать, сочинять, рисовать – это не про неё, и стала отдавать предпочтение точным наукам. Среди формул, уравнений и задач она чувствовала себя гораздо комфортней. Правда, потом жизнь ещё не раз сталкивала её с ненавистным рисованием. Однажды классный руководитель в старшей школе поручила девушке нарисовать портрет Чехова. Алиса о подобном задании и слышать не захотела, и тогда разгорелся такой сыр-бор, что дело дошло до руководства школы. Слава богу, директор оказалась нормальным человеком и с пониманием отнеслась к отказу девочки[7].

Поэтому, когда в вузе настало время выбирать «нечто культурное», Алиса отмахнулась от рисования, как от чумы, и не задумываясь отдала предпочтение музыке, без которой не мыслила своей жизни. И ни разу не пожалела об этом. Девушка летела на занятия как на крыльях. Каждая лекция, если можно её так назвать, была незабываемой. Преподаватель, симпатичная латиноамериканка, чем-то напоминавшая актрису Сальму Хайек, брала в руки гитару и два часа вместе со всеми студентами исполняла песни. Одно занятие они посвящали творчеству Esther Phillips, другое – Shirley Bassey, на следующей лекции пели хиты Cezaria Evora. Не зря Алиса дала название этому предмету «Наслаждение музыкой», оно как нельзя лучше отражало его суть. За время обучения музыка и астрономия стали для неё любимыми дисциплинами. Выше она ставила только математику. Это её главная страсть – если не сказать одержимость.

Помимо дополнительных лекций, в выходные дни много времени уходило на выполнение домашнего задания по одному из основных предметов – «Сочинению на английском языке для иностранных студентов». Суть задания, как правило, заключалась в том, чтобы прочитать эссе на определённую тему, а потом написать ответное, выразив своё отношение к прочитанному. Для Алисы это было сродни выносу мозга. Она с превеликим трудом писала сочинения на русском, а тут требовалось изложить мысли на английском. Какой уж тут планетарий, когда за учёбой в гору глянуть некогда.

И вот наконец выдалась суббота, когда не было никаких лекций и не нужно делать заданий. Ну как тут не осуществить задуманное? Тем более в этот день в планетарии намечалось выступление известного учёного-астрофизика. Он обещал слушателям интересную лекцию о загадочных туманностях и чёрных дырах, предлагал поучаствовать вместе с ним в поисках внеземных цивилизаций, найти следы пришельцев или узнать, как изменится вес человека на других планетах Солнечной системы. Плюс ко всему в этот день можно было выспаться по-человечески – накануне Алиса допоздна болтала с Женей по фейс-тайму. С его слов она поняла, что после успешно проведённого боя тренер дал ему отпуск и, поскольку появилось много свободного времени, он усиленно готовится к сессии, которая уже вовсю маячила на горизонте.

На самом деле всё произошло немного не так. Женя встретился с ректором университета, объяснил, что получил предложение продолжить спортивную карьеру в Лондоне, тот порекомендовал ему сдать досрочно экзамены и перевестись на заочное отделение. Чем, собственно, парень и занимался. Конечно, он не сказал об этом любимой, как и о том, что ждёт получения визы. Женька не считал это обманом. Просто ему нравилось делать своей девушке сюрпризы. Он готов был бесконечно смотреть, как она искренне радуется и каким неподдельным счастьем светятся её глаза.

Влюблённые отключили связь уже далеко за полночь. Конечно, Алисе хотелось поспать подольше, но о каком сне могла идти речь, когда под боком дрыхнет маленький диктатор. Как обычно в выходной день, Мартин проснулся раньше неё, и теперь ему не терпелось быстрей позавтракать и отправиться в парк гоняться за всем, что движется, начиная от птиц и белок и заканчивая бегающими студентами. К тому же спящее состояние хозяйки не давало собачонку покоя. Негоже ей валяться в кровати, когда его высочество проснулось. Сначала Мартин пытался разбудить её своим дыханием: сел на кровати, вывалил язык и стал нарочно громко дышать. А когда понял, что Алиса не реагирует, помчался в кухню и принялся жадно лакать воду, будто сто лет не пил.

– Мартин, ты это нарочно делаешь? – пробормотала хозяйка.

Увидев, что она не встала с кровати, а перевернулась на другой