- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Ненаучная фантастика
- Ироническое фэнтези
- Научная Фантастика
- Фэнтези
- Ужасы и Мистика
- Боевая фантастика
- Альтернативная история
- Космическая фантастика
- Попаданцы
- Юмористическая фантастика
- Героическая фантастика
- Детективная фантастика
- Социально-психологическая
- Боевое фэнтези
- Русское фэнтези
- Киберпанк
- Романтическая фантастика
- Городская фантастика
- Технофэнтези
- Мистика
- Разная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Историческое фэнтези
- LitRPG
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Городское фентези
- Космоопера
- Разное фэнтези
- Книги магов
- Любовное фэнтези
- Постапокалипсис
- Бизнес
- Историческая фантастика
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Стимпанк
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Детективы и Триллеры
- Проза
- Феерия
- Новелла
- Русская классическая проза
- Современная проза
- Повести
- Контркультура
- Русская современная проза
- Историческая проза
- Проза
- Классическая проза
- Советская классическая проза
- О войне
- Зарубежная современная проза
- Рассказы
- Зарубежная классика
- Очерки
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Разное
- Сентиментальная проза
- Афоризмы
- Эссе
- Эпистолярная проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Поэзия, Драматургия
- Приключения
- Детская литература
- Загадки
- Книга-игра
- Детская проза
- Детские приключения
- Сказка
- Прочая детская литература
- Детская фантастика
- Детские стихи
- Детская образовательная литература
- Детские остросюжетные
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Детский фольклор
- Буквари
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Внеклассное чтение
- Книги для дошкольников
- Детская познавательная и развивающая литература
- Детские детективы
- Домоводство, Дом и семья
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- Экономика
- Менеджмент и кадры
- Управление, подбор персонала
- О бизнесе популярно
- Интернет-бизнес
- Личные финансы
- Делопроизводство, офис
- Маркетинг, PR, реклама
- Поиск работы
- Бизнес
- Банковское дело
- Малый бизнес
- Ценные бумаги и инвестиции
- Краткое содержание
- Бухучет и аудит
- Ораторское искусство / риторика
- Корпоративная культура, бизнес
- Финансы
- Государственное и муниципальное управление
- Менеджмент
- Зарубежная деловая литература
- Продажи
- Переговоры
- Личная эффективность
- Торговля
- Научные и научно-популярные книги
- Биофизика
- География
- Экология
- Биохимия
- Рефераты
- Культурология
- Техническая литература
- История
- Психология
- Медицина
- Прочая научная литература
- Юриспруденция
- Биология
- Политика
- Литературоведение
- Религиоведение
- Научпоп
- Психология, личное
- Математика
- Психотерапия
- Социология
- Воспитание детей, педагогика
- Языкознание
- Беременность, ожидание детей
- Транспорт, военная техника
- Детская психология
- Науки: разное
- Педагогика
- Зарубежная психология
- Иностранные языки
- Филология
- Радиотехника
- Деловая литература
- Физика
- Альтернативная медицина
- Химия
- Государство и право
- Обществознание
- Образовательная литература
- Учебники
- Зоология
- Архитектура
- Науки о космосе
- Ботаника
- Астрология
- Ветеринария
- История Европы
- География
- Зарубежная публицистика
- О животных
- Шпаргалки
- Разная литература
- Боевые искусства
- Прочее
- Периодические издания
- Фанфик
- Военное
- Цитаты из афоризмов
- Гиды, путеводители
- Литература 19 века
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Кино
- Современная литература
- Военная техника, оружие
- Культура и искусство
- Музыка, музыканты
- Газеты и журналы
- Современная зарубежная литература
- Визуальные искусства
- Отраслевые издания
- Шахматы
- Недвижимость
- Великолепные истории
- Музыка, танцы
- Авто и ПДД
- Изобразительное искусство, фотография
- Истории из жизни
- Готические новеллы
- Начинающие авторы
- Спецслужбы
- Подростковая литература
- Зарубежная прикладная литература
- Религия и духовность
- Старинная литература
- Справочная литература
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Мать и дитя - Эмил Кэпрару
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
665. Ходьба усваивается довольно медленно и осуществляется постепенна Самостоятельная ходьба у большинства детей начинается в возрасте 12–14 месяцев; если этот период запаздывает, следует обратиться к врачу.
Вначале ребенок ходит качаясь, с широкой опорой (рис. 114). Зачастую ребенок садится, сделав 3–4 шага. С этой точки зрения дети весьма упорны, стараясь выучиться ходить, непрерывно начиная все попытки сначала, и. конечно, со временем это им удается.
Рис. 114 — В возрасте года многие дети самостоятельно делают первые шаги, широко расставляя ножки и ручки.
Некоторые дети, рано начавшие ходить, после некоторых попыток сразу их прекращают и в течение 1–2 месяцев не возобновляют попыток. По-видимому, эти дети испугались падений и не уверены в себе: они становятся более осторожными и вновь пытаются ходить после того, как забывают об этом.
666. Что может делать ребенок в возрасте 12 месяцев? Он свободно сидит, сам становится на ноги и при поддержке делает первые шаги: им овладевает желание выучиться ходить и если он этого добился, он долго будет ходить по комнате. Доходя до стола, он умеет хватать и произвольно опускать предметы, которые он держит в руке (несколько месяцев тому назад он упускал предметы из рук, если уставал или хотел захватить другой предмет). В этом периоде и в ближайшие месяцы любимым его занятием будет бросание различных игрушек через перила кровати или манежа или же он их будет куда-нибудь бросать, чтобы извлечь затем их оттуда.
667. Ребенок уточняет своя движения. В этом периоде уточняется психическая дифференциация и
в конце первого года жизни у ребенка отмечается проявление симпатии и предпочтения, отказа или протеста в отношении некоторых лиц, игрушек или кушаний. Кроме того, у ребенка отмечаются чувства гнева, зависти, ревности, а что касается неудовольствия — дети реагируют активно с выраженным протестом или возмущением, или же пассивно — со страхом или же убегая.
В этом периоде ребенок уже может быть «соучастником» игры, он бросает мяч назад, с удовольствием отдает различные предметы и ожидает их возвращения, ему нравятся игры в коллективе.
Мать все больше превращается в его идеал и ребенок подражает во всем матери, всем ее жестам, имитируя ее настроение и состояние духа. С научной точки зрения еще не найден ответ на вопрос: в какой мере ребенок адаптируется в этом возрасте к характеру и особенностям матери. У него имеются способности к более чувствительной регистрации, чем это представляют себе взрослые лица.
Двигательная деятельность, возможность контролировать руки, схватывать предметы и оставлять их, возможность видеть и возможность двигаться, приближаться к тому, что тебе нравится или же отказаться от того, что тебя не интересует, — все это позволяет ребенку узнавать окружающую его жизнь: пространство, неодушевленные предметы, их очертание, мягкость или твердость, блестящую или же неровную поверхность, формы, размеры. Параллельно с этим ребенок усваивает особенности своего тела. Психологи называют это «схемой тела»: это познание бессознательного обобщения некоторых ощущений: ласка, прикосновение при купании, ощущения тепла и холода, движения и положение конечностей.
Находящиеся около ребенка лица обязаны указывать и называть ребенку предметы и различные части тела: рот, нос, глаза и т. д. — как у взрослых так и у детей; с этой точки зрения мать является первым и наилучшим зеркалом.
Время от времени ребенка нужно ставить перед зеркалом, что его весьма радует, но он себя начинает узнавать только в возрасте 14–15 месяцев.
В этом возрасте все больше проясняется личность и характер ребенка и в зависимости от этого, взрослые должны иметь в виду свое поведение и отношение к ребенку: робкий ребенок нуждается в большей защите, в ласке, ласковых словах и мягкости. Однако, не следует выполнять распоряжений при излишних претензиях. Дети, которые начинают «спекулировать» любовью матери и проявляют это припадками плача, должны чувствовать, что окружающие лица не расположены выполнять их проявления неудовольствия. Такие дети тоже нуждаются в ласке, но в должной мере и на основании взаимности.
Мы опять напомним о том, что отец должен присутствовать ежедневно в жизни ребенка, постоянно быть около него и участвовать во всей его деятельности. Несмотря на занятость, он должен найти время и для семьи, а тем более для ребенка. Присутствие отца необходимо при вечерних прогулках и это присутствие обязательно в праздничные, а также в выходные дни.
Наблюдение и уход
668. Несчастные случаи. Ребенок начинает самостоятельно двигаться (ползает, опирается на мебель, пытается слезть с кровати) и все предметы отправляет в рот. Мы желали бы обратить внимание на некоторые ошибки, которые совершаются, если ребенка оставляют одного в комнате:
— иммобилизация ребенка при помощи «хомутика» или привязывая его к кроватке (опасность удушья) (см. рис. 133);
— оставлять ребенка одного в комнате с горящей печью или с горячей газовой плитой;
— оставлять для игры погремушки, которые если разбиваются, шарики остаются в распоряжении ребенка, который берет их в рот и которые могут попасть в трахею, обусловив удушение;
— хлебные корки, рогалики или большие куски яблок не следует оставлять около ребенка так как у него процессы жевания и глотания еще не созрели: мы были свидетелями смерти детей, которые подавились хлебными корками или кусками рогалика;
— в этом возрасте нельзя оставлять вокруг ребенка мягкие подушки.
669. Неожиданные поносы. В этом возрасте поносы уже не отмечаются так часто и они не являются такими тяжелыми, как в первые месяцы, но матери, конечно, беспокоятся, если у ребенка появился понос, несмотря на правильное питание и соблюдение правил гигиены. Начиная с последнего месяца периода грудного ребенка, ребенок передвигается на четвереньках, все отправляет в рот и зачастую сосет палец, в результате чего может произойти инфекция микробами, имеющимися на полу или на тех предметах, которые падают на пол.
В таких случаях следует обязательно обратиться к врачу.
670. Даже, если ребенок здоров, он в конце первого года жизни нуждается в тщательном медицинском осмотре для подведения итога относительно его психического и физического развития в течение периода грудного возраста с установлением соответствующих вех для будущего.
Гимнастика грудного ребенка
671. Каждый ребенок, помимо правильного питания и соответствующего ухода, нуждается в движении. Здоровый грудной ребенок «делает зарядку» по собственной инициативе: он двигает ногами и руками с условием, конечно, чтобы этому не мешала неудобная одежда — очень тесная, слишком широкая,