Новый мир. Начало теста. - СкиВолхв Хасум

К Вам обратился с просьбой инструктор рыцарей Арман. Вам требуется убедить главу гильдии магов Кеннера, прислать боевых магов от каждого аспекта (минимум по одному от аспекта) и группу магов лекарей (минимум трех).

Заберите награду у начальника тюрьмы Решта.

Награда: Повышение качества тренировок Марила и Марии. Неизвестно.

– Вот. – протянули мне с двух сторон листки ученики.

– Угу. – принял я их. – И пока я изучаю все это. – потряс я стопкой листков. – Марш проводить свои поединки.

Ученики довольно быстро убежали догонять старших инструкторов. Причем Марил побежал к Сильвии, а Мария за Арманом. Проводив их взглядом принялся изучать написанное. В середине изучения отчетов, приползла Мария и упала рядом. Потрепал ее по волосам и применил восстановление. Через минут пять рядом с Марией упал Марил, но им уж занялась восстановившаяся Мария. Закончил читать отчет учеников уже после оповещения будильника о сессии пребывания в Новом мире трех часов. Перед выходом проговорил:

– Так я сейчас отдохну, а Вам надо еще раз провести по поединку. Потом пойдем на лекцию.

– Да наставник! – отозвались ученики.

Выход.

Выбравшись из портала, набросал отчет. Не отходя от компьютера заказал доставку для Арди. И занялся домашними делами.

Глава 21

Закончив с домашними делами, залез назад в портал.

Вход.

Очнулся в тот момент, когда рядом со мной со стоном повалился Марил. Молча положив на него руку применил восстановление.

– Спасибо наставник. – послышал сдавленный голос ученика.

– Отдохни. – потрепал я его по голове. – Еще не передумал становиться рыцарем?

– Нет. – твердо произнес он. – Тяжело, но это на пользу. Я смотрю, как Вы занимаетесь и сколько всего успеваете. Мне представить сложно как Вы обучались, но результат показывает, что без этого ни как. – кряхтя он перевернулся на спину.

– Опыт битв не передать словами. Это только нарабатывать самому. – с улыбкой ответил я и перевел разговор в другое русло. – Сколько раз переписывала в этот раз Мария?

– Всего три раза. – принял он сидячее положение. – Мария в последние дни стала более упорно разбираться с отчетами и объяснять мне на счет магии. Благодаря этому, я уже начал распознавать магию первого круга. Но ее так много, что все не упомнишь. Да и сама, Мария, многое не знает и ворчит о том, что мы сидим в камере и не можем попасть в гильдию магии.

– Через полчаса туда пойдем. – покивал я. – Мне самому еще многое надо узнать о магии. Я уступаю по знания Марии, да, наверное, уже и тебе. Как я говорил Вашим дедушкам, я сам только учусь.

– Но справляетесь с тем, что нам не по силу. – проговорил Марил. – О Мария закончила свой третий поединок.

Я тоже наблюдал за действиями своей ученицей. Она поразительно ловко расставляла магические ловушки и не стояла на месте, а передвигалась. В итоге преследовавший ее рыцарь вымотался и рухнул без сил. Мария обозначив огненный вихорь, развеивала его обозначая свою победу.

– Как третий? – запозданием произнес я. – Я же говорил только о двух.

– Я тоже третий закончил. – виновато проговорил он. – Мы быстрее восстанавливаемся, чем остальные и дедушка Арман не против, как и глава башни магии жизни Сильвия. Мария как образцовая ученица показывает другим магам, как надо действовать. Я как Ваш ученик не могу от нее отставать.

– Понятно. – кивнул я. – Надо поубавить пыл как Вам, так и старшим инструкторам.

– Ух устала. – упала рядом Мария.

– Что бы ты делала, если у тебя кончилась выносливость раньше противника? – спросил я у ученицы.

– Действовать более агрессивно относительно магических атак, а не ловушками. – тяжело дыша проговорила она.

– Если правильно я понял. – наставление начал я. – Твой запас маны долек от истощения?

– Еще половина осталась. – кивнула Мария. – Устала физически.

– Скажи какое заклинание уменьшает растрату выносливости? – с улыбкой произнес я.

– Бодрость движения. – осторожно произнесла она.

– А какая восстанавливает выносливость? – продолжая улыбаться осведомился я.

– Отдых момента. – произнесла она и прижатая к ноге ее ладонь засветилась желтым.

– Рад видеть, что ты начала думать. – покивал я. – Маг должен понимать, что магия — это инструмент, который должен облегчить его положение. И не важно это поединок, поле боя или повседневная жизнь. Для этого надо увеличивать свой запас маны, но также нельзя полностью забывать и про само тело. Маг, который более ловок и вынослив, сильнее, намного более подготовлен к неожиданностям жизни. А жизнь любит преподносить сюрпризы. Вам это понятно?

– Да наставник. – протянули мои ученики.

– Тогда Вы, оба–двое восстанавливаетесь, а я займусь своим развитием. – поднимаясь произнес я.

– В поединке? – осведомилась Мария.

– Нет. – замотал я головой и достал книгу протянул ей. – Вот этим. Попытаюсь воссоздать описанный способ.

– Преследование добычи и не отставать. – прочитала вслух ученица.

– Что оно Вам даст, наставник?