История о двух хулиганах - Елизар Федотов

действиями, а вести гнилые базары, много ума не требуется. Да и мысли о том, что у этого Кирюши не всё в порядке с чердаком, находили всё новые подтверждения. Нарвался на удар? Ну так будь мужиком его принять. А если уж так охота предъявить за него — делай это нормально, а не как психованная малолетка. Подставляя при этом и себя, и других.

— Мать у тебя, конечно же, прийти не сможет? — голос Натальи Петровны был спокойным, без малейшего намёка на переживания из-за случившегося.

— Скорей всего нет, — мальчик пожал плечами, — но могу спросить, если хотите.

— Я ей в дневнике твоем напишу, всё что надо, не переживай, — с иронией улыбнулась она ему в ответ. — Ты мне лучше скажи, какие у тебя со Шмелёвым проблемы, на самом деле.

— У меня с ним, никаких проблем. Это у него, — Слава покрутил растопыренной ладонью возле головы, — заклины, какие-то. Сам первый лезет, сам и получает. Простите что вас подставили, конечно, не думал, что он такое выкинет.

Наталья Петровна остановилась и вздохнула.

— Послушай, Слава, дело не в том, что ты меня подставляешь. Ты себя в первую очередь подставляешь. Я, да и не только, прекрасно знаю, что ты со своими друзьями, какой никакой порядок стараешься поддерживать в школе, и проблем от вас почти нет, если не считать прогулов с оценками. Но всё это временно. Все эти ваши игры в бандитские разборки — глупости чистой воды. Об учёбе думать надо, а не о том кому в морду после уроков дать, ты понимаешь?

Это был не тот вопрос, который действительно подразумевал необходимость ответа, поэтому Слава предпочел отмолчаться.

— Ты ведь не глупый мальчик, и мог бы нормально учиться. Не отличником, да, но лучше, чем сейчас, я-то уж знаю. Если думаешь, что взрослый, так и веди себя как взрослый, думай о своем будущем. Вот кем ты, хочешь стать?

А это был уже конкретный вопрос.

— Я не знаю, — чуть нахмурившись, честно признался Слава. Одни мечтают стать космонавтами, другие пожарными, или бизнесменами, третьи — врачами или актёрами. Слесарями или сантехниками тоже наверное кто-то хочет быть, но таких уже значительно меньше. Слава же просто не знал. Хоть этот вопрос, чем старше он становился, тем чаще ему задавался, всё равно не становился легче.

— Вот об этом я и говорю. Ну окончишь ты в этом году школу, куда ты дальше пойдёшь? Или лучше, по-твоему, каким-нибудь грузчиком спину надрывать, пока здоровье не закончится?

— Наталья Петровна…

— Что, Наталья Петровна? Вот этот твой Шмелёв, кстати, отличник, потенциальный медалист. Да, ему сейчас влетело. И родители его дома надеюсь хорошенько выпорют. Взыграли видимо у парня сейчас гормоны, бывает такое. Но ты пойми, что завтра у него это пройдет, а нормальная жизнь с перспективами — останется. Он сигаретами торговать в переходах не будет.

— Я что ли буду?

— А это только от тебя и зависит, дружочек! Вот скажи мне, что вы сегодня сделали не так?

— Так это он стулом в коридоре додумался кидаться!

— Вот, в этом и проблема, Славочка! Ты думаешь, что не кинь он в тебя стул, или не поймай вас за этим занятием, так все значит и хорошо? Нет! Ты здесь, чтобы учиться. И думать ты должен об учёбе. В этом проблема, что головушка твоя не тем занята. Детство быстро пролетит, и не заметишь. И в один прекрасный день, ты обнаружишь что ни чёрта не знаешь, ничего не умеешь и никому не нужен. И что тогда, в бандиты, или воровать пойдешь?

Славе оставалось только закусить губу. Когда читают подобные нотации, лучше помалкивать. Потому как, если высказать свои мысли по обсуждаемому поводу, то скорей всего ты только подольёшь керосину в огонь, и тебе начнут объяснять, почему ты не прав, и вообще ещё слишком маленький, глупый и жизни не нюхал. Может, от части оно и так, здесь Слава не спорил, но почему все эти «учителя как надо жить», сами не то чтобы прям в жизни успешные? Малиновых пиджаков на них не видно, и ездят почему-то на автобусах да электричках.

— И получается что те кого ты сегодня можешь поколотить, завтра будут сытые и в тепле, а тебе и корку хлеба не подадут. В перспективу, Славочка, думать надо. Если ты сам сейчас за ум не возьмёшься, никто за тебя это не сделает, а потом уже поздно будет. Тебе всё понятно?

Они уже подошли к кабинету, в котором проходил урок у его класса.

— Понятно…и спасибо.

— Ты мне свое спасибо, лучше делом докажи. После уроков с дневником зайдешь. А сейчас марш в класс.

«Докажи делом» неприятно кольнуло Славу. Это было из мира его понятий и представлений. Балаболом он не был, и становиться не собирался. Но браться за ум — очень странное понятие. И за частую подразумевающее, что ты должен начать себя вести так, как представляет себе непосредственно этот совет тебе дающий. И разве до этого, он всё в своей жизни делал исключительно бездумно?

Но сейчас, ему больше ничего не оставалось, кроме как вернуться в класс.

***

Отсидев в эту пятницу все уроки до самого конца, Слава зашел к Наталье Петровне и получил в свой дневник, написанное красным, послание для матери. На его удивление, оно оказалось достаточно нейтральным, и выставляло его скорее потерпевшим, от необдуманных поступков другого ученика. Конечно, это не отменяло и его долю вины в произошедшем, но выбранные классным руководителем формулировки, позволят Вячеславу избежать материнского гнева во всей его красе, за что он испытывал крайнюю признательность. Но всё же, Наталья Петровна просила Славину маму, при первой же возможности, посетить её, для личной беседы.

Ну, не всегда коту масленица. И так-то, в целом, Славе удалось достаточно дёшево отделаться, и он был рад уже и этому факту. А сегодня, в конце концов была пятница, учебная неделя подошла к концу, и можно было на два с небольшим дня, оставить всё касающееся школы, на потом. Тот же дневник, необязательно показывать матери прямо сейчас, а отложить это, скажем, до вечера воскресенья.

Планов, как таковых, на этот вечер у Славы