Запад и Восток - Надежда Кузьмина

Отнесли поварам добычу и побежали на второй заход. Точнее, не побежали, а полетели, потому что навернуться на неровном льду было запросто. Как мы коней-то по этому дефектному катку поведём?

Но это было только начало.

Что дело совсем нечисто, я поняла, завидев конюшню. На той не было крыши. Совсем. Похоже, потоп её снёс и уволок — то ли целиком, то ли по частям. И искать пропажу теперь придётся где-то на западной пустоши… упс!

Следующая мысль заставила меня споткнуться прямо в воздухе: я наложила на ворота и окна щиты, не пропускающие воду, причём в обе стороны. Но если крыша утонула — то что сейчас внутри?

«Аквариум», — выдал корректную версию культурный Ас.

Нет, вот так сразу, с налёта мне не переварить, что третья попытка самостоятельного применения магии на практике опять привела к тому, что я в очередной раз уселась в лужу, точнее, устроила эту самую лужу теперь в школьной конюшне!

Взлетела повыше — и ойкнула — да это не просто лужа, а овсяный суп какой-то! Вся поверхность воды была покрыта плавающими золотистыми зёрнами. Ну да, тачка-то с овсом осталась открытой!

Где не было овса, там колыхалось сено…

И что теперь с этим делать? Попытаться выудить и просушить овёс? Так в воде полно и опилок, и, гм, не только их… Ужас какой!

«Что сплыло, то сплыло, — философски пожал плечами зависший рядом со мной в воздухе Ас. — Но, думаю, можно аккуратно высушить зерно, хранившееся в мешках в подсобке. Не хочешь для начала спустить воду?»

Задумались — какой щит снимать, с передних ворот или с задних? С передних — под уклон, вода быстрее стечёт. А если с задних — всё выплеснется в загон наших оглоедов. Может, хорошо, если по весне земля там окажется засеянной овсом? Или до весны далеко? Тогда решено, не мудрим и сливаем воду из главных ворот!

Держась за руки, опустились на землю в паре десятков шагов от конюшни. Я сконцентрировалась, напряглась — и сдёрнула водонепроницаемый щит. Сейчас кину нить, открою ворота…

Додумать не успела — створки под напором воды распахнулись сами, без всякой посторонней помощи, и наружу рванул, выплеснулся, хлынул мощный поток — целая река, вынесшая нам навстречу — я только выпучила глаза — огромную, негодующе бьющую хвостом акулу!

«Р-рыбка! Мы р-рыбку поймали!!!» — окатила меня изнутри волна чистого незамутнённого восторга.

Р-рыбка, раззявив зубастую пасть, летела прямо на нас. Ас, выдав: «Краш фэк!» — еле успел вздёрнуть в воздух разинувшую рот меня.

Глава 25

Чудо — событие, описанное людьми, услышавшими о нём от тех, кто его не видел.

— Оттащим её на кухню? — с серьёзным видом осведомился Ас. — Повара же сказали, что, если попадётся ещё рыба, нести им.

Акула, будто поняла, злобно уставилась на Аса и попыталась подпрыгнуть.

Я нервно хихикнула — отличная идея. На нашей кухне работали три человека — двое отставных патрульных, которым надоело прочёсывать пустоши, и повариха — мастерица печь сладкие пироги, которую директор сманил из мэрии. Реакция поварихи была предсказуема: завизжит так, что вся школа сбежится. Но вот как поведут себя бывшие военные?

— Отомстят, месяц подряд кормя всю школу акулятиной. После чего вся школа тоже захочет отомстить нам, — хмыкнул Ас, привычно топтавшийся в моей голове.

Но до чего ж она здоро-овая… Как бы померить? Навскидку локтей десять-двенадцать, никак не меньше. Как такую вообще куда-то сдвинуть? Она ж, наверное, стопудовая!

«Р-рыбка…» — послышалось с нежностью изнутри.

Интересно, это та же самая, которую мы видели, или просто случайная, неудачно попавшая в волну? Но зубищи впечатляющие — в три, а то и в четыре пальца, зазубренные, как пилы. И мне кажется, или они в три ряда растут?

— Не кажется. Если акула теряет зуб, на его место встаёт следующий.

Вот бы людям так! Хотя — представила свою бывшую хозяйку Фарину и лорда Бараку с зубами в три ряда — может, и не надо. Даже точно не надо. Иногда и того, что есть, слишком много.

Акула под зависшими в воздухе нами снова попыталась подпрыгнуть. Упорная! И жуткая — огромный плавник, тёмно-серая, почти чёрная на спине шкура, обтекаемый хищный силуэт. А когда изгибается, виден край грязно-белого брюха… Так откуда она тут взялась?

— Плавала бы в океане, её б волной качнуло, и ничего более. Выходит, у самого берега барражировала, караулила добычу. А тюленей и нарвалов тут не водится.

Ас замолк, давая мне осмыслить сказанное. Выходит, отпускать «р-рыбку» нельзя, эта рыбка — людоедка. А ещё надо сказать Россу, чтобы проверили щит со стороны моря, где-то там дыра. Оно понятно — барьер такого размера, как тот, которым обнесена школа, не может базироваться на одной опоре, слишком велик. И если один из реперов размыло или просто унесло, то должна возникнуть слабина, а то и прореха.

— Не хочешь посмотреть, что творится в конюшне? — нейтральным тоном поинтересовался Ас после трёхминутного созерцания акулы.

Ой, не хочу-у… Интуиция подсказывает, что творится там нечто из разряда «глаза б мои не видели».

Но придётся.

Я не ошиблась: р-рыбка натворила дел — не осталось ни одних целых яслей, ни одной несломанной перегородки… Постаралась, зараза! А щепки унесло потоком, то есть магией мне это не восстановить. Ладно, хватит рефлексировать, надо искать метлу — может, хоть та уцелела? — и приниматься за уборку. Хотя на кой мне метла? Я щаззз ка-ак магией всё вымету!

— Тим, тут, с учётом просушки мешков с овсом, за полчаса никак не управиться. А следующий урок математика, пропускать её нежелательно. Так что давай решим вопрос с акулой, а остальное — после занятий.

Угу. Надеюсь, Волна приглядит за козами, и те не подправят ещё пару парсун мэтров от магии…

Акулу мы погрузили на санки из драконьих нитей — тащить по логике было легче, чем левитировать. Но оказалось, что два тощих недогерцога в упряжке всё равно не тянут на одну лошадиную силу — мы пыхтели, буксовали и скользили, пока не шлёпнулись на пузо. Смешно, конечно, но что делать-то?

Следующей идеей стало трансформировать санки в повозку на колёсах. Потому что трение качения меньше трения скольжения. Повозка доехала до первой колдобины и не без помощи акулы попыталась завалиться набок.

Наконец Ас вспомнил, что корабли волочат и спускают со стапелей на катках — цилиндрических брёвнах одинакового диаметра. Ладно, смастерим катки, акулу сунем в силовую авоську и попробуем снова!

Пока морочились, решили, что тащим добычу к флагштоку с нарвалом. Во-первых, тот вдвое ближе входа в школу, потому как не надо обходить корпус, а во-вторых, его из окон всех классов видно. Пусть народ порадуется!