Проект АЛЬФА К-2 - Анатолий Томилин

Описание того, как была воспринята заслуженная кара, не входит в задачу повести. Важно отметить одно: ровно за две минуты до возвращения Витькиного отца из конторы, в квартиру Молчановых проскользнул белобрысый круглоголовый мальчик, который и разделил все, что последовало, пополам.

"Разделенное горе - вполгоря", - говорит поговорка.

Наверное, поэтому уже через полчаса после экзекуции в углу большой комнаты шла оживленная беседа. Шепотом обсуждались проблемы, бесконечно далекие от случившегося. Принимался план операции, предложенный Викпетмолом.

ВАЛЕРКА-ПРЕДСЕДАТЕЛЬ И ЛЮДОВИК XIV

В школе на перемене Виктор остановил Валерку Шустова:

- Слышь-ка, председатель, ну что, вышел наш класс на первое место?

- Тебя это сильно волнует?

- А ты думаешь, что, кроме тебя, дела класса никого не касаются? Тоже мне, Людовик Тринадцатый нашелся: "Государство - это я".

Заговорить при Валерке на исторические темы и особенно допустить ошибку, которую он мог бы поправить, был лучший метод протоптать дорожку к сердцу председателя.

- Во-первых, эти слова принадлежат не тринадцатому Людовику, а четырнадцатому. А во-вторых, с каких это пор ты стал интересоваться делами класса? Так вот представь себе: первое место - наше. Нам же поручили и отправить макулатуру на фабрику.

- Когда?

- Чего "когда"?

- Когда повезете?

- Завтра, а что? Ты-то можешь, конечно, не беспокоиться, тебя везти никто не приглашает.

- Слушай, Валерка, а хорошо бы... Хорошо бы перевязать всю макулатуру в кипы. Знаешь, и грузить удобнее было бы... Наверное, ни одна школа так аккуратно свой мусор не сдает. На весь район...

- А ты-то чего волнуешься?

- Как чего, просто мне бы хотелось, чтобы о нашем классе, ну там... И вообще. Я ведь тоже в нем учусь.

Валерка посмотрел на Виктора с удивлением.

- То-то, что только учишься... Вообще-то идея неплохая. - Лицо председателя затуманилось. Идея Молчанова была неожиданной и пришлась ему весьма по вкусу. Но как осуществить?.. - А кто за это дело возьмется? Там знаешь во дворе сколько бумаги навалено. Полдня провозишься, если еще дядя Вася - завхоз - ключи от заднего двора даст.

- Ну, тебе да не даст?.. А помочь, что ж, помочь мы бы с Николой могли. Недолго, конечно, только.

- Ну уж нет. Помогать - так помогать.

Валерка решил использовать открывшуюся возможность до конца.

- Если беретесь сами все сделать, пойду к завхозу...

Кто его знает, может быть, втайне Валерка надеялся, что ему удастся приручить этих неразлучных. Из двух друзей их стало бы трое. Как во всех кинофильмах...

- И перевязать и погрузить. Я помогу. А потом поговорю, может, вас тогда и на фабрику возьмут.

Виктор согласно закивал головой. Прозвенел звонок, ребята стали входить в класс. Отвернувшись от Шустова, Виктор подмигнул Николе и показал большой палец. "С присыпочкой", - выразительно пощелкали его пальцы. Путь к тайне снова был открыт.

Впрочем, школьный завхоз дядя Вася придерживался на этот счет другого мнения. Выслушав после уроков Валеркины доводы, он махнул широкой, как лопата, рукой и предложил "не выдумывать". Бумага сложена на заднем дворе, завтра придут машины и ее увезут. И нечего с этим делом в игрушки играть. Кроме того, на заднем дворе стоял "инвентарь". Этим термином дядя Вася называл скребки, лопаты и метлы, которыми старшие школьники зимой наводили порядок во дворе и на улице, воспитывая в себе любовь к физическому труду.

Обескураженные ребята вышли из школы. И тут у подозрительного Валерки снова проснулись сомнения.

- Слушай, Молчанов, а зачем тебе все-таки понадобилась макулатура? Ты не бойся, я не продам...

- А кого мне бояться, не тебя ли? Или, может, Ольге Ивановне нажалуешься? Жаль, вошла она рано, а то помнил бы ты у меня... Председатель называется. Ключа достать не мог.

И тут Валерка все понял. Он вспомнил и битву в ворохе бумажного мусора, и стремление приятелей во что бы то ни стало завладеть какими-то исписанными листками, часть из которых он притащил с собой, но так и не удосужился еще посмотреть.

- А! Так это из-за тех бумажек? Ну и не надо, не говорите, я сам все равно ваши тайны раньше вас узнаю. У меня этих бумаг навалом.

И, размахивая сумкой, Валерка побежал по улице в сторону своего дома.

СОЮЗ СКЕПТИКА И ОПТИМИСТА

- У меня насчет Валерки ничего не придумывается, - пожаловался Виктор приятелю.

Никола не ответил. После неудачи с идеей проникновения на школьный двор мальчишки сидели на чердаке своего дома и размышляли. На чердак их загнало то обстоятельство, что Николина мать сегодня не пошла на работу, а осталась дома готовиться к докладу на какой-то конференции. Специальность у нее, по мнению мальчишек, была довольно скучная. Варвара Федоровна Вервина была врачом. Только не таким врачом, который сам лечит, а врачом-биологом. Работала она с разными животными и живыми кусочками тканей и, наверное, оттого, что эта работа была не очень интересной, не любила, когда мальчишки начинали ее о ней расспрашивать. Так и сейчас: занимаясь, она была рада, что ее никто не отвлекает. И Никола, понимая это, полез на чердак прямо с портфелем.

У Витьки дома обстановка тоже была довольно острой. Папа неожиданно собрался в командировку. А мама... Мама, как всегда, по этому поводу "произносила". Чудачка мама. Папа никогда не говорил, куда и на сколько едет. Но Витька всегда знал. Он уже давно построил в своей голове весьма правдоподобную версию, связав воедино учебу отца в Военно-воздушной академии и довольно частые отлучки, после которых в газетах появлялись очередные сообщения... Но как ни любил Витька прихвастнуть, в этом отношении он "железно" выдерживал характер. Разве что Николе...

Чердак в их доме был поистине великолепный: большой, светлый, с многочисленными слуховыми окнами и таким чистым воздухом, каким не больно-то во дворе или на улице надышишься. И если взрослым казалось, что там много пыли, то ребятам это не мешало. Во-первых, всегда можно было по следам определить, кто здесь был. А во-вторых, до полета советских автоматических станций на Луну многие ученые, а вместе с ними и наши герои, считали, что поверхность ее тоже покрыта глубоким слоем пыли. Так что на чердаке вполне можно было играть в Луну.

- Мне многое непонятно. - Еще раз повторил Никола. - Как ты думаешь, Витьк, почему вся эта история называется: "Проект "Альфа К-два"?

- Может, буква "ка" означает космос? Виктор ответил не задумываясь. Этот вопрос его не волновал. Сейчас ему важнее было изобрести способ добычи документов со школьного двора.

Никола покачал головой.

- "Космос"? Н-нет, вряд ли. Почему же тогда "два"? Такой проект не может иметь порядковый номер. Это же впервые в истории Земли, в истории человечества - сигналы от какой-то другой цивилизации... Если только они были...

Витька поморщился.

- Вечно ты сомневаешься. И потом, не мешай: у меня рождается новая идея.

Он достаточно хорошо изучил приятеля, чтобы понимать - сейчас, как никогда, следовало направить мысли Николы в другую сторону, чтобы отвлечь от сомнений и самому придумать ход операции по добыче остальных бумаг. Виктор коротко взглянул на товарища и спросил:

- Интересно, а почему это звезды так называются: "Эпсилон Эридана" или "Тау Кита"? А потом снова "Эпсилон", только "Индейца"?..

- Не "Индейца", а "Индуса". Это название созвездия. А вот "Эпсилоны" или "Тау" - этого я не знаю.

- И почему именно эти три звезды выбрали? Ты же читал в примечании...

Никола полез в портфель и вытащил клеенчатую тетрадку.

- Вот, смотри; "...две близкие к нам звезды Эпсилон Эридана и Тау Кита. По мнению ученых, эти светила, отстоящие от Солнца не далее одиннадцати световых лет и близкие к нашему Солнцу по классу, должны иметь собственные планетные системы".

- А третья звезда?

- Про третью я ничего не знаю.

- А что такое "близкое к нашему Солнцу по классу"? И потом как это "собственные планетные системы"? Разве не у всех звезд есть планеты?

Никола закрыл тетрадку и спрятал ее в портфель.

- Знаешь, Витька, надо бы нам поговорить с кем-нибудь, поспрашивать. А то я один не разберусь.

- Да, а с кем? Начнут: зачем да к чему. Спрашивать не захочешь. В школу лучше с этим и не соваться. Там в библиотеке книжки нужной не допросишься. "Вервин, тебе рано. Молчанов, тебе рано". Помнишь, "Королеву Марго" выпрашивали? А потом еще про планеты...

Никола нахмурился. Воспоминания эти жестоко уязвляли его самолюбие. Он после того случая нарочно читал только то, что до седьмого класса в библиотеке не выдавали. Не всегда это было понятно и интересно. Но он страдал за идею.

- У кого же тогда спрашивать?

- Можно в планетарий на лекцию сходить, а после свои вопросы в записочке послать. А можно... Слушай, Николка, а почему бы нам не поехать просто в Пулково?

- Куда?

- В Пулково! В Главную астрономическую обсерваторию Академии наук. Мы когда папу в аэропорту встречали, он мне рассказывал. Мы даже на такси к самым воротам подъезжали.