Научный метод познания. Ключ к решению любых задач - Устин Чащихин

Тренируя свой интеллект таким образом, рано или поздно Вы научитесь находить ответы практически на любые интересующие Вас вопросы, решать все больше и больше проблем и соответственно, будете меньше бояться различных вызовов жизни и перестанете употреблять термины малообразованных телезрителей "неразрешимая проблема", "никто не знает…". Все решаемо! Чем больше ума – тем меньше страхов и фобий.

А чем больше проблем общества Вы научитесь решать – тем легче Вы научитесь создавать успешный бизнес – тот, что нужен людям – и тем самым обретете финансовую независимость.

Список литературы

[1] ГОСТ 18300-72 (1972 г.) пункт 5.1.

[2] Цветков Л. А., Органическая химия. Учебник для учащихся 10–11 классов. М., Владос, 2001

[3] http://ru.wikipedia.org/wiki/Токсикология_этанола

[4] чтобы узнать, что образованный народ говорит о телевидении, поищие в интернете по запросам нтвлжет, ложь телевидения и пр.

[5] http://psylib.org.ua/books/_kolis01.htm

[6] Всеобщая Декларация прав человека ООН 1948 года

http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/declhr.

shtml

12. Опровержение некоторых антинаучных заблуждений – астрологии, графологии – и демонстрация отсутствия в них научного метода

Не только религия, но и иные антинаучные заблуждения – астрология и графология (гадание по почерку) – популярны сегодня среди людей, не имеющих естественно-научного образования. Графология, к сожалению, популярна среди кадровиков в ряде фирм, не имеющих, как правило, не только естественно-научного, но даже и экономического образования.

Для того, чтобы продемонстрировать, что астрология и графология – ложные антинаучные заблуждения, можно провести несколько сотен экспериментов для накопления статистики и затем выявить отсутствие закономерности в их предсказаниях. Однако это можно сделать и гораздо проще – достаточно продемонстрировать отсутствие научного подхода в этих заблуждениях, чтобы показать, что это – антинаучная ложь.

1. ОСНОВАНИЕ НА ФАКТАХ. Если проверяемое высказывание представляет собой научно необоснованное суеверие типа "по этическим соображениям", "мне приснилось", "я в этом убеждён", "таковы традиции" и пр., то его надо отвергнуть сразу как антинаучное заблуждение. Если же оно основано на фактах, то переходим к следующему пункту. Астрология, графология и религия не основаны ни на каких научных фактах, их основа – слепая вера без какой бы то ни было агрументации. Поэтому их сразу можно отвергнуть как антинаучные заблуждения. Вы же не верите в летающих розовых слонов и тем более не ненавидите тех, кто в это не верит. А почему? Потому что нет фактов наблюдения летающих розовых слонов. Нет фактов – нет теории. Поэтому и нет смысла верить в то, что Христос якобы воскрес.

• В основе астрологии лежит слепая вера во взаимосвязь между расположением планет и звезд и личностью человека.

• В основе графологии лежит слепая вера во взаимосвязь между почерком человека и его личностью.

2. НАКОПЛЕНИЕ ФАКТОВ и МАТЕМАТИКОСТАТИСТИЧЕСКАЯ ОБРАБОТКА ОПЫТНЫХ ДАННЫХ. Надо накопить статистически значимое количество фактов. Чем больше, тем лучше. Ибо чем больше фактов, тем больше вероятность найти закономерность и тем меньше статистическая погрешность. А чем меньше фактов – тем более вероятно случайное совпадение. Выборка из тысячи фактов – вполне пригодна в первом приближении. Во втором приближении нужны более точные и обширные выборки.

• Иногда бывают случайные совпадения – помолился верующий о дожде и пошел дождь. Но вместо того, чтобы делать поспешные выводы о силе молитвы, надо во-первых, посмотреть прогноз погоды и увидеть, что дождь пошел всилу естественных причин, которые уже были задолго до молитвы. А попробуйте в Египте помолиться о дожде – там дождей может не быть и годами. А во-вторых, надо набрать статистику – помолитесь сто раз о чем-то маловероятном, например "найти сегодня чемодан денег на улице", "стать вечно молодым, здоровым и счастливым" и пр. И сразу видно, что молитва не работает.

3. ЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДАННЫХ и ФОРМИРОВАНИЕ ГИПОТЕЗ. Создавая любую научную теорию, необходимо объяснить причинно-следственную связь явлений природы, имеющих отношение к данной теории. В этих лжеучениях отсутствует причинно-следственная связь между планетами и людьми в астрологии, и между характером и почерком в графологии:

• Есть только два небесных тела, влияние которых на Землю измеримо – Солнце и Луна. Под измеримостью понимается то, что сигнал выше фона. Причем Луна – преимущественно через гравитационное взаимодействие (приливы и отливы), а Солнце – преимущественно через электромагнитное излучение. Даже солнечные приливы и отливы на Земле пренебрежимо малы, хотя и измеримы. А планеты и тем более звезды вообще никак не могут влиять на Землю и тем более на людей. Отсутствие причинно-следственной связи доказывает антинаучность астрологии.

• Что касается графологии – гадания по почерку, – то разные отделы человеческого мозга отвечают за почерк и за поведение. За почерк отвечает мозжечок, находящийся в затылке, а за поведение и характер – передняя лобная часть мозга. Эти части мозга находятся далеко друг от друга. Просто графологи об этом не знают. Отсутствие причинно-следственной связи доказывает антинаучность графологии.

4. ПРОВЕРЯЕМОСТЬ ФАКТАМИ и ВОСПРОИЗВОДИМОСТЬ. Любую правильную теорию можно проверить фактами хоть миллион раз – она будет только лишний раз подтверждаться. А ошибочная теория при проверке фактами приводит к противоречиям между фактамии предсказаниями теории. Кроме того, хорошая научная теория должна обладать точной предсказательной силой, её предсказания должны быть маловероятны и количественно измеримы. А теория, которая не может ничего предсказать – мусор.

• Астрологические прогнозы настолько расплывчаты, двусмысленны и порой даже вероятны для случайного исполнения для человека любого знака зодиака, что здесь даже и проверять нечего.

• Графологи не могут правильно предсказать поведение по почерку. Пример – у всех врачей, даже у самых лучших, кривой неразборчивый почерк. Проведите эксперимент – идите с родными и друзьями в поликлинику, возьмите свои медицинские карты и полюбуйтесь каракулями. Во всех картах кривой почерк

врачей. Мне неизвестен ни один врач с хорошим понятным почерком. И тем не менее они лечат людей и во многих случаях успешно. Если бы врачей на работу набирали графологи по красоте почерка, то медицины вообще не было бы – врачи мучились бы от безработицы, пациенты – от болезней, а руководители пустых поликлиник стонали бы про "дефицит квалифицированных кадров". Вам это ничего не напоминает? Что доказывает ложность графологии.

Поэтому подтверждается закономерность – любые заблуждения происходят от недостатка естественнонаучного образования .

Самостоятельное опровержение какого-либо заблуждения – один из вариантов самостоятельной тренировки научного мышления, подходящий для тех, кто с ней знаком. Проанализируйте какое-либо убеждение или высказывание научным методом и Вы сможете его проверить.

13. Научный подход в экономике

Научный подход решает любые проблемы в любых областях знаний. Для этого в последующих главах мы рассмотрим примеры применения научного метода познания в экономике, в политике и в этике.

13.1. Научный подход в макроэкономике: снижение инфляции

Этот предложенный мной метод снижения инфляции был опубликован в журнале «Экономика и финансы» [1].

С 2000 года в России тарифы на ЖКХ растут ежегодно, а курс рубля к доллару примерно одинаков. Цены растут, зарплаты не растут – в итоге покупательная способность людей падает.

Налицо логическая ошибка при определении инфляции.

В самом деле, тарифы на услуги госкорпораций (газ, электроэнергия, ЖКХ и пр.) растут ежегодно, мотивируясь уровнем инфляции. Хотя часто рост тарифов значительно превосходит даже объявленный Центробанком уровень инфляции. А уровень инфляции определяется по росту тарифов и цен. Итоге – логическая ошибка – замкнутый круг в доказательстве – тарифы растут из-за инфляции, а инфляция – из-за тарифов.

Народ уже давно протестует против неподъемных тарифов на услуги ЖКХ, которые давно превосходят все мыслимые рамки [1–8], а правительство ничего не хочет менять – только взвинчивает тарифы при постоянном курсе доллара.

Что делать? Включить мозги, научиться думать по-научному, прекратить рост цен на тарифы госмонополий и вернуть их на уровень 2000 года. Сразу же прекратится и рост цен на все товары и услуги и инфляция в России станет равнйо нулю. Тогда и ставку рефинансирования Центрального Банка России можно будет установить на уровне 0,1 % годовых, а ставки по кредитам коммерческих банков – на уровне 1–2% годовых. Тогда будет гораздо лечге работать бизнесу. Начнется экономический рост.

13.2. Научный подход в микроэкономике: создание успешного бизнеса