От чумы до звезды - Андрей Юровник

— Слушать умных тетек и дядек и не задавать глупых вопросов.

— Понятно. Тогда как я узнаю, что мои вопросы глупые?

— Очень просто: если у тебя появился вопрос, значит он сразу стал автоматически глупым. Учитывая первое правило хорошего ученика, ты быстро о нем забываешь.

— Что-то я не совсем понял тактику обучения.

— И молодец. Когда ты начинаешь обучаться чему-то новому, то у тебя не может быть аналогий. В данном случае, если у тебя возникают вопросы, то ты или пытаешься подогнать своей корректировкой вопроса под известные тебе знания, либо уже слепил предполагаемый ответ из знакомых тебе символов и процессов и ждешь подтверждения от учителей, хотя и то и другое являются знакомыми тебе яйцами, только в разных проекциях наблюдения. Вкурил, что я тебе сказала?

— Частично.

— Так вот, частично тебя будут учить не известным для твоего понимания вещам те люди, которые уже полностью в курсе темы и тебе нужно просто расслабиться и полностью довериться, а не тупить, показывая какой ты умный и догадливый. Если хочешь научиться, то твоя задача стать безупречным учеником, а наша задача научить тебя стать самостоятельным.

— Раман, ты не бойся Феньки- вмешалась ДиАнна- по своему персонажу она отрабатывает стиль тинэйджера, хотя ещё не отвыкла от прошлого положения бизес-вумен. Вот её и заносит, хотя суть наших взаимоотношений она выразила верно: все мы здесь готовы помочь тебе показать новый для тебя мир и научиться в нем жить. От тебя же мы хотим услышать своё желание, чтобы всё происходило по обоюдному согласию.

— Конечно мне интересно здесь находиться и у вас обучаться, только я до сих пор не пойму, почему вы со мной возитесь?

— Для простоты понимания- начал Руслан- представь себя на своем рабочем месте, где ты увлечен своим делом. В один прекрасный момент к тебе в кабинет попадают инопланетяне, которые как-то связаны с темой твоей работы, только мышление и развитие у них инопланетное. В такой ситуации тебе было бы интересно продолжить сотрудничество или не стал бы на них отвлекаться?

— А мы бы понимали друг друга?

— Интересный вопрос. Чтобы произошел диалог, нужно выбрать обоюдно понятный уровень общения, на котором мышление резонируют. Вот ты нас как инопланетян понимаешь?

— Да.

— Это потому, что мы говорим на понятном тебе смысловом диапазоне, а так как ты теперь на нашей планете, то тебе понадобиться понимать о чем говорят местные жители.

Именно для этого Фенька выбрала радикальный способ общения, чтобы ты ощутил разницу наших форм общения.

Тем временем четыре птицы достигли горных хребтов и влетели в глубокую пещеру.

— Добро пожаловать в мой офис- продекламировала Фенька и пошла на посадку.

— Предлагаю всем переодеться и на входе вытирать ноги.

Уже на земле Роман почувствовал как всё вокруг и в нем одновременно стало меняться. Весь окружающий его пейзаж превратился в непроглядную ночь.

— Как тебе понравился обратный переход в свой человеческий образ? — послышался со спины голос Руслана.

— Уже успел отвыкнуть: как небо и земля.

— Тогда советую не привыкать ни к какому, если собираешься часто менять свою форму. Это примерно как с одеждой или имиджем.

Впереди загорелся факел, который держала красивая женщина, одетая по старорусскому фасону.

— Здравствуйте- нерешительно поздоровался Рома.

— И тебе здравия желаю- улыбнулась женщина- что, не узнал? Ну тогда позвольте представиться: Анастасия, хозяйка этой горы. Прошу всех за мной.

ДиАнна взяла Романа за руку и повела за Анастасией, а Руслан замыкал процессию.

— Вот мы и пришли- через несколько минут послышалось небольшое эхо и факел зашипел в воде. Темнота стала рассеиваться от мягкого зеленого света, идущего от стенок и потолка пещеры. С каждым мгновением его становилось и уже легко было видно всю пещеру. Мох и другие причудливые растения светились мягким светом. На сталактитах сидели какие-то светлячки, которые по желанию хозяйки перелетали в разные части пещеры, создавая дополнительную подсветку.

— Прошу садиться- сказала Анастасия и показала на камень, заросший мхом. Форма камня очень походила на кресло, а мягкая поверхность на мягкую губку. Все расселись полукругом, а хозяйка пошла вглубь пещеры и вышла от туда уже с подносом, на котором стоял графин и четыре голубых фужера.

— Что это такое? — спросил юноша, принимая очень красивое, но не понятно из чего сделанное изделие.

— Этот кристалл называется фреонит и его структурно- волновые свойства наполняют бодростью налитую в него воду, которую я набрала из подземного озера моей ванной. Приятной трапезы.

Вкус воды оказался очень приятным, но проглотить не получалось.

— Выливай воду изо рта прямо в кубок, от этого она не поменяет своих химических свойств- предложил Руслан- ты ещё не научился воплощаться в своем физическом теле, поэтому довольствуйся пока вкусовыми ощущениями.

— Ну как тебе моя пещерка? — поинтересовалась Анастасия.

— Очень красивая. Я даже не знаю, что сказать, чтобы выразить свои впечатления.

— Могу предположить, что это самый лучший комплимент, который ты подобрал. Благодарю тебя. А сейчас возьми немного в рот воды и открой свои уши для моего рассказа. Сейчас ты погрузишься в мир, который находится за пределами твоего представления. Итак, начнем.

Насколько ты знаешь, база человеческого осознания строится на образах окружающего мира, которые для простоты были переведены в символы- обозначения. В процессе эволюции общество заменило натуральную форму на слово или цифру, и стало ими манипулировать, что в конце концов привело к виртуальному символическому миру из слов, букв и чисел. Вроде бы всё замечательно, когда громоздкие образы не нужно зарисовывать и уж тем более описывать какой- либо процесс, а для этого просто достаточно написать или высказать цепочку слов- символов и всем становиться понятно о чём идет речь. В этом случае открытие и использование и цифр стало неотъемлемой матрицей человеческого прогресса на Земле. Огромное количество информации стало возможным уместить в одном написанном предложении. Прогресс заменил образ на слово, а затем при помощи цифры создал заново. Чудо, да и только. Хотя, если задуматься о самом понятии слова «чудо», то это есть проявление чего-либо за пределами нормы. Так произошло и с образом, которого кастрировали до плоского двухмерного рисунка, затем заменили на опознавательные закорючки, а потом, когда окончательно все поколения перешли на символическое мышление, то стали этими знаками заполнять вокруг себя быт, который назвали прогрессом. И если уж совсем обобщать, от любое проявление науки и культуры во все известные тебе времена создавалось и рушилось, хотя база оставалась прежней, а название её являлось слово. Лидирующие цивилизации со своими языками и символами менялись, изживая свой потенциал, а способность, а способность мыслить символами