Дефицит Высоты. Человек между разрушением и созиданием - Олег Леонтьевич Поляков

Его проводником был шерп Тенцинг Норгей. Шерпы генетически хорошо приспособлены к жизни в условиях высокогорья. Однако сам он никогда бы не поднялся на Эверест. Ему это не нужно. А почему Хиллари, выросшему в захолустном углу уже даже и не Запада, это оказалось нужным? Откуда это берётся в человеке: стремиться делать что то, в чём в сугубо практическом, обывательском отношении нет никакой нужды? Порой с риском для жизни. В случае с Эверестом ответ напрашивается сам собой, настолько он очевиден: Хиллари отправился на Эверест, чтобы подняться на Высоту, которой ещё никто не достигал. Так может быть ряд других «странных» поступков имеет столь же простое в своей очевидности объяснение, но мы об этом не догадываемся? Может быть потому, что нам самим недостаёт Высоты, у нас нет привычки оперировать этим понятием. Мы просто не понимаем, что такое Высота?

Тогда откуда это понимание возникло у тех, кто достиг в жизни выдающихся результатов? Всё, что существует стало таковым в результате эволюции. Об этом убедительно свидетельствуют научные данные. В начале было облако плазмы, которое затем превратилось в химические элементы, те послужили основой для большого разнообразия вещества, со временем появилось органическое, затем живое вещество, и результатом его усложнения в процессе поиска ещё больших возможностей явились мы.

Материя с момента её зарождения не является пассивной субстанцией, ей свойственна спонтанная активность. Максимального проявления последняя достигает в грандиозном процессе эволюции. В наиболее общем случае эволюция — процесс устойчивых качественных изменений в системах. Задача эволюционного развития в максимальной реализации всех потенциальных возможностей. Её механизм заключается во внесении изменений и дальнейшем отбраковывании худших вариантов. Менее удачное исчезает (в результате вымирания, например), более удачное остаётся существовать. В основе этого процесса по существу лежит всеохватывающий механизм повышения уровня организации материи.

Основные этапы эволюции живого: 3,5 млрд лет назад — появление первых организмов, 610 млн лет — многоклеточных организмов, 75 млн лет назад — приматы, 17 млн — последний общий предок человека и шимпанзе, 2 млн — от австралопитека отделился современный Homo, 200 тыс. — появились анатомически современные люди, 6–8 тысячелетий — появились первые известные нам великие цивилизации, было изобретено колесо, порох, демократия, а далее последовали менее или более сомнительные изобретения пушки, паровой машины, двигателя внутреннего сгорания, самолёта, и уже менее столетия тому назад ракетного двигателя, атомной и водородной бомб, лазера, компьютера, искусственного спутника Земли.

Со временем часть звеньев цепи эволюции исчезла, как недостаточно функциональные или неспособные к выживанию. Но в процессе эволюции все переходы были постепенными. Поэтому нельзя провести границу между мёртвой и живой материей. Находящиеся между ними вирусы лишь отчасти живые, они отличаются от живых организмов тем, что не синтезируют белок. Так же не существует границы между организмами, обладающими сознанием и не обладающими им. Инфузории могут обучаться, хотя у них нет нейронов, но есть цитоскелет, состоящий из микротрубок. Как следствие этого сознание всё в большей степени становится проблемой не психологии, а нейрофизиологии, а в будущем, возможно, и квантовой физики. Так, Пенроуз полагает, что сознание — это программы, в которых на квантовом уровне записана информация, полученная организмом в течение его жизни и до неё. Запись сознания на нейронах человеческого мозга или на микротрубках инфузорий — это частные случаи сознания, отличающиеся носителями. Более того, как полагает Пентозу, сознание — это свойство Вселенной, а не живых организмов.

Живое вещество возникает в процессе усложнения строения материи. Идущие совместно процессы усложнения и упорядочивания позволяют создавать системы со всё большими возможностями. Таким образом развитие — это, как минимум, повышение степени упорядоченности. В физике и кибернетике закрепилось понятие энтропии как меры неупорядоченности. Распад приводят к повышению энтропии, наведение порядка — к её уменьшению. Энтропию уменьшает созидательная деятельность, и чем она лучше организована, тем меньше энтропия. Выше уровень — ниже энтропия, то есть меньше беспорядка, грязи, бессмыслицы, обмана, предательства. В целом с повышением уровня наблюдается рост организованности деятельности. Понятия уровня деятельности и упорядоченности, как выясняется, весьма близки.

Для того, чтобы обеспечить большее разнообразие и тем самым лучшие условия для отбора, природа избрала случайность. Это и случайный характер образования комбинаций родительских генов и мутаций. На нижних ступенях жизни действует естественный отбор, в результате которого те организмы, которых случайные мутации сделали более жизнеспособными, остаются жить, менее жизнеспособные вымирают. Постепенно Природа нащупывает ключ к максимально эффективному увеличению жизни. Это увеличение сложности организации живых существ, и сопутствующее ему уменьшение числа видов. Находящиеся на низшей ступени микроскопические прокариоты составляют более половину биомассы на Земле и значительную часть биоразнообразия. В результате образования высшей нервной системы, процесса цефализации (роста головного мозга) появляется человек — единственный вид, достигший вершины эволюции. Уровни нашей деятельности — это, по существу, последние ступени эволюции.

Сознание в процессе эволюции делает людей способными (конечно же, в различной степени) к целеполагаемой деятельности, как следствие этого эволюция приобретает другой характер. В результате сознательного «конструирования» себя возникают наивысшие уровни деятельности. Перенос деятельности человека на более высокие уровни, это тот способ ускорения эволюции, который природа сумела нащупать в столь сложноорганизованном существе. Живое постоянно устремлено вверх, повинуясь закону увеличения жизни. Хотим мы этого или не хотим, но уже необходимость выживания толкает людей к повышению уровня деятельности, заставляя их быть более изобретательными. Активные при этом получают лучший результат. Поначалу для этого деятель делает простую вещь: он начинает интенсивнее трудиться. Это требует увеличения затрат физической энергии, чему существует естественный предел. Что дальше? Деятель включает голову и начинает думать, как сделать больше, не увеличивая физических усилий, да ещё за меньшее время и т. д. Работа руками начинает замещаться на работу головой. Интенсивный характер деятельности на экстенсивный. Производство вещей производством информации, потому что это сокращает путь к повышению своей эффективности. Человечество всё больше средств и усилий тратит на обучение и образование. Таким образом, деятель, не подозревая этого, уже втянут в процесс повышения уровня своей деятельности.

Деятельность всё более превращается в «производство» уровня. Человек — конечный результат эволюции живого на Земле, и он «содержит в себе» всех своих предков. Человек вышел из мира животных, и его многое с ним до сих пор связывает. Но ничего унизительного в том, что у него, как и у других млекопитающих, есть желудок, для человека нет. Наоборот, он должен быть благодарен природе, что она его тело, вместилище его внутренней жизни, сумела так усовершенствовать, потратив на это миллионы лет. В результате действия на этом бесконечном пути множества случайных факторов внутривидовые отличия у людей несравнимо больше отличий, имеющихся у любого