Тёмная физика (четыре тома под одной обложкой) - Олег Мамин

Второй раз повторяют уже нехотя, но часто в условиях, когда можно было обойтись и общественно одобренными средствами. Ну, и опять вознаграждение-кайф. А потом уже, независимо от обстоятельств хочется кайфовать. И всё - ты Тёмный маг-агрессор, обучение пройдено успешно.

Том вышел из дома вороватой походкой, благо обратить внимание на это было просто некому.

Засунув руку в ближайшую гномью нору, выбрал одного и отправился в лесок. Детвора шумела где-то в поле, так что никто не должен помешать.

Начал с Империо, что оказалось очень просто, почти неотличимо от обычного колдовства: точно так же кровь немного вибрировала, перенося энергию, так же чувствовалась палочка - чужая, из кости; так же ревниво ворочалась личная, тисовая.

И никакого особого восторга не было от того, что гном пляшет, прыгает или бьётся головой об пенёк.

Пыточное круцио показалось даже отвратительным, потому что гном обделался и вонял больше обычного.

Лишь Авада Кедавра немного отличалась тем, что... не получилась с первой попытки. Всё дело в том, что Том испытал к существу жалость, после пытки и действовал нерешительно. Не со второй попытки не вышло, и даже с третьей. И только когда садовый гном оклемался и рванул в сторону огорода, Том вспомнил, насколько мерзкое и бесящее это существо, и швырнул в него зелёную вспышку. Как только она попала в полурастительное тельце, силы, в том числе эмоциональные, будто бы восстановились. Жалость, которая до этого ещё плескалась на краю сознания, исчезла без следа. Осталось только приятное удовлетворение и мысль, что всё правильно сделал. Тогда Том даже не обратил на это внимания, а разглядел лишь позже, поздно вечером, когда прокручивал воспоминания в памяти методами окклюменции.

А пока он попинал тельце гнома, осмотрел его на предмет повреждений, и зашвырнул останки вглубь леса, распугав воробьёв, обклёвывающих бузину.

Точно! Ещё один запланированный эксперимент по изготовлению палочки по рецептам из гримуара! Том вышел из леса и отметил место, где есть бузина - пока ещё не время заниматься этим. В смысле, время астрономически неверное - гримуары давали чёткие алгоритмы, вроде "в день Марса, час Сатурна срежь ветку ритуально чистым ножом". Какую методику использовать Том ещё не выбрал, время, вроде есть.

- Томми, ты какой-то странный. У тебя всё в порядке?

- Конечно, Белли, - отмахнулся парень.

- Не зови меня Белли (авт.: belly - живот, пузо)!- надулась девочка.

- Не зови меня Томми, - улыбнулся в ответ Том.

- Злюка! Я же переживаю!

- Да всё в порядке. Лучше расскажи, сколько заклинаний за сегодня разучила?

- Ну, мы с ребятами на метле полетали... Ноттик взял у старшего брата... Ой! Только ты ему не говори, ладно?

- Ладно, ладно... То есть вы летали на метле, а про заклинания ты забыла?

- Ну, Томми! До конца лета ещё долго!

- Белла! Они могут спасти тебе жизнь. Или кому-то из твоих друзей из приюта.

- Том, там у меня нет друзей! Они же магглы! Они все мои слуги! - совершенно серьёзно заявила девочка.

И тогда до Тома дошло, как она завоевала признание у мелких волшебников: рассказала им о своей свите, как они выполняют все её капризы. Плюс подслушанные разговоры, что она чуть ли не вторая Моргана - и всё! Авторитет на высоте.

- Том, ты не сердишься? - тихонько виноватым голоском пролепетала девочка, мешая додумать мысль до конца.

- Сержусь, - принял строгий вид парень. - Заклинания не учишь!

- Ну, Томми!

***

Наконец-то Том понял, почему не мог почувствовать разницу между Тёмной магией и Светлой, а ведь и дневник, и учебник твердили, что она должна дарить чувство переполняющей мощи.

Всё дело в том, что он творил и праведную магию на тех же принципах. То, что другие чувствуют творя тёмные чары, Том чувствует всегда! Для него это уже было естественным!

Из этого последовал вывод, что Тёмная магия древнее (с этим учебник и не спорит, осторожно, намёками, подтверждая). Но есть и второй вывод - она "правильнее". Не рафинированная искусственность, работающая на непонятных принципах, вроде подключения к какому-то там эгрегору или инфополю планеты, и меняющая реальность им же, а именно работающая за счёт творческой жилки внутри человека. Не зря же только её называют "искусством"? Пережиток древности, отличный от светлого бездушного ремесла.

Разница примерно как включить лампочку выключателем, и зажечь её, пропустив ток через собственное тело, - иногда тёмные заклинания вызывали сравнимый эффект. Там ни о каком удовольствии и речи нет, разве что от того, что всё закончилось.

Но такие случаи - исключение. Правилом является эйфория. Всё-таки изучив десятки заклинаний, Том немного подсел на них. Как правило, процесс не дарит удовлетворения, ибо уже привычен, но вот результат частенько что-то такое приносит. Исключение - круцио, там результат растянут во времени, Том даже сам себе боялся признаться, что это заклинание похоже на вытягивание жизни - он заметил это по тому, что ранка затянулась, пока садовый гном корчился. А потом специально проверил - так и есть!

Примерно так же действуют проклятия - пока существо гниёт (или что там положено заклинанием), жизнь его "переходит" проклявшему.

Этот эффект нравился Волдеморту. Да что там, он жаждал его и испытывал некоторое нетерпение, пока ждал следующего дня, когда очередной садовый гном подвергнется тестам.

***

В ночь с двадцать четвёртого на двадцать пятое на Лондон упали бомбы.

- Ты еду взяла?

- Взяла. В сумке, уменьшенная. Тётя Ювеналия наложила на неё стазис.

- Помни, как бы другие дети не просили, не давай им. Для них это может быть опасно! И не накормишь, и отравишь, и сама лишишься еды!

- Том, ну я всё помню!

- Как увеличивать еду помнишь?

- Да помню! И книга, которую ты подарил здесь, - Белла похлопала ладошкой по сумочке.

- А сейчас я научу тебя одному заклинанию, которое ты не найдёшь ни в одной книге, - Белла навострила ушки. - Пообещай, что никому не расскажешь.

- Обещаю, - часто-часто закивала девочка.

- Оно пригодится, если вас всё-таки эвакуируют, в чём я сомневаюсь, - Том думал так, потому что в первую и вторую волны приют Вула оставили в Лондоне, хотя многие школы, куда ходили старшие ребята, отправили на