- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Ненаучная фантастика
- Ироническое фэнтези
- Научная Фантастика
- Фэнтези
- Ужасы и Мистика
- Боевая фантастика
- Альтернативная история
- Космическая фантастика
- Попаданцы
- Юмористическая фантастика
- Героическая фантастика
- Детективная фантастика
- Социально-психологическая
- Боевое фэнтези
- Русское фэнтези
- Киберпанк
- Романтическая фантастика
- Городская фантастика
- Технофэнтези
- Мистика
- Разная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Историческое фэнтези
- LitRPG
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Городское фентези
- Космоопера
- Разное фэнтези
- Книги магов
- Любовное фэнтези
- Постапокалипсис
- Бизнес
- Историческая фантастика
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Стимпанк
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Детективы и Триллеры
- Проза
- Юмор
- Феерия
- Новелла
- Русская классическая проза
- Современная проза
- Повести
- Контркультура
- Русская современная проза
- Историческая проза
- Проза
- Классическая проза
- Советская классическая проза
- О войне
- Зарубежная современная проза
- Рассказы
- Зарубежная классика
- Очерки
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Разное
- Сентиментальная проза
- Афоризмы
- Эссе
- Эпистолярная проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Поэзия, Драматургия
- Приключения
- Детская литература
- Загадки
- Книга-игра
- Детская проза
- Детские приключения
- Сказка
- Прочая детская литература
- Детская фантастика
- Детские стихи
- Детская образовательная литература
- Детские остросюжетные
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Детский фольклор
- Буквари
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Внеклассное чтение
- Книги для дошкольников
- Детская познавательная и развивающая литература
- Детские детективы
- Домоводство, Дом и семья
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Работа с клиентами
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- Экономика
- Менеджмент и кадры
- Управление, подбор персонала
- О бизнесе популярно
- Интернет-бизнес
- Личные финансы
- Делопроизводство, офис
- Маркетинг, PR, реклама
- Поиск работы
- Бизнес
- Банковское дело
- Малый бизнес
- Ценные бумаги и инвестиции
- Краткое содержание
- Бухучет и аудит
- Ораторское искусство / риторика
- Корпоративная культура, бизнес
- Финансы
- Государственное и муниципальное управление
- Менеджмент
- Зарубежная деловая литература
- Продажи
- Переговоры
- Личная эффективность
- Торговля
- Научные и научно-популярные книги
- Биофизика
- География
- Экология
- Биохимия
- Рефераты
- Культурология
- Техническая литература
- История
- Психология
- Медицина
- Прочая научная литература
- Юриспруденция
- Биология
- Политика
- Литературоведение
- Религиоведение
- Научпоп
- Психология, личное
- Математика
- Психотерапия
- Социология
- Воспитание детей, педагогика
- Языкознание
- Беременность, ожидание детей
- Транспорт, военная техника
- Детская психология
- Науки: разное
- Педагогика
- Зарубежная психология
- Иностранные языки
- Филология
- Радиотехника
- Деловая литература
- Физика
- Альтернативная медицина
- Химия
- Государство и право
- Обществознание
- Образовательная литература
- Учебники
- Зоология
- Архитектура
- Науки о космосе
- Ботаника
- Астрология
- Ветеринария
- История Европы
- География
- Зарубежная публицистика
- О животных
- Шпаргалки
- Разная литература
- Зарубежная литература о культуре и искусстве
- Пословицы, поговорки
- Боевые искусства
- Прочее
- Периодические издания
- Фанфик
- Военное
- Цитаты из афоризмов
- Гиды, путеводители
- Литература 19 века
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Кино
- Современная литература
- Военная техника, оружие
- Культура и искусство
- Музыка, музыканты
- Газеты и журналы
- Современная зарубежная литература
- Визуальные искусства
- Отраслевые издания
- Шахматы
- Недвижимость
- Великолепные истории
- Музыка, танцы
- Авто и ПДД
- Изобразительное искусство, фотография
- Истории из жизни
- Готические новеллы
- Начинающие авторы
- Спецслужбы
- Подростковая литература
- Зарубежная прикладная литература
- Религия и духовность
- Старинная литература
- Справочная литература
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Служебная собака. Руководство по подготовке специалистов служебного собаководства - Леонид Крушинский
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Выборка «чужих» предметов постепенно усложняется. Вещи разнообразят по форме, размеру и количество их увеличивают. Дрессировщик должен особенно внимательно наблюдать при выборке за действиями собаки, не допуская ошибок в даче вспомогательных команд, хорошо знать выбираемый предмет среди других вещей помощника.
Места, где раскладывают предметы для выборки, должны чаще меняться. Меняют и помощника.
Когда собака, пущенная на выборку без поводка, четко, без ошибок выбирает «чужую» вещь, эту собаку проверяют так называемой «слепой» выборкой. В этом случае дрессировщик не знает вещи, которую должна будет выбрать собака. Это занятие проводит другое лицо — обычно руководитель занятиями.
Нередко неопытные дрессировщики при отработке навыка допускают ошибки. Наиболее характерные из них следующие.
1) Раскладка вещей с наличием на них, кроме индивидуального запаха, других нежелательных запахов, как-то: мяса, слюны собак и др. пахучих веществ, привлекающих собаку к выборке и поднятию неискомой вещи.
2) Разность свежести запахов при выборке «чужих» вещей, т. е. когда выбираемую вещь перед раскладкой усиленно натирают, а остальные вещи в руках помощника остаются с меньшим запахом. Это приводит к тому, что собака выбирает вещь не по индивидуальному запаху помощника, а по свежести или силе запаха.
3) Лишние действия дрессировщика в момент отработки приема ведут к образованию нежелательных связей.
Например: если вспомогательные команды «аппорт» и «хорошо» дрессировщик все время будет произносить в момент, когда собака только еще намерена взять искомый предмет, то в этом случае у собаки установится нежелательная связь, и собака будет делать выборку не по запаху, а по команде. Или достаточно дрессировщику несколько раз сделать шаг назад в момент, когда собака только еще принюхивается к вещам, как она будет хватать первую попавшуюся вещь и подносить к дрессировщику.
Дрессировщик обязан очень внимательно следить за своими действиями, не допуская лишних движений в момент выборки.
Прием можно считать отработанным в том случае, если собака без помощи дрессировщика четко выбирает «чужие» вещи из 6–8 разных предметов.
Прием: выборка человека с вещи. Цель приема — выработать у собаки навык выбирать человека из группы людей по запаху его вещи.
Основным условным раздражителем является команда «нюхай» и жест — выбрасывание руки в направлении группы людей. Вспомогательным — команда «хорошо» и мягкая команда «фу».
Безусловным раздражителем — хватка собакой помощника.
Прием вводят после того, как собака сравнительно хорошо будет выбирать «чужие» вещи.
Данный прием, как и выборка предметов, способствует развитию обоняния у собаки для более четкой диференцировки запахов.
Вначале занятия проводят в облегченной обстановке — при незначительных отвлечениях.
Методы и техника построения приема. Новым в этом приеме для собаки по сравнению с предыдущим будет выборка человека.
По указанию руководителя занятиями 3–4 помощника заранее становятся в одну шеренгу. Помощники одеты в одежду, принадлежащую им. Расстояние между помощниками должно быть таким, чтобы собака могла свободно проходить около каждого человека во время выборки (1–2 шага).
Один из помощников, заранее выбрасывает метра на три принадлежащую ему вещь — головной убор или подвертку из обуви.
Дрессировщик подходит с собакой к вещи, брошенной помощником, и по команде «сидеть» усаживает собаку. Правой рукой при помощи какого-либо предмета, лучше пинцета (чтобы не оставить своего запаха на вещи), очень осторожно берет эту вещь и дает ее обнюхать собаке. При этом в обычной интонации произносит команду «нюхай», «нюхай». После этого, положив вещь сзади себя на землю, жестом правой руки, одновременно с командой «нюхай» в повышенной интонации посылает собаку, с фланга держа ее на поводке, на выборку. В первое время собака может не сделать выборки. Обнюхав спокойно стоящих людей, она попытается уйти. В таком случае помощник, которого должна выбирать собака, делает движение. Собака обычно сейчас же переключается на помощника и хватает его. В это время дрессировщик поощряет собаку командой «хорошо», натягивая поводок, и собака как бы вытаскивает помощника из строя.
При выходе помощника из группы дрессировщик произносит для него команду «стой». Помощник по этой команде останавливается и прекращает всякие движения. Дрессировщик берет собаку и отводит ее от помощника, произнося команду «рядом». Помощник в этот момент опять встает в группу, только на другое место.
Дрессировщик, дав обнюхать собаке ту же вещь, командой «нюхай» посылает ее вторично на выборку. После того, как собака потрепала помощника за одежду, ей становится легче выбрать знакомый уже запах, и собака обычно вторичную выборку производит правильно.
В тех случаях, когда пущенная на выборку собака ошибается, пытается наброситься на другого помощника, дрессировщик произносит в запрещающем тоне команду «нюхай», «нюхай» и направляет собаку на искомого помощника. Упражнения повторяют на каждом занятии 3–4 раза, пока собака будет хорошо производить выборку из 3–4 человек.
В дальнейшем условия выборки постепенно усложняются. Группу увеличивают до 6–8 чел. Расстояние между помощниками сокращается. Люди выстраиваются один к другому ближе. Собаку посылают на выборку из группы лежащих и сидящих людей. Помощь со стороны дрессировщика уменьшается. Когда собака спокойно и безошибочно будет производить выборку, ее пускают на выборку без поводка.
Можно дрессировать собак облаиванию выбранного в группе помощника. Это делают так.
Когда собака подходит к помощнику, которого надо выбирать, и пытается схватить его за одежду, дрессировщик с командой «сидеть» в угрожающем тоне усаживает собаку. Последняя, будучи в возбужденном состоянии, проявляет лай. В этот момент дрессировщик дает лакомство, оглаживает, произнося команду «хорошо». В случае если собака схватит помощника и будет трепать, дается команда «фу».
Впоследствии собака при выборке будет садиться перед выбранным лицом и указывать на него лаем.
Выборку человека с вещи — достигают и следующим методом.
Дрессировщик, имея несколько помощников, из коих два одинаково одеты, оставляет одного в группе, второго начинает конвоировать. Не оборачиваясь к собаке, конвоируемый помощник возбуждает ее, двигаясь на расстоянии 10–15 м от группы других помощников.
Для того чтобы ознакомить собаку с запахом конвоируемого, дрессировщик приближает к нему собаку и дает возможность один-два раза схватить за одежду. После этого по сигналу руководителя занятий собаку на короткое время поворачивают или заслоняют дрессировщиком, помощник в это время встает в группу других помощников. После этого собаку пускают на выборку.
Постепенно группа увеличивается до 3–4 помощников, помощник в момент ухода в группу бросает заранее приготовленную свою вещь. Дрессировщик перед тем как пускать собаку на выборку дает собаке обнюхать ее.
После выработки у собаки необходимого навыка итти в группу и отыскивать искомый запах, конвоирование прекращают, и собаку пускают на выборку человека только по запаху вещи из группы 6–10 человек.
Аналогичным методом можно проводить занятия в нежилом полутемном помещении. Прием строят так: 1–2 помощника заходят и укрываются в помещении. Третьего помощника дрессировщик с собакой конвоируют вблизи входа в помещение. Поровнявшись с входом в помещение, помощник, бросив свою вещь у входа, скрывается в помещении и располагается рядом или поблизости с заранее укрывшимися.
Дрессировщик, дав собаке обнюхать вещь, заходит с ней в помещение. Допустив собаку взяться за одежду выбранного, дрессировщик выводит его и сдает руководителю.
Прием повторяется 2–3 раза. В дальнейшем конвоирование прекращают, и собаку пускают в помещение лишь после обнюхивания вещи, оставленной у входа. Собак, недостаточно «заинтересованных» в выборке человека, возбуждает помощник из-за двери, не показываясь им.
Существенным недостатком приема «выборка человека с вещи» является то, что этот прием основывается на активно-оборонительной реакции собаки, что способствует развитию у нее излишней злобы и сильного возбуждения.
Чтобы избежать этого, прием «выборка человека с вещи» можно строить на «заинтересованности» поиска собакой аппортировочного предмета.
Прием проводят так: подготовив 3–4 помощников (расставив их на расстоянии одного шага друг от друга), дрессировщик заранее предлагает одному из них положить впереди себя в 20–25 м свою вещь (перчатку, носовой платок и т. п.). Дрессировщик, дает затем собаке обнюхать эту вещь, бросает ее в сторону помощников на 15–20 м и по команде «аппорт» посылает собаку за вещью.

