- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Ненаучная фантастика
- Ироническое фэнтези
- Научная Фантастика
- Фэнтези
- Ужасы и Мистика
- Боевая фантастика
- Альтернативная история
- Космическая фантастика
- Попаданцы
- Юмористическая фантастика
- Героическая фантастика
- Детективная фантастика
- Социально-психологическая
- Боевое фэнтези
- Русское фэнтези
- Киберпанк
- Романтическая фантастика
- Городская фантастика
- Технофэнтези
- Мистика
- Разная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Историческое фэнтези
- LitRPG
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Городское фентези
- Космоопера
- Разное фэнтези
- Книги магов
- Любовное фэнтези
- Постапокалипсис
- Бизнес
- Историческая фантастика
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Стимпанк
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Детективы и Триллеры
- Проза
- Юмор
- Феерия
- Новелла
- Русская классическая проза
- Современная проза
- Повести
- Контркультура
- Русская современная проза
- Историческая проза
- Проза
- Классическая проза
- Советская классическая проза
- О войне
- Зарубежная современная проза
- Рассказы
- Зарубежная классика
- Очерки
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Разное
- Сентиментальная проза
- Афоризмы
- Эссе
- Эпистолярная проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Поэзия, Драматургия
- Приключения
- Детская литература
- Загадки
- Книга-игра
- Детская проза
- Детские приключения
- Сказка
- Прочая детская литература
- Детская фантастика
- Детские стихи
- Детская образовательная литература
- Детские остросюжетные
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Детский фольклор
- Буквари
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Внеклассное чтение
- Книги для дошкольников
- Детская познавательная и развивающая литература
- Детские детективы
- Домоводство, Дом и семья
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Работа с клиентами
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- Экономика
- Менеджмент и кадры
- Управление, подбор персонала
- О бизнесе популярно
- Интернет-бизнес
- Личные финансы
- Делопроизводство, офис
- Маркетинг, PR, реклама
- Поиск работы
- Бизнес
- Банковское дело
- Малый бизнес
- Ценные бумаги и инвестиции
- Краткое содержание
- Бухучет и аудит
- Ораторское искусство / риторика
- Корпоративная культура, бизнес
- Финансы
- Государственное и муниципальное управление
- Менеджмент
- Зарубежная деловая литература
- Продажи
- Переговоры
- Личная эффективность
- Торговля
- Научные и научно-популярные книги
- Биофизика
- География
- Экология
- Биохимия
- Рефераты
- Культурология
- Техническая литература
- История
- Психология
- Медицина
- Прочая научная литература
- Юриспруденция
- Биология
- Политика
- Литературоведение
- Религиоведение
- Научпоп
- Психология, личное
- Математика
- Психотерапия
- Социология
- Воспитание детей, педагогика
- Языкознание
- Беременность, ожидание детей
- Транспорт, военная техника
- Детская психология
- Науки: разное
- Педагогика
- Зарубежная психология
- Иностранные языки
- Филология
- Радиотехника
- Деловая литература
- Физика
- Альтернативная медицина
- Химия
- Государство и право
- Обществознание
- Образовательная литература
- Учебники
- Зоология
- Архитектура
- Науки о космосе
- Ботаника
- Астрология
- Ветеринария
- История Европы
- География
- Зарубежная публицистика
- О животных
- Шпаргалки
- Разная литература
- Боевые искусства
- Прочее
- Периодические издания
- Фанфик
- Военное
- Цитаты из афоризмов
- Гиды, путеводители
- Литература 19 века
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Кино
- Современная литература
- Военная техника, оружие
- Культура и искусство
- Музыка, музыканты
- Газеты и журналы
- Современная зарубежная литература
- Визуальные искусства
- Отраслевые издания
- Шахматы
- Недвижимость
- Великолепные истории
- Музыка, танцы
- Авто и ПДД
- Изобразительное искусство, фотография
- Истории из жизни
- Готические новеллы
- Начинающие авторы
- Спецслужбы
- Подростковая литература
- Зарубежная прикладная литература
- Религия и духовность
- Старинная литература
- Справочная литература
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Описание языка PascalABC.NET - W Cat
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Порядок вызова процедур группы Result важен, так как он соответствует порядку, в котором результирующие данные, полученные программой учащегося, должны передаваться задачнику для проверки их правильности. Поэтому, как и для исходных данных, для набора результирующих данных должен соблюдаться стандартный порядок их размещения: сверху вниз по строкам и слева направо в каждой строке.
В параметре Cmt, содержащем текст комментария к определяемому элементу результирующих данных, можно использовать управляющие последовательности.
Проверка правильности результатов, полученных программой учащегося, выполняется путем сравнения текста, изображающего эти результаты в окне задачника, с текстом, изображающим соответствующие контрольные данные. Это означает, в частности, что вычислительная погрешность, возникающая при обработке вещественных чисел, не будет влиять на проверку правильности, если при отображении этих чисел не используется слишком большое количество дробных знаков (напомним, что число дробных знаков можно задать с помощью процедуры SetPrecision).
В любом задании должен быть задан хотя бы один элемент результирующих данных; в противном случае выводится сообщение об ошибке.
Варианты данных процедур, в которых параметр Cmt отсутствует, добавлены в версию 4.11 конструктора.
procedure ResultComment(Cmt: string; X, Y: integer);
Процедура позволяет добавлять в раздел результатов отдельный комментарий Cmt, не связанный с каким-либо элементом результирующих данных. Общее число отдельных комментариев, включаемых в разделы исходных и результирующих данных, не должно превосходить 200. Смысл параметров X и Y -- тот же, что и для процедур группы Data.
procedure SetPrecision(N: integer);
Процедура устанавливает количество N дробных знаков, используемое в дальнейшем при выводе всех элементов данных вещественного типа. По умолчанию количество дробных знаков равно 2. Если оно равно 0, то вещественные данные отображаются в экспоненциальном формате, а количество дробных знаков определяется шириной поля вывода, указанной для данного числа. Действие текущей настройки, определенной процедурой SetPrecision, продолжается до очередного вызова этой процедуры, однако не распространяется на другие учебные задания текущей группы. При отображении вещественных чисел в качестве десятичного разделителя всегда используется точка.
procedure SetRequiredDataCount(N: integer);
Процедура определяет минимально необходимое количество N элементов исходных данных, требуемое для правильного решения задания при текущем наборе исходных данных. По умолчанию это количество равно общему числу всех указанных в задании исходных данных. Если параметр N имеет нулевое или отрицательное значение, то выводится сообщение об ошибке; если значение параметра превышает общее число элементов исходных данных, то сообщение об ошибке не выводится, а требуемое количество исходных данных полагается равным их общему количеству.
Примером задания, в котором необходимо использовать данную процедуру, может служить задание Series10. В этом задании дается набор из N целых чисел и требуется вывести True, если данный набор содержит положительные числа, и False в противном случае. Ясно, что если при считывании элементов набора будет обнаружено положительное число, то можно сразу выводить значение True и завершать выполнение задания. Однако если при подготовке задания не указать минимально необходимое число исходных данных с помощью процедуры SetRequiredDataCount, то по умолчанию будет считаться, что для решения необходимо прочесть все исходные данные, и приведенный выше правильный вариант решения будет расценен как ошибочный (при этом будет выведено сообщение Введены не все требуемые исходные данные").
Если заданное с помощью процедуры SetRequiredDataCount количество требуемых исходных данных меньше их общего количества, то программа учащегося не обязана считывать все исходные данные: достаточно прочесть только требуемые. Однако если программа прочтет все данные и выведет правильный ответ, это также будет считаться верным вариантом решения.
При выполнении заданий по параллельному программированию во всех процессах параллельной программы должны быть введены все связанные с ними исходные данные. Поэтому попытка вызова процедуры SetRequiredDataCount(N) с параметром N, значение которого меньше общего числа исходных данных, приведет в задании по параллельному программированию к сообщению об ошибке.
procedure SetTestCount(N: integer);
Процедура определяет количество N успешных тестовых испытаний программы учащегося, необходимое для того, чтобы задание было зачтено как выполненное. По умолчанию количество тестовых испытаний полагается равным 5. Значение N должно находиться в пределах от 2 до 9; при указании других вариантов параметра N выводится сообщение об ошибке.
После каждого успешного тестового испытания в окне задачника выводится сообщение (на зеленом фоне), в котором указывается номер испытания и общее число тестов, необходимых для выполнения данного задания, например: Верное решение. Тест номер 2 (из 5)". Если при очередном тестовом испытании программы ею будет получено ошибочное решение, то счетчик успешных тестов будет сброшен в 0, и тестирование (после исправления обнаруженной ошибки) придется начинать заново.
function CurrentTest: integer;
Данная функция добавлена в версию 4.11 конструктора учебных заданий. Она возвращает порядковый номер текущего тестового запуска, причем учитываются только успешные тестовые запуски. Если ранее успешных запусков не было, то функция возвращает 1. Если задание уже выполнено или было запущено в демонстрационном режиме, то функция возвращает 0.
При попытке подключения новой группы заданий, содержащей вызов функции CurrentTest, к задачнику более ранней версии (до 4.10 включительно) функция CurrentTest всегда возвращает 0.
Использование данной функции позволяет гарантировать включение в тестовые наборы специальных вариантов тестов (связанных с ситуациями, требующими особой обработки). В предыдущих версиях конструктора эти варианты выбирались только с применением датчика случайных чисел; это могло приводить к тому, что на протяжении требуемой серии тестов (которая не может превышать 9) особые варианты ни разу не генерировались. Используя функцию CurrentTest, особые варианты можно явно связать с тестовым испытанием, имеющим определенный номер. Наряду с подобными фиксированными" испытаниями при формировании задания следует предусматривать и испытания, при которых варианты тестов по-прежнему выбираются случайным образом; это позволит избежать ситуации (впрочем, маловероятной), при которой учащийся будет запускать разные программы для тестовых испытаний с различными порядковыми номерами. Необходимо также учитывать, что в ряде ситуаций функция CurrentTest возвращает особое значение 0, при котором также целесообразно выбирать тестовые варианты случайным образом.
В качестве примера приведем начальную часть процедуры, реализующей задание Array32, в котором требуется найти номер первого локального минимума. Очевидно, в данном задании следует предусмотреть особые варианты тестов, в которых первым локальным минимумом является первый или последний элемент исходного набора (а также промежуточный вариант", в котором первый локальный минимум расположен во внутренней части набора). Ранее это обеспечивалось следующим образом (здесь n -- размер исходного набора, k -- порядковый номер первого локального минимума):
n := 5 + Random(6);
case Random(4) of
0: k := 1;
1: k := n;
2, 3: k := 2 + Random(n-2);
end;
…
При предусмотренных шести тестовых испытаниях вполне могло оказаться, что функция Random(4) ни разу не примет значения 0 или 1, и тем самым один или оба особых случая не будут протестированы. Возможна (хотя и менее вероятна) ситуация, при которой в течение всех испытаний ни разу не будут получены значения 2 и 3; тем самым не будет испытан промежуточный вариант". В то же время было бы желательно, чтобы ошибка алгоритма, связанная с неверной обработкой одной из возможных ситуаций, была выявлена задачником автоматически, до просмотра преподавателем текста программы.
В новом варианте процедуры после первого оператора case был добавлен второй, в котором для некоторых тестовых испытаний вариант для значения k задается явным образом:
n := RandomN(5, 10);
case Random(4) of
0: k := 1;
1: k := n;
2, 3: k := RandomN(2, n-1);
end;
case CurrentTest of
2: k := n;
3: k := RandomN(2, n-1);
5: k := 1;
end;