Волшебник, который живет внутри. Технология исполнения желаний для детей и их родителей - Екатерина Быстрова

«Было бы глупо не нарисовать такую красоту», – подумала Лизочка. Она очень любила рисовать. Конечно, у нее получалось совсем не так красиво, как у ее учителя по рисованию или как на картинах настоящих художников, но Лиза очень старалась. Это была ее самая заветная мечта – научиться хорошо рисовать. Она уже два с половиной года ходила в настоящую художественную школу и старательно выполняла все задания, которые давал учитель. Помимо этого, она еще любила рисовать просто так, когда было настроение или, когда девочка замечала что-нибудь очень красивое. У нее была огромная папка, в которую она бережно складывала свои работы. Учитель и родители часто хвалили ее картины, но Лиза не была до конца довольна ни одной из них. И все-таки, сейчас у нее получалось гораздо лучше, чем раньше. Папа подарил ей настоящий мольберт и замечательные медовые краски.

Иногда Лиза рисовала красками, а иногда и самым обычным карандашом. Вот и сейчас она взяла свои краски, чистые листы бумаги и расположилась под тенистым деревом, прямо напротив куста с белыми и удивительно нежными розами. Лиза взяла в руки карандаш, приготовившись рисовать, но с досадой заметила, что карандаш был сломан, и точилка как назло куда-то подевалась. Придется идти к бабушке и просить заточить карандаш.

Бабушки на кухне не оказалось. Тогда Лизочка, не долго думая, взяла самый острый бабушкин ножик и начала сама точить карандаш. Лиза видела, как легко и просто делают это папа или бабушка и решила, что ничего сложного в этом нет и у нее тоже получится.

– Эй, маленьким девочкам нельзя играть с ножами! – вдруг услышала она. Это был Гоша. Все это время он тихонько сидел в уголке и дремал. Когда Лиза вошла на кухню, он решил спать дальше, но заметив, что собирается делать девочка, не смог отказать себе в удовольствие повоспитывать ее и лишний раз показать, кто тут старше и умнее.

– Что такое твориться в этом доме! – кричал попугай. – Маленькие дети хватают острые ножи и рубят ими карандаши!

Он закричал так громко и неожиданно, что рука у Лизы дрогнула и ножик вместо карандаша соскользнул прямо на палец, из которого тут же потекла кровь. «Ой!» – испугалась Лиза и уж было собиралась заплакать, но вместо этого вдруг закрыла глаза и стала беззвучно шевелить губами.

– Что это ты такое делаешь? – удивленно поинтересовался Гоша. – Нужно же плакать и скорее звать на помощь бабушку. А ты что делаешь? – растерянно бормотал он. А потом, решив взять все в свои руки, то есть в крылья, что есть мочи заорал:

– Какой кошмар! Ребенок отрезал себе палец! Кровь рекой! Страшная боль! Нужно срочно искать бабушку, а она стоит столбом и губами, как рыба шлепает! Вот недотепа!

И Гоша, продолжая причитать и возмущаться Лизочкиным поведением, полетел на поиски бабушки, или, на худой конец, мамы, хотя бабушке он доверял больше.

А Лиза, не обращая никакого внимания на его крики, с закрытыми глазами шептала волшебную фразу: «У меня болит палец. Я чувствую боль в пальце. Я не хочу, чтобы мой палец болел. Я не хочу чувствовать боль. Сейчас я сосчитаю до 5, и боль уйдет. Я буду чувствовать себя прекрасно. Так и будет. Один. Два. Три. Когда досчитаю до пяти – боль уйдет. Я буду чувствовать себя прекрасно. Четыре. Пять. Я чувствую себя прекрасно! Так и есть!»

Лиза открыла глаза и подумала: «Ну его, этот карандаш. Буду рисовать красками». К тому моменту, когда она оказалась снова в саду, перед своим мольбертом, палец почти совсем перестал болеть, а ранка затянулась тоненькой корочкой. «Здорово! Не обманула меня старушка!» – девочка довольно вздохнула, открыла свои краски и взяла в руки кисточку. Она внимательно посмотрела на розовый куст, макнула кисточку в краску и начала рисовать, забыв обо всем на свете.

Через некоторое время ей показалось, что за ней кто-то наблюдает. От этого стало как-то неуютно. Наблюдали со стороны куста, который она рисовала. Девочка, делая вид, что продолжает рисовать, стала исподтишка внимательно рассматривать куст. И вот, ей показалось, что в одном из бутонов что-то шевельнулось. Она тихонько подошла и аккуратно заглянула прямо в бутон. Там, сложив крылышки, как книжку, сидела бабочка. Бабочка смотрела на нее и не шевелилась. Лиза протянула к бутону руку, и крылатое созданье, совершенно ее не испугавшись, переползло к ней на ладонь. Посидев немного, бабочка расправила свои крылья, как бы показывая их, и взлетела.

Это была большая и очень красивая бабочка. Ее крылья сверкали на солнце и переливались всеми цветами радуги. Сделав несколько кругов вокруг Лизы, бабочка махнула крылом, будто прощаясь, и улетела. Лиза восхищенно смотрела ей вслед. Она первый раз в жизни видела такую необычную бабочку.», Пожалуй, нарисую ее тоже, прямо рядом с кустом роз. Будет очень красиво», – решила она и снова вернулась к своему мольберту.

Рисуя, девочка старалась изо всех сил, но рисунок все равно получился совсем не таким, каким хотела его видеть Лиза. Куст вышел какой-то кособокий, да и бабочка была не совсем похожа на себя. Чего-то не хватало в этом рисунке. Лиза вздохнула и стала собирать краски и кисточки. «Ничего, когда-нибудь я обязательно научусь», – подбадривала она сама себя. «Вот только когда?» – тут же снова вздохнула она.

Плакса

За обедом мама сказала, что приехала Плакса. Лиза очень обрадовалась этому, теперь ей будет, с кем поиграть. Плакса была ее хорошей подругой. Она тоже, как и Лизочка, приезжала на лето отдыхать к своей бабушке. Жила бабушка Плаксы совсем рядом, в соседнем доме.

Конечно, Плаксу звали совсем не Плаксой, а Дашей, но все давно привыкли к этому прозвищу, потому что частенько и порой даже совсем без видимого повода она плакала и расстраивалась. Но, если не обращать на это внимания, то это была вполне хорошая девочка, и играть с ней было интересно. Так что после обеда Лиза отправилась прямиком к Плаксе.

Подружки были очень рады друг другу. Они не виделись целый год, а это ведь очень долго. Поэтому им было что обсудить. Они болтали обо всем на свете.

– Ой, я совсем забыла тебе сказать! – вдруг воскликнула Плакса. – Ты, знаешь, Танечка тоже уже приехала, и она ждет нас в гости, ведь завтра у нее день рождения!

Это была очень хорошая новость. Танечка была веселой девочкой. С ней некогда было скучать. Она придумывала разные интересные игры и забавы и никогда сидела без дела. Каждый год она приглашала всех своих друзей и знакомых на свой день рождения, и каждый год гости надолго запоминали этот праздник. А все потому, что Танечка с помощью мамы и папы устраивала совершенно необычные праздники. И каждый раз было что-то новенькое! Например, в прошлом году ее папа построил большой плот, который украсили разноцветными флажками и лампочками и поставили посередине стол с угощением. День рождения отмечали прямо на плывущем по реке плоту. Всем ребятам очень понравилось. А потом, они причалили к небольшому островку и, оказалось, что все три березки, которые росли на этом острове, увешаны сочными апельсинами! А под одной из них был еще огромный торт, в который тут же воткнули и зажгли именинные свечки. Вот это был праздник! Разве такие праздники забываются?

Значит завтра, тоже будет что-то необычное. Нужно еще позаботиться о подарке для Танечки. И девочки попрощались, договорившись встретиться завтра и вместе отправиться на день рождения.

Звездочка

Перед сном, Лиза подошла к окну и раздвинула шторы. Она решила снова посмотреть на звездочку, с которой вчера познакомилась. Маленькая, яркая звезда была на своем месте. Кажется, она улыбалась. Лиза тоже улыбнулась. Она была рада встрече.

«Что там говорила старушка? Попробовать поговорить со звездой? Неужели ответит?», – думала Лизочка. «Смешно как-то. Но все же…»

– Здравствуй, – сказала она звезде.

Но звезда ничего не ответила, только мигнула в ответ.

– Ты не хочешь со мной разговаривать? – немного разочарованно спросила Лиза.

Звездочка снова молча мигнула.

– А! Кажется, я поняла, в чем дело! – воскликнула девочка, – мне просто тебя не слышно!

Лизочка быстро открыла рамы.

– Здравствуй! – крикнула она звездочке еще раз.

– Здравствуй, – ответила звезда.

Это «здравствуй» прозвучало как-то странно, как будто Лизочка сама себе ответила за звезду. Но она этого точно не делала! «Странно», – подумала девочка, а вслух спросила:

– Ты будешь со мной дружить?

– Конечно, я же твоя звезда, – услышала она ответ, который снова прозвучал не снаружи, а внутри, прямо в голове. Но девочке уже некогда было об этом думать. Сейчас ее больше волновало то, что сказала ей звездочка.

– Как это – моя? Ты только что сказала, что ты – моя звездочка?

– Совершено верно. Именно это я и сказала, – ответила звезда и снова подмигнула.