- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Ироническое фэнтези
- Научная Фантастика
- Фэнтези
- Ужасы и Мистика
- Боевая фантастика
- Альтернативная история
- Космическая фантастика
- Попаданцы
- Юмористическая фантастика
- Героическая фантастика
- Детективная фантастика
- Социально-психологическая
- Боевое фэнтези
- Русское фэнтези
- Киберпанк
- Романтическая фантастика
- Городская фантастика
- Технофэнтези
- Мистика
- Разная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Историческое фэнтези
- LitRPG
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Городское фентези
- Космоопера
- Разное фэнтези
- Книги магов
- Любовное фэнтези
- Постапокалипсис
- Бизнес
- Историческая фантастика
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Стимпанк
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Детективы и Триллеры
- Проза
- Феерия
- Новелла
- Русская классическая проза
- Современная проза
- Повести
- Контркультура
- Русская современная проза
- Историческая проза
- Проза
- Классическая проза
- Советская классическая проза
- О войне
- Зарубежная современная проза
- Рассказы
- Зарубежная классика
- Очерки
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Разное
- Сентиментальная проза
- Афоризмы
- Эссе
- Эпистолярная проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Поэзия, Драматургия
- Приключения
- Детская литература
- Загадки
- Книга-игра
- Детская проза
- Детские приключения
- Сказка
- Прочая детская литература
- Детская фантастика
- Детские стихи
- Детская образовательная литература
- Детские остросюжетные
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Детский фольклор
- Буквари
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Внеклассное чтение
- Книги для дошкольников
- Детская познавательная и развивающая литература
- Детские детективы
- Домоводство, Дом и семья
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- Экономика
- Менеджмент и кадры
- Управление, подбор персонала
- О бизнесе популярно
- Интернет-бизнес
- Личные финансы
- Делопроизводство, офис
- Маркетинг, PR, реклама
- Поиск работы
- Бизнес
- Банковское дело
- Малый бизнес
- Ценные бумаги и инвестиции
- Краткое содержание
- Бухучет и аудит
- Ораторское искусство / риторика
- Корпоративная культура, бизнес
- Финансы
- Государственное и муниципальное управление
- Менеджмент
- Зарубежная деловая литература
- Продажи
- Переговоры
- Личная эффективность
- Торговля
- Научные и научно-популярные книги
- Биофизика
- География
- Экология
- Биохимия
- Рефераты
- Культурология
- Техническая литература
- История
- Психология
- Медицина
- Прочая научная литература
- Юриспруденция
- Биология
- Политика
- Литературоведение
- Религиоведение
- Научпоп
- Психология, личное
- Математика
- Психотерапия
- Социология
- Воспитание детей, педагогика
- Языкознание
- Беременность, ожидание детей
- Транспорт, военная техника
- Детская психология
- Науки: разное
- Педагогика
- Зарубежная психология
- Иностранные языки
- Филология
- Радиотехника
- Деловая литература
- Физика
- Альтернативная медицина
- Химия
- Государство и право
- Обществознание
- Образовательная литература
- Учебники
- Зоология
- Архитектура
- Науки о космосе
- Ботаника
- Астрология
- Ветеринария
- История Европы
- География
- Зарубежная публицистика
- О животных
- Шпаргалки
- Разная литература
- Боевые искусства
- Прочее
- Периодические издания
- Фанфик
- Военное
- Цитаты из афоризмов
- Гиды, путеводители
- Литература 19 века
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Кино
- Современная литература
- Военная техника, оружие
- Культура и искусство
- Музыка, музыканты
- Газеты и журналы
- Современная зарубежная литература
- Визуальные искусства
- Отраслевые издания
- Шахматы
- Недвижимость
- Великолепные истории
- Музыка, танцы
- Авто и ПДД
- Изобразительное искусство, фотография
- Истории из жизни
- Готические новеллы
- Начинающие авторы
- Спецслужбы
- Подростковая литература
- Зарубежная прикладная литература
- Религия и духовность
- Старинная литература
- Справочная литература
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Игры, в которые играют дети - Галушко Елена
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Семья
Мама: Я так устала очень хочу отдохнуть на море
Папа: Я могу съездить за путёвкой, берёт ключи, телефон и идёт к своей машине.
Диалог туроператора и папы.
Туроператор: Здравствуйте, чем я могу помочь.
Папа: Моя жена хочет на море.
Туроператор: Очень хорошо, в это время года есть отличный морской круиз, но для этого вам нужно сделать медицинские прививки, как только сделаете прививки, ваша путёвка будет готова.
Туроператоры подбирают путёвки, выдают паспорта и отправляют туристов в банк менять деньги. Предупреждают о необходимости сделать медицинские прививки.
Две подруги решили съездить в другую страну или другой город.
Обращение в турагентство.
Клиент: Здравствуйте, мы хотим купить путёвку в …….
Туроператор: Добрый день, проходите присаживайтесь, хочу предложить вам
интересную поездку в ….
Клиент: А какая гостиница и сколько стоит?
Туроператор Я предлагаю вам поехать на Чёрное море на 10 дней.
Клиент: Очень хорошо, я согласен.
В это время открывается одновременно кафе, кабинет врача и сувенирная лавка. В кафе
приходят посетители. В сувенирную лавку приходят покупатели.
Банк
В банке служащий выясняет у клиентов какие деньги им нужны.
Сотрудник: э
– Добрый день, присаживайтесь, чем я могу быть полезна?
Клиент:
– Мы летим в другую страну, хотим поменять рубли на доллары.
Сотрудник:
– Хорошо, какую сумму вы хотите обменять?
Клиент:
– Мне нужно 200 долларов.
Сотрудник:
– Давайте ваши деньги (берёт рубли и выдаёт доллары)
Клиент:
– Спасибо, до-свидания!
Кафе «Комета»
В кафе приходят посетители и присаживаются за столик. К ним подходит официант:
Официант:
– Добрый день! Мы рады приветствовать вас в нашем кафе «Комета». У нас фантастично вкусно, по-космически быстро и недорого.
Клиент:
– Здравствуйте, очень хорошо, мы хотим посмотреть меню.
Официант оставляет меню.
Официант:
– Могу я порекомендовать вам наше фирменное блюдо.
Клиент:
– Да, спасибо.
Официант забирает заказ и уходит.
Медицинский кабинет:
Врач обращается к медсестре: «Проверьте карты пациентов, записавшихся к нам на приём.». Медсестра берёт медицинские карты и кладёт их на стол к врачу. Заходит первый посетитель.
Медсестра:
– Здравствуйте, проходите, присаживайтесь к доктору.
Клиент:
– Здравствуйте, мне нужно сделать прививку, чтобы поехать в путешествие в другую страну.
Врач:
– Давайте проверим ваше здоровье (измеряет температуру, слушает дыхание, осматривает горло)
Медсестра:
– Приготовьте левое плечо. (набирает шприц инъекцию)
Врач:
– В вашей карте есть запись о прививке. Заполняет карточку
Медсестра:
– Будьте здоровы. До свидания
Поликлиника, кафе закрываются, и все сотрудники обращаются в турагентство за путевками на отдых.
Магазин «Сувениры Вселенной»:
П: Внимание, внимание, в нашем магазине большая скидка на фотоаппараты и блокноты.
К: Здравствуйте, покажите мне вот этот фотоаппарат.
П: Обратите внимание, что у этого фотоаппарата хорошая камера.
К: Хорошо, я его покупаю.
(Новый клиент)
П: Здравствуйте, чем я могу помочь.
К: Здравствуйте, покажите мне вот эти магнитики.
П: очень хороший выбор. С вас 100 рублей.
По сигналу воспитателя дети собираются все вместе, рассаживаются на скамейках для просмотра презентации.
В: Ребята, мы с вами побывали в необычном путешествии, из которого узнали, как удивительна и многообразна наша планета Земля. Сколько на ней красивых уголков природы, как разнообразен мир животных, какая наша планета красивая. Вам понравилось наше путешествие? (Ответы детей).
(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-390', c: 4, b: 390})Воспитатель обращается к детям.
В: Ребята, расскажите мне о своих впечатлениях от нашей игры. Кому было сложно и в чем? (ответы детей).
Куда бы вы ещё хотели отправиться в путешествие?
Ответы детей.
глава 7
Гуси-лебеди
Гуси-лебеди – это своего рода интерактивная игра-бродилка (для детей). Учит искать решения, развивает логику, фантазию, проявлять инициативу. Для педагога – это инструментарий, как через сказку построить интересный проект-занятие (2 в 1), чтоб развитие ребенка было неназойливое, а легкое и доступное. Сказка, положенная на цели и задачи педагога – очень помогает специалисту вызвать у ребенка мыслительные умения, навыки думать и принимать решения.
В сказках много мудрости и интересных подходов – это удачное поле для составления нового обучающего тренажера для ребенка. Сказка – это всегда путешествие и приключение, что очень любят дети.
В: Ребята! Давайте поздороваемся с нашими гостями. На нас посмотрят, а мы с вами поиграем.
Посмотрите, дом стоит… Кажется, кто-то плачет,.. это девочка. Как тебя зовут?
– Аленушка. Что тебя так расстроило?
– Я пришла к вам из сказки за помощью.
– Из какой сказки ты пришла?
– Об этом вы узнаете, если сложите вот эту картинку (Разрезанная иллюстрация к сказке).
– Что же у тебя случилось?
– Гуси-Лебеди унесли моего брата к Бабе-Яге! А когда я его искала, то нашла вот это перо.
– Давайте на него подуем и посмотрим, куда оно нас поведет…
Перо приводит на поляну. Давайте встанем рядом скажем следующие слова:
«1,2,3,4,5 – будем глазки закрывать
Надо в сказку нам попасть.
Впереди ждут чудеса,
Нам опаздывать – нельзя!»
(Воспитатель дотрагивается перышком до детей).
– Открывайте глазки – мы попали в сказку!
Ребята! Нам надо узнать, сколько было гусей и куда они полетели? Давайте посмотрим на таблицу.
Читаю загадку:
1 гусь летит над нами
2 гуся за облаками
2 спустились за ручей
Сколько было тех гусей?
(Задача в стихотворной форме, закодированная в мнемодорожку) Выполняют задание, получают число 5.
А полетели они к дому Бабы-Яги. Давайте подуем на перышко и пойдем дальше за ним. Оно приведет нас к следующему испытанию. Мы будем соединять точки по порядку от 1 до 12. Один ребенок работает у мольберта, остальные – за столами.
Дети выполняют задание, сверяют с рисунком на мольберте и получают изображение печки.
– А печка напекла пирожков целый поднос!
Воспитатель берет поднос с блоками Дьенеша, ровняет их.
блоки Дьенеша – это развивающий конструктор в виде геометрических фигур, разных по цвету, размеру и толщине.
– Ой, ребята, что я наделала, хотела Аленушку угостить и ее родителей с братцем Иванушкой! Давайте разложим пирожки по корзинкам. (Схемы по количеству детей)
Долго ли, коротко ли, зовет нас перышко дальше. И вот мы с вами у яблоньки. А на ней растут и простые, и волшебные яблоки. Если мы сможем найти волшебные яблоки, то сможем отнести их Гусям-Лебедям, – они их очень любят! А за это они отдадут Иванушку. Сорвите каждый по яблоку и проверьте, волшебное оно или нет. Для этого нужно перевернуть яблоко и решить пример. Если в ответе получится 5, то это яблоко и есть волшебное (прикрепляю цифру 5 на яблоню). Переворачивайте свои яблоки и начинайте считать. Поднимите руку те, у кого попалось волшебное яблоко. (Проверка правильности выполнения задания). Давайте поблагодарим яблоню за помощь и отправимся дальше за путеводным пером.