История перерождения (СИ) - "Hukumka"

Перед сном я размышлял над своим расписанием. Мне его составили, но я считаю, что должен заниматься больше, да и способностей у меня тоже больше, чем на это расписание. Лучше самостоятельно прокачивать ещё один-два вида магии.

.

Через неделю.

— Ваш сын, очень умный мальчик, все мои объяснения он схватывает на лету, даже слишком быстро. Такими темпами за этот год мы пройдём двухлетнюю программу.

— Что ж, отлично! Надо будет его похвалить.

Ещё через час.

— Ну, лис, как обучения?

— Всё прекрасно, дедушка, учитель Рения понятно объясняет. Сейчас мы изучаем магию огня, потому что её практиковать надо на улице. Скоро зима, и на улице особо не разгуляешься. Потом будем изучать трансформацию и иллюзию. Думаю, у меня всё получится.

— Молодец.

.

Подошла зима, я уже привык к их летоисчислению. В здешнем календаре времена года идут так же, как и в земном, но в одном сезоне четыре месяца по двадцать четыре дня. Раз в пять лет, во втором месяце зимы на один день больше.

Обучение шло отлично, магию огня мы прошли уже как две недели, и у меня идут каникулы, поэтому сейчас я изучаю только телекинез и его возможности. Всё-таки в одиночку учиться сложнее. Учитель Рения как раз обладает телекинезом, но в моём бланке магии его не было, и никто не должен знать о моих возможностях.

Мама довольно часто отпускает повариху и готовит еду сама, ей нравится готовить. Сегодня как раз такой день, я решил посидеть на кухне и посмотреть.

— Мама, а что ты готовишь?

— Приготовлю суп, хочешь мне помочь?

— Да, конечно!

— Тогда вот тебе книга, диктуй, что мне надо делать.

— Для начала, налейте в кастрюлю три литра воды.

— Готово.

— Дальше…. — Через полчаса всё было готово.

— Время прошло, мам, снимай кастрюлю с плиты.

Она сняла кастрюлю и хотела убрать, но споткнулась о ножку стола и упала. Хвала богам, я успел остановить, летящую вниз, кастрюлю телекинезом.

Мама приподнялась и посмотрела на меня с глазами по пять копеек.

— Ты, что, владеешь телекинезом.

— Да. — С этим ответом, я поставил кастрюлю на место.

— Тебя этому Рения научила?

— Нет.

— Тогда кто?

— Сам разобрался, в библиотеке была книга по магии. Пусть это и нелегко, я потихоньку учусь.

Мы сразу пошли к дедушке, он тоже сильно удивился.

— Но почему ты ничего не сказал ни Рении, ни мне или маме?

— Так по расписанию я и не должен учиться этому, поэтому подумал, что никто не должен знать.

— Ты, кажется, нас немного неправильно понял. Твоей учительнице можно доверять, она обучит тебя любой магии, о которой знает, ты только спроси. Именно поэтому мы так долго искали нужного человека для этой работы.

— Так можно было и не мучиться, разбирая всё, что написано в книге и довериться ей?

— Да, конечно.

— Ясненько, спасибо вам!

Они уже привыкли, что моя речь не походила на детскую.

Теперь мне будет гораздо легче полностью освоить другие типы магии. Однако я не собирался гнаться за двумя зайцами сразу и не стал увеличивать количество занятий. Всё равно с телекинезом я почти разобрался, оставалось лишь несколько непонятных моментов, о которых я и спрошу учителя. Естественно, это касается магии самого базового класса, более трудные темы я оставил на потом.

Только недавно до меня дошло, насколько я силён, если изучить хотя бы половину типов магии, то можно стать практически богом этого мира, а с таким количеством манны и силы магии, это была вовсе не недостижимая цель.

Глава 6

— Что ж, начнём занятие.

Сегодня учитель пришла довольно рано. Сначала я подумал, что она, как и я хочет узнать, на что я способен в магии трансформации. Сейчас должен был начаться первый урок по этой теме, так как огонь мы завершили. Однако, вряд ли она пришла из-за этого, скорее всего у неё потом просто дела, ведь в этом мире основную роль играет элементальная магия, так как она лучше изучена и подстроена под человека. Это твёрдое и нерушимое мнение всего этого мира.

Из всех людей магов всего треть. Среди них, маги элементалисты занимают семьдесят процентов, поэтому и изучают её в большей степени. Остальные виды магии считаются практически посредственными, мало кто вообще ими занимается. Взять оставшиеся тридцать процентов магов, десять из них являются магами лечения. Про некоторые виды магии вообще знают единицы, потому что людей, обладающих этой магией слишком мало.

(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-144', c: 4, b: 144})

И если у человека с детства родство к магии огня и иллюзии, он решит, что лучше полностью развить навыки огня, чем обе.

Иллюзионисты здесь считаются обычными фокусниками, способными лишь развлекать народ. Маги трансформы ещё как-то ценятся, но создать себе броню, как у броненосца или когти волка можно и в кузнице, а после зачаровать эту броню магией.

Вот чародеи, способные зачаровать оружие или броню были редкими, но настолько же полезными и важными. Не каждая страна может похвастаться хотя бы несколькими чародеями. Также, кроме брони и оружия, чародеи создают свитки заклинаний, которые тратятся при использовании. Вся эта броня, оружия, свитки, конечно, тоже тратят манну использующего, но в гораздо меньших количествах, чем целое заклинание. Обычные люди тоже могут использовать зачарованные вещи, так как манна есть у всех, у кого-то просто нет родства хоть к какому-либо типу и уровню магии. Это не значит, что страна, владеющая чародеем, безгранична в своих силах, чародей тоже не может без передышки зачаровывать оружия, это тратит много сил.

Но я уверен, что все виды магии равны, поэтому я сам выйду на новую ступень развития магии.

Итак, вернёмся к уроку трансформации.

— Для начала объясню, что эта магия из себя представляет. Трансформация — это тип магии, при котором маг изменяет свою сущность. Любой маг может скрывать или демонстрировать свою ауру, то есть даже животные на уровне инстинктов не будут нападать на сильного мага, однако аура может меняться, а маги трансформы вообще могут изменить как тело и душу, так и ауру.

Это объясняет, почему я мог менять форму души.

— Наше обучение будет проходить в основном над изменением тела. Менять душу и ауру обычно учат в магических академиях, потому что это уже слишком сложный процесс.

— Ясно.

По обычной программе образования, начинать учиться магии я должен ещё примерно через семь лет, но с домашним учителем позволено обучаться и раньше, начиная с трёх лет. До трёх мало толку вообще что-либо объяснять, не говоря уже о технике безопасности, а после трёх и до лет двенадцати, ребёнок всё равно ещё не может высвободить слишком сильную магию, что бы навредить кому-либо, если, конечно же, это не будет его целью.

— Для изменения своего образа, ты должен проделать всё то же самое, что и с обычным заклинанием, ты должен полностью осознать те изменения, которые произойдут в твоём теле и направить в заклинание манну. Однако учти, сейчас ты не можешь высвободить весь свой потенциал. Поэтому не старайся сделать слишком много, заклинание либо разрушится, либо создаст лишь часть желаемого, а это уже может очень плохо сказаться на тебе. К тому же, если ты разом израсходуешь все силы, то пользы будет мало, и урок придётся прервать. Что бы лишний раз не рисковать, попробуй изменить сначала часть своей руки.

Сдерживаться я не хотел, но и показывать свой истинный уровень сил было недопустимо. Как обычно, Лис, сосредоточься, достигни глубины своей души и не позволь всей этой силе вырваться на свободу, но в тоже время, из тех сил, что ты можешь себе позволить, ты должен взять максимум.

С детства меня привлекали оборотни, так почему бы и не стать им в своей новой жизни. Вообрази свои будущие возможности и внешний вид, возьми от этого создания руку и поменяй со своей.

(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-145', c: 4, b: 145})

Рука стала покрываться шерстью, вместо привычных ногтей, высунулись трёх сантиметровые лезвия, готовы разрубить любую сталь или плоть. Я перестарался, зубы начали расти и почти стали полноценными клыками, уши тоже немного заострились и покрылись еле заметной шёрсткой, благо я успел остановить изменения и оставить всё как есть. Мне стоило просто изменить руку, а не представлять оборотня, и выбирать с него детали. Но выглядело это довольно эффектно.