Нарисованные воспоминания - Лони Флауэрс

ты застал меня врасплох. — Боже, я чувствую себя все глупее и глупее. Что-то в этом парне заставляет меня нервничать. Обычно на меня такой эффект производят симпатичные парни, а не те, которые вытаскивали меня из воды.

— Не смущайся. Мне не каждый день удается спасти красивую девушку. Я думаю, мне повезло.

От его комплимента я теряю дар речи. Но вместо паузы слегка откашливаюсь и вытягиваю вперед руку.

— Я нашла вот это сегодня в моем почтовом ящике. Думаю, почтальон перепутал мой ящик с твоим. Я из квартиры 12А.

Он берет почту из моих рук и с любопытством смотрит на меня.

— Правда? Ты живешь подо мной? Хмм… Какова вероятность?

— Я знаю, странное совпадение, правда? — говорю немного посмеиваясь.

— Совпадение? Едва ли. Ничего никогда не является совпадением. Все случается не просто так. — Минуту он просто изучает меня, прежде чем обращает внимание на конверты в руках. — Я даже не посмотрел почту, которую схватил сегодня, позволь мне проверить, вдруг там твоя. Входи.

Он открывает дверь пошире, и я захожу в его квартиру. Мои глаза мгновенно распахиваются шире, потому что в поле моего зрения попадают яркие цвета, наполняющие почти всё пространство, куда бы я не посмотрела. Полотно за полотном, рама за рамой, на стенах висят все виды пейзажей, которые только можно себе представить. Прежде чем осознаю, что делаю, я уже нахожусь на полпути в комнату и изучаю его картины. Некоторые из них напоминают мне о художнике, которого я изучала в колледже, но не могу вспомнить его имени. Я останавливаюсь перед красивой картиной, которая завораживает. Полотно наполняют все оттенки синего. Как будто я сижу на краю озера. Ночное небо усеяно пухлыми синими, серыми и белыми облаками, переливающимися на воде вместе с полной луной высоко в небе. Красивый дом у озера отражает лунный свет, придавая атмосферу умиротворенности в своем одиночестве. Картина напоминает мне об озерах у меня дома, возле которых я играла, когда была маленькой. Моё внимание переключается на надпись внизу в правом углу, и я наклоняюсь, чтобы рассмотреть её внимательнее. Громко ахаю, когда моя рука тянется ко рту, и я оборачиваюсь. Дрю стоит лишь в нескольких сантиметрах от меня, и я не знаю, как долго он наблюдает за мной.

— Я полагаю, тебе понравилось? — спрашивает он, выгибая бровь.

— Ты нарисовал все это?

— Да.

— Они потрясающие, все они. И у тебя их так много, — говорю я, пока медленно изучаю остальные стены.

— Да, больше, чем несколько. У меня нет больше места, так что куча других стоит на полу в гостевой спальне.

— Почему? — спрашиваю в недоумении. — Почему ты работаешь в школе, когда у тебя такой удивительный талант?

Он смеется.

— Спасибо за комплимент. Вообще-то, мне нужна работа по финансовым причинам. Я готовлюсь открыть студию и лишние деньги мне бы не помешали.

— О, студия. Фантастическая идея. Таким способом ты можешь продавать свои работы. Ты ведь продаешь их, не так ли? Потому что иначе это было просто преступлением.

— Ну, у меня есть сайт, который я создал некоторое время назад. Я вешаю каждую картину на стену, фотографирую и выставляю их на мой сайт. Когда продаю одну из них, я снимаю фотографию с сайта и отправляю картину покупателю, а затем вывешиваю другую. На данный момент это лучшее, что я могу сделать.

— Ух ты, круто. Твой бизнес, должно быть, идет хорошо, у тебя столько картин.

— Вначале было все не так хорошо, но сейчас каких только запросов я не получаю. Есть постоянные покупатели. Это всегда приятно. У меня даже есть один человек, который купил у меня уже несколько картин, но никогда не говорил, как его зовут, только давал адрес.

— О? Может это какая-нибудь знаменитость? Вот было бы круто!

— Да, может быть. Я, конечно, сомневаюсь в этом, но было бы просто потрясающе. В любом случае, как ты можешь видеть, — он оглядывает стены, — у меня не хватает места. Я постоянно что-нибудь рисую, именно поэтому мне нужна студия… иначе мне придется вообще перестать рисовать.

— Перестань! Не надо… будет преступлением не поделиться твоими работами с теми, кто может оценить их и поддержать. — Я не знаю, что на меня находит. Почему я так твердо уверена в его картинах? Или стою настолько близко к нему, что мои руки находятся на его руках в умоляющей манере?

Он с удивлением смотрит на меня, уверена, он думает о том, почему в его же квартире его трогает незнакомая женщина. Он смотрит на свою руку, освобождает её и отходит в сторону.

— Извини, просто мне не нравится, когда люди не следуют за своей мечтой.

— Круто, ты можешь стать моим менеджером. — Он мягко посмеивается, когда направляется на кухню. — Хочешь что-нибудь выпить?

Я медленно следую за ним, но остаюсь на территории в гостиной.

— О, нет, спасибо. — Я наблюдаю, как он берёт стакан со стола и наполняет его водой из крана, прежде чем возвращается ко мне и садится на диван.

— Разве у художников есть менеджеры? — спрашивает он. — Уверен, что нет, но я бы тебя нанял.

Я широко улыбаюсь.

— Нет, я думаю, эта работа подходит для членов семьи. Знаешь, таким образом они могут управлять твоими доходами, потом взять твои деньги… как делают все в Голливуде.

— Черт, ты права. Ну, ты должна будешь делать это для меня, поскольку отец не одобряет мой выбор профессии.

— Правда? Ну, это звучит очень знакомо. Мой отец презирает то, что я работаю учительницей. У нас не проходит ни одного разговора, где бы он не упоминал, какой плохой выбор я сделала. — Я подхожу ближе к дивану и присаживаюсь на его дальний край, наклоняясь телом в его сторону. Не хочу показаться невежливой, стоя на ногах, особенно когда мне нравится наша неожиданная болтовня, и он тоже, похоже, доволен нашим разговором.

— Ох, вот отстой. Ты не пробовала поговорить с отцом? Почему он не хочет, чтобы ты работала учительницей? Почему нет? Я могу только представить, что это одна из самых благородных, приятных профессий из всех. Формировать молодые впечатлительные умы — это просто дар. Разве он этого не понимает?

Вау. Наконец-то кто-то понимает, что значит быть учителем и чувствовать удовлетворение от проделанной работы. Я нахожусь под впечатлением.

— Извини, я не хотел быть голословным, — говорит Дрю, воспринимая по-своему моё молчание.

— Нет, все в порядке. Дело не в том, что он не понимает, какое влияние на меня или учеников оказывает преподавание, а скорее в низкой оплате и в том, что я