Зачем? История будущих цивилизаций - Александр Беард

«Что-то в теории, на которой основано действие системы навигации и которая до сих пор считалась подтверждённой, не так. Надо бы с отцом Владимиром поговорить. Данные „Эка“ должны содержать какую-нибудь подсказку. Если ошибка не связана с исправностью оборудования и ошибками программы, может быть более фундаментальная проблема. Скиталец летает сотни тысяч лет. За это время и в его данных может накопиться навигационная ошибка. А может быть, информация от прошлых цивилизаций содержит что-нибудь полезное?»

Глава 2. Кино

Каюта отца Владимира в последние годы превратилась в галерею раскодированных изображений и построенных им самим таблиц и графиков. «Эка» при всей краткости записей рассказал очень много о тех, кто делился информацией с «Эка». 7 889 400 записей складывались в мозаичное панно, которому уже было тесно в каюте, несмотря на то что большая часть информации могла прокручиваться на мониторах, занимающих поверхность трёх стен каюты отца Владимира. Он уже подумывал, как превратить потолок в видеопанель, но сомневался в удобстве просмотра информации на такой панели.

Обработка всего объёма информации потребовала изучения языка, на котором говорил «Эка». Вся информация передавалась голосом и графикой. Текстовых сообщений не было в принципе. Даже при большом желании их нельзя было отправить на «Эка». Для их записи не существовало ни кода, ни места. Только на изображениях иногда встречались тексты, присланные другими цивилизациями во время сеансов связи. Код изображений состоял только из троичных чисел и тоже не содержал текста. В служебных записях «Эка» были голосовые инструкции для кодирования и декодирования изображений. База данных, которую удалось воссоздать из информационных материалов «Эка», позволяла в интерактивном режиме делать голосовые запросы и получать голосовые и графические ответы. На правильно составленный запрос ответ приходил молниеносно. При этом все индексы базы данных были голосовыми, хотя и содержались в цифровом коде.

Видимо, создатели «Эка» имели причины, чтобы исключить текст из средств передачи информации, но отец Владимир пока этих причин не понимал.

Таблицы и графики, которые составлял отец Владимир, позволяли ориентироваться во всей базе данных и содержали подсказки – как надо спросить, чтобы получить необходимую информацию.

Десять лет работы отца Владимира позволили получить на «Альфе» универсальный справочник знаний многих цивилизаций. Информационные технологии, на которых был построен справочник, только отдалённо напоминали те, что были привычными на Земле. Но, как отметил отец Владимир, осваивать новые технологии под голосовые комментарии после освоения языка было достаточно комфортно, но привычка или особенности нашего сознания заставляли всё же делать текстовые записи и пометки.

Первым завершённым информационным продуктом, который был создан на основе универсального справочника, стал научно-популярный фильм с обзором десяти цивилизаций предшественников. Фильм воспринимался как фантастика, и его увлечённо смотрели самые молодые члены экипажа, которым было уже по 7—9 лет.

За сто минут фильма на трёх синхронизированных экранах проходила история десяти цивилизаций. Рассказанные голосом, истории цивилизаций были во многом похожи. Некоторым из них удалось сообщить даже о вероятной причине их гибели. Но вид представителей этих цивилизаций стал неожиданностью для отца Владимира, хоть он и читал когда-то о гигантах и лилипутах, знал о волосатости тела библейского Иакова, но теперь он встретился с изображениями, которые несколькими веками раньше отнесли бы к сатанинским, или приняли бы за кадры из фантастических фильмов. Несмотря на то что в последнее столетие люди перестали воспринимать эмоционально необычное в изображениях, а выказывать крайнее удивление или неприязнь к информации стало признаком дурного тона, вид людей древних цивилизаций привлёк бы взгляды землян и заставил пережить противоречивые эмоции.

Отец Владимир понимал, что не на пустом месте возникали древние легенды и сказания, в которых встречались разумные существа, существенно отличающиеся от человека. Видно, в отдельных случаях приходилось пересекаться во времени и пространстве представителям разных цивилизаций.

Сергей Иванович сидел в удобном кресле из тех, что были установлены отцом Владимиром в своей каюте так, чтобы все три видеостены киноэкрана были комфортно обозреваемы. Отец Владимир сидел на соседнем кресле. Фильм воспроизводился уже третий раз. Первый просмотр вызвал почти шоковое состояние у Сергея Ивановича. Во время второго сеанса ему удалось погрузиться в суть повествования, которое было организовано режиссёрским талантом отца Владимира. Третий сеанс уже не был просто просмотром. Кадры перематывались то вперёд, то возвращались назад. Каждый эпизод обсуждался друзьями, оценивался с позиций норм современного человеческого общества.

Обнаружилось, что во всех цивилизациях, не исключая и нашу, существовало рабство. Но в одних случаях оно заканчивалось на каком-то этапе развития общества, а в других оставалось до конца периода существования цивилизации.

Рабами были не всегда существа того же вида, что и основные представители цивилизации. Встречались периоды, когда сосуществовали два и даже три вида существ, которые обладали конкурентоспособным разумом. Один разум порабощал другой. На этапе высокого технологического развития такое рабство иногда усугублялось. И это не воспринималось в обществе как насилие. Сами рабы, похоже, были вполне удовлетворены своим положением. В их среде были даже творческие индивидуумы, которые разрабатывали более совершенные технологии обеспечения жизни главной касты.

Были цивилизации, которые успешно исследовали прошлое планеты и находили хорошо сохранившиеся следы погибшей предыдущей цивилизации. Не все цивилизации оставили записи в «Эка». Часть из них выбирала нетехнологический путь развития. Они изучали природу и развивали свои способности, которые, с точки зрения современного человека, просто сверхъестественны. Им не нужна была техника, поскольку они сами, их приручённые животные, возможно, и природные условия того времени делали их жизнь комфортной. Они могли общаться с животными на их языке. В период наивысшего подъёма таких культур в их среде полностью отсутствовало насилие. Судя по скудной информации из базы «Эка» эти цивилизации могли взаимодействовать не только с живой природой, но и с неживой. Они имели возможность создавать каналы связи между собой, которые практически не ограничивались расстояниями на Земле. Каждый представитель этих цивилизаций помнил всю территорию Земли, информацию о которой он узнал сам, или её передали другие. Биологически эти существа больше были похожи на птиц, чем на людей. Трудно говорить о полной достоверности этой информации, поскольку уже следующая цивилизация поведала о своих археологических исследованиях.

Представители цивилизаций, которые выбрали технологический путь развития, были биологически очень близки к современному человеку, хотя и имели значительно отличающиеся физические параметры.

В дальний космос, как оказалось, стремились не многие. Современный человек скорее исключение, чем правило. Причина отсутствия такого стремления оказалась не в недалёкости тех народов, а в их знании. А знание, которым они обладали, делало такие путешествия не имеющими смысла.

Вот на этом моменте Сергей Иванович и попросил остановиться подробнее:

– Давайте, батюшка, попробуем выудить из базы данных информацию о тех знаниях, которые остановили продвижение развитых технологически цивилизаций в дальний космос. Похоже, что это именно то, что расскажет нам о причинах некорректной работы системы навигации, а возможно, и определит наши дальнейшие действия.

– Для этого, – ответил отец Владимир, – потребуется ещё некоторое время. Думаю, недели хватит.

Глава 3. Косвенные данные

Как обычно, информацию приходилось добывать по крупицам. Отец Владимир анализировал не только технические сведения, но и космологические, религиозные, философские. Носитель знаний не всегда придаёт значение тем его частям, которые важны для представителей другой цивилизации. Привычная, сама собой разумеющаяся информация редко записывается и публикуется. Например, если современный человек не умеет летать, то информация об этом в явном виде нигде не записана. Есть информация о тех способностях, которые присущи человеку, а то, что он не умеет, обычно не перечисляется. Список получился бы очень длинным. Хотя способность летать была привлекательна для людей, и об этом они упоминали, но не в научной литературе.

Аналогично представители цивилизаций, которые точно понимали бессмысленность дальних космических путешествий, не распространялись об этом. Но в каких-то неофициальных документах в косвенных высказываниях или произведениях искусства такая информация могла быть зафиксирована.