История Украинской ССР в десяти томах. Том девятый - Коллектив авторов

Расширяя свои масштабы, совершенствуя формы передач, улучшая их содержание, радиовещание становилось все более активным помощником партийных организаций в идеологической работе среди населения республики.

Таким образом, в годы четвертой пятилетки в результате всенародного движения в стране за возрождение сети культурно-просветительных учреждений всех союзных республик, восстановление и развитие их материальной базы были созданы условия для развертывания и совершенствования массово-политической работы среди трудящихся Украины. Клубы, библиотеки, музеи, радиовещание, применяя различные формы идеологической работы с различными слоями населения, оказывали большую помощь партийным организациям в повышении политической и трудовой активности, коммунистической сознательности и общей культуры всего народа.

5. Укрепление культурного сотрудничества с братскими республиками

Годы четвертой пятилетки стали новым этапом в развитии культурного сотрудничества советских народов. Утверждение социально-экономической основы социалистического общества, расцвет дружбы советских народов создали исключительно благоприятные условия для дальнейшего духовного единения трудящихся всех наций и народностей СССР. В послевоенные годы, как и на предшествующих этапах социалистического строительства, процесс взаимообогащения национальных культур советских народов проходил во всех сферах духовного развития общества.

Всенародная помощь в восстановлении материальной базы культуры. В годы послевоенного восстановления народного хозяйства одним из ярких проявлений сотрудничества народов СССР в культурном строительстве стала взаимопомощь в восстановлении материальной базы культуры районов, подвергшихся фашистской оккупации. Еще в ходе войны широко развернулось движение за возрождение разрушенных учебных заведений, учреждений науки и культуры, за создание и укрепление их материально-технической базы. В первые послевоенные годы оно расширилось. Республики, области, города, деревни, предприятия соревновались за оказание помощи этим районам в восстановлении народного хозяйства, в том числе и материальной базы культуры. Всенародным делом стало возрождение в них сети учебных заведений, научных и культурно-просветительных учреждений.

Щедрую и разнообразную помощь получала Украина от трудящихся РСФСР и других братских республик в восстановлении, прежде всего, сети общеобразовательных школ, создании библиотек, учебных кабинетов и лабораторий, в обеспечении их учебниками, необходимой литературой, тетрадями, пособиями.

Огромную роль в возрождении системы народного образования сыграло инициативное движение. С патриотическим почином выступили коллективы, отдельные педагоги и учащиеся школ союзных республик. Из своих личных и школьных фондов они комплектовали библиотечки, подбирали наглядные пособия и посылали в школы районов, пострадавших в годы оккупации. Большое количество учебников и различной художественной литературы подарили украинским детям школьники Москвы, Саратова, Куйбышева, Уфы и многих других городов нашей страны.

Ярким свидетельством всенародной заботы о возрождении сети школ в районах, подвергшихся фашистской оккупации, явилось также широкое использование лучшего опыта организации восстановительных работ. Повсеместно в братских республиках был поддержан почин по развертыванию инициативного строительства школьных помещений, с которым выступили трудящиеся Житомирской области Украинской ССР. В Белоруссии это движение первыми поддержали трудящиеся Орши и ряда районов Минской, Могилевской, Пинской и Барановичской областей. В период подготовки к 1946/47 учебному году в воскресниках и декадниках приняло участие свыше 350 тыс. человек.

В послевоенные годы усилилось также движение за оказание всесторонней помощи вузам районов, временно оккупированных гитлеровцами. В адрес университетов и институтов Украины из Москвы, Ленинграда и многих других городов страны приходили эшелоны с литературой, оборудованием, приборами для лабораторий.

Огромный ущерб в годы войны был нанесен Киевскому государственному университету им. Т. Г. Шевченко. В восстановлении его материальной базы большую помощь оказали вузы и научные учреждения других республик.

Быстро создавались сеть вузов и их материальная база в западных областях Украины. Значительную помощь в этом оказали институты АН УССР, многие отраслевые научно-исследовательские институты, а также высшие учебные заведения страны — Московский университет им. М. В. Ломоносова, Ленинградский — им. А. А. Жданова, Саратовский — им. Н. Г. Чернышевского и Казанский — им. В. И. Ульянова (Ленина) и др. В послевоенные годы библиотека Черновицкого университета пополнялась литературой, полученной из Тбилисского, Казахского и Среднеазиатского (Ташкент) университетов. В РСФСР печатались учебники для вузов Украины и других республик.

Неоценимая помощь была оказана Украине в восстановлении культурно-просветительных учреждений. Так, многие города и области страны взяли шефство над возрождавшимся Донбассом и помогли трудящимся важнейшего промышленного района страны в восстановлении клубов, библиотек, музеев. Рабочие и служащие Колымы передали библиотекам более 40,8 тыс. книг и значительную сумму денег. Участники художественной самодеятельности «Дальстроя» дали 790 концертов и спектаклей, сборы от которых были использованы для приобретения музыкальных инструментов для клубных учреждений Донбасса, киноаппаратов, спортивного инвентаря и др. Участники художественной самодеятельности Карагандинского угольного бассейна прислали шахтерам Донбасса 100 тыс. руб. для восстановления культурно-просветительных учреждений.

Особое внимание уделялось возрождению библиотечных учреждений республики. В 1944–1948 гг. для восстановления их книжных фондов в дар Украине из Государственного Литфонда РСФСР было передано около 3,2 млн. экз. книг. Увеличению количества книг в библиотеках, несомненно, способствовало возрождение полиграфической промышленности, в чем также огромную помощь Украине оказали трудящиеся всей страны.

Братская помощь русского и других народов СССР в восстановлении материальной базы культуры в Украинской ССР была формой межнационального сотрудничества в духовной жизни. Она явилась одним из решающих факторов ликвидации разрушительных последствий фашистской оккупации и успешного развертывания культурного строительства в республике.

В послевоенные годы происходит активный процесс социалистических преобразований в воссоединенных областях Украинской ССР. Направляя политическое, социально-экономическое и духовное развитие трудящихся этих районов, Коммунистическая партия использовала накопленный ранее опыт социалистического строительства в стране, помощь и поддержку всех народов СССР. В решении важнейших конкретных вопросов культурной революции — создании и укреплении материальной базы культуры, ликвидации неграмотности и малограмотности населения, подготовке кадров интеллигенции, формировании и укреплении советской системы народного образования и науки, развития художественного творчества на принципах социалистического реализма — неоценимую помощь населению западных областей Украины оказали трудящиеся всех союзных республик и прежде всего русский народ.

18 октября 1945 г. был основан Ужгородский государственный университет. Благодаря щедрой помощи братских народов новое высшее учебное заведение за короткий срок превратилось в одну из крупнейших кузниц кадров советской интеллигенции. Была создана и укреплена материальная база первого вуза Закарпатья. Только в 1947 г. из Москвы, Ленинграда и Львова было получено лабораторного оборудования и реактивов на сумму 90 тыс. руб. Активно помогали в оснащении физических и химических лабораторий нового университета коллективы институтов Академии наук СССР и Московского университета. В восстановлении учебно-материальной базы Львовского политехнического института участвовали шефствовавшие над ним Академия наук СССР, ряд наркоматов и крупных предприятий, Ленинградский политехнический институт и несколько высших учебных заведений Украины.

Трудящимся западных областей УССР была оказана помощь в создании системы научно-исследовательских учреждений, подготовке кадров научных работников. Совместными усилиями создавались также библиотечные учреждения. В областные, городские и районные библиотеки региона Гослитфонд РСФСР направил 649,3 тыс. книг. В 1945 г., когда Закарпатье воссоединилось с Советской Украиной, сюда было передано более 60 тыс. томов различной литературы.

Благодаря всесторонней помощи русского и других народов Советского Союза трудящиеся западных областей УССР к концу первой послевоенной пятилетки осуществили социалистические преобразования в сфере культуры, обеспечили перестройку духовной жизни на принципах марксизма-ленинизма. Использование опыта социалистического строительства позволило в ходе выполнения четвертого пятилетнего плана ликвидировать глубокие различия в уровне экономического и культурного развития, в социально-классовой структуре населения западных областей УССР, которое стало составной частью новой исторической общности людей — советского народа.