Маркетинг образования - Инна Ванькина

46. Миляева Л.Г., Волкова Н.В. Маркетинговый инструментарий для оценки соответствия содержания и качества образовательных услуг// Маркетинг в России и за рубежом. 2004. № 1.

47. Моисеева Н.К. Международный маркетинг: Учеб. пособие. М.: Центр экономики и маркетинга, 1998.

48. Мухаметзянова Г.В. Современная высшая школа: состояние и тенденции развития. Казань, 1998.

49. Никандров Н.Д. Россия: социализация воспитания на рубеже тысячелетий. М.: Пед. общ–во России, 2000.

50. Никитин Э.М. Повышение квалификации работников образования: состояние, проблемы, перспективы. Томск: ТОИПКРО, 1999.

51. О введении новых образовательных программ ВПО: письмо Минобразования России от 15.12.2003 № 17 – 238 ин/17–11 //Официальные документы в образовании. 2004. № 2

52. Панкрухин А.П. Маркетинг: Высшее профессиональное образование: Учебник. М.: ИМПЭ, 2000.

53. Панкрухин А.П. Маркетинг: Учебник. М.: Омега–Л, 2003.

54. Песоцкая Е.В. Маркетинг услуг: краткий курс. СПб.: Питер, 2000.

55. Пищулин Н.П. Маркетинг образования. М.: Жизнь и мысль, 2001.

56. Потеев М.И. Основы маркетинга в сфере образования: Учеб. пособие. СПб.: ИНФО, 1992.

57. Резник С.Д. Управление кафедрой: Учебник. М.: ИНФРА–М, 2004.

58. Римашевская Н.М. Человек и реформы: секреты выживания. М.:РИЦ ИСЭПН, 2003.

59. Российский статистический ежегодник. / Госкомстат России. 2004.

60. Садовничий ВА. Высшая школа России. Ориентиры на буду–щее//Бюллетень Министерства образования Российской Федерации. 2001. №8.

61. Секерин В.Д. Маркетинг: Учебно–практическое пособие. М.: Интел–Синтез, 2000.

62. Соловьев БА. Управление маркетингом: 17–модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации»: Модуль 13. М.:ИНФРА–М, 1999.

63. Судас Л.Г., Юрасова М.В. Маркетинговые исследования в социальной сфере: Учебник. М.: ИНФРА–М, 2004.

64. Терещенко В.М. Маркетинг: новые технологии в России. СПб.: Питер, 2004.

65. Титова Н.Е., Кожаев Ю.П. Маркетинг: Учеб. пособие. М.: Владос, 2004.

66. Токарев Б.Е. Методы сбора и использования маркетинговой информации. М.: Экономистъ, 2004.

67. Фатхутдинов РА. Стратегический маркетинг: Учебник. 3–е изд. СПб.: Питер, 2003.

68. Филиппов В.М. Высшая школа России перед вызовами XXI века // Высшее образование в России. 2001. № 1.

69. Хершген ГД. Маркетинг: Учебник для вузов. М.: ИНФРА–М, 2000. 354 с.

70. Хруцкий В.Е. Современный маркетинг: Настольная книга по исследованию рынка: Учеб. пособие. М.: Финансы и статистика, 2003.

71. Черчилль ГА. Маркетинговые исследования: Маркетинг для профессионалов. СПб.: Питер, 2000.

72. Шадриков В., Геворкян Е. О процедуре комплексной оценки вуза // Высшее образование в России. 2001. № 1.

73. Шульц Д.Е., Танненбаум С.С., Лаутерборн Р.Ф. Новая парадигма маркетинга. Интегрируемые маркетинговые коммуникации: Пер. с англ. М.: ИНФРА–М, 2004.

74. Эванс Дж. Р., Берман Б. Маркетинг. М.: Сирин, 2004.

75. Энджел Д., Миннард П.У. Поведение потребителей. СПб.: Питер Ком, 2000.

76. Эриашвили НД. Маркетинг: Учебник. М.: ЮНИТИ, 2003.

77. Ядин Д. Маркетинговые коммуникации: современная креактив–ная реклама. М.: Фаир–Пресс. 2003.

78. Sarah Lurman. The Tradition of Need – Blind Admissions Is Starting to Die // Street Journal. 1994. № 5 (Jan.).

79. Summarized from Sarah Lurman. A Student of Value' Means a Student a no Can Pay the Rising Cost of College // Wall Street Journal. 1994. № 5 (Jan.).

80. William A. Cohen. Winning on the Marketing Front: The Corporate Manager's Game. New York: John Wiley, 1986.

Сведения об авторах

Ванькина Инна Вячеславовна – заместитель декана Нижегородского института менеджмента и бизнеса. В 1998 году окончила экономический факультет Нижегородского государственного университета. Менеджер программы МВА института, которую закончили более 120 выпускников. В 2004 году ей присуждена ученая степень кандидата экономических наук по специализации «Маркетинг». Имеет 18 научно–методических публикаций.

Егоршин Александр Петрович – доктор экономических наук, профессор, Заслуженный деятель науки Российской Федерации, ректор Нижегородского института менеджмента и бизнеса, известный ученый в области управления и образования. Стажировался в крупных зарубежных компаниях и ведущих школах бизнеса в США, Великобритании, Германии, Испании, Бельгии, Италии, Китае.

А.П. Егоршин – автор более 280 публикаций, в том числе 14 учебников и учебных пособий, 9 монографий. Наиболее известные труды: «Управление персоналом» (1997, 1999, 2001, 2003, 2005), «Менеджмент, маркетинг и экономика образования» (2001, 2004), «Мотивация трудовой деятельности» (2003, 2006), «Стратегическое управление: регион, город, предприятие» (2004, 2005), «Этика деловых отношений» (2005).

Кучеренко Владимир Ильич – доктор технических наук, профессор кафедры маркетинга Нижегородского института менеджмента и бизнеса с 1996 г. Автор более 230 научно–методических разработок, в том числе учебного пособия «Менеджмент, маркетинг и экономика образования» (2001, 2004), «Маркетинг» (1999), «Поведение потребителей» (2001). Ответственный исполнитель научно–исследовательской разработки «Маркетинговое исследование профессионального образования» (1999–2004 гг.).

Примечания

1

Российский статистический ежегодник / Госкомстат России. М., 2004.

2

Российский статистический ежегодник // Госкомстат России. М., 2004. 725 с.

3

Там же.

4

Вестник образования. 2000. № 12. С. 17.

5

Доклад о развитии человека за 1999 г.

6

Вестник образования. 2000. № 12. С. 11–12.

7

Вестник образования. 2000. № 12. С. 11–12.

8

Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (о высшем учебном заведении) Российской Федерации. Утв. постановлением Правительства Российской Федерации № 264 от 5 апреля 2001 г. // Российская газета. 2001. № 80–81 (25 апреля).

9

ГОС ВПО. Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки магистра по направлению… Приказ Госкомвуза России № 667 от 15.04.96.

10

Перечень направлений подготовки специалистов и специальностей высшего профессионального образования // Бюллетень Министерства образования Российской Федерации. 2000. № 7, 8.

11