- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Ненаучная фантастика
- Ироническое фэнтези
- Научная Фантастика
- Фэнтези
- Ужасы и Мистика
- Боевая фантастика
- Альтернативная история
- Космическая фантастика
- Попаданцы
- Юмористическая фантастика
- Героическая фантастика
- Детективная фантастика
- Социально-психологическая
- Боевое фэнтези
- Русское фэнтези
- Киберпанк
- Романтическая фантастика
- Городская фантастика
- Технофэнтези
- Мистика
- Разная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Историческое фэнтези
- LitRPG
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Городское фентези
- Космоопера
- Разное фэнтези
- Книги магов
- Любовное фэнтези
- Постапокалипсис
- Бизнес
- Историческая фантастика
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Стимпанк
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Детективы и Триллеры
- Проза
- Юмор
- Феерия
- Новелла
- Русская классическая проза
- Современная проза
- Повести
- Контркультура
- Русская современная проза
- Историческая проза
- Проза
- Классическая проза
- Советская классическая проза
- О войне
- Зарубежная современная проза
- Рассказы
- Зарубежная классика
- Очерки
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Разное
- Сентиментальная проза
- Афоризмы
- Эссе
- Эпистолярная проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Поэзия, Драматургия
- Приключения
- Детская литература
- Загадки
- Книга-игра
- Детская проза
- Детские приключения
- Сказка
- Прочая детская литература
- Детская фантастика
- Детские стихи
- Детская образовательная литература
- Детские остросюжетные
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Детский фольклор
- Буквари
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Внеклассное чтение
- Книги для дошкольников
- Детская познавательная и развивающая литература
- Детские детективы
- Домоводство, Дом и семья
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Работа с клиентами
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- Экономика
- Менеджмент и кадры
- Управление, подбор персонала
- О бизнесе популярно
- Интернет-бизнес
- Личные финансы
- Делопроизводство, офис
- Маркетинг, PR, реклама
- Поиск работы
- Бизнес
- Банковское дело
- Малый бизнес
- Ценные бумаги и инвестиции
- Краткое содержание
- Бухучет и аудит
- Ораторское искусство / риторика
- Корпоративная культура, бизнес
- Финансы
- Государственное и муниципальное управление
- Менеджмент
- Зарубежная деловая литература
- Продажи
- Переговоры
- Личная эффективность
- Торговля
- Научные и научно-популярные книги
- Биофизика
- География
- Экология
- Биохимия
- Рефераты
- Культурология
- Техническая литература
- История
- Психология
- Медицина
- Прочая научная литература
- Юриспруденция
- Биология
- Политика
- Литературоведение
- Религиоведение
- Научпоп
- Психология, личное
- Математика
- Психотерапия
- Социология
- Воспитание детей, педагогика
- Языкознание
- Беременность, ожидание детей
- Транспорт, военная техника
- Детская психология
- Науки: разное
- Педагогика
- Зарубежная психология
- Иностранные языки
- Филология
- Радиотехника
- Деловая литература
- Физика
- Альтернативная медицина
- Химия
- Государство и право
- Обществознание
- Образовательная литература
- Учебники
- Зоология
- Архитектура
- Науки о космосе
- Ботаника
- Астрология
- Ветеринария
- История Европы
- География
- Зарубежная публицистика
- О животных
- Шпаргалки
- Разная литература
- Зарубежная литература о культуре и искусстве
- Пословицы, поговорки
- Боевые искусства
- Прочее
- Периодические издания
- Фанфик
- Военное
- Цитаты из афоризмов
- Гиды, путеводители
- Литература 19 века
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Кино
- Современная литература
- Военная техника, оружие
- Культура и искусство
- Музыка, музыканты
- Газеты и журналы
- Современная зарубежная литература
- Визуальные искусства
- Отраслевые издания
- Шахматы
- Недвижимость
- Великолепные истории
- Музыка, танцы
- Авто и ПДД
- Изобразительное искусство, фотография
- Истории из жизни
- Готические новеллы
- Начинающие авторы
- Спецслужбы
- Подростковая литература
- Зарубежная прикладная литература
- Религия и духовность
- Старинная литература
- Справочная литература
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Психосоматика. Практика воплощения эмоций - Раджа Селвам
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Работу с руками я решил проиллюстрировать на примере эмоции тревоги, ведь это может быть полезно при работе с таким распространенным симптомом, как паническая атака. Обычно при этом синдроме возникает сильный страх по поводу чего-либо. Для защиты от него дыхательные мышцы сжимаются, что приводит к перенапряжению в области грудной клетки. Если источник страха не исчезает, дыхательные мышцы сжимаются еще сильнее, затрудняя дыхание и вызывая в лишенном кислорода мозге панику. Можно сказать, что паническая атака – это попытка мозга разом ослабить защитные силы дыхательных мышц, чтобы выжить. Поэтому при работе с паническими атаками чрезвычайно важно быстро расширить прилегающие области рук, головы и шеи, чтобы распространить ощущение тревоги и чтобы дыхательные мышцы – особенно грудные – не сжимались слишком сильно и не «напугали» мозг до предела возникновения паники. (При работе с приступами тревоги важно перемещать энергию и тревогу через диафрагму вниз, в брюшную полость.)
ПРИ РАБОТЕ С ПАНИЧЕСКИМИ АТАКАМИ ЧРЕЗВЫЧАЙНО ВАЖНО БЫСТРО РАСШИРИТЬ ПРИЛЕГАЮЩИЕ ОБЛАСТИ РУК, ГОЛОВЫ И ШЕИ
Можно применить простые стратегии расширения от области к области, используя только осознание и намерение. Скажите что-нибудь вроде: «Ощутив в груди беспокойство, расширьте ваше осознание, включив в него руки. Вы можете перемещаться вперед и назад между грудью и руками в своем осознании или удерживать их в осознании одновременно. Как это меняет ощущение тревоги в груди? Чувствуется ли грудная клетка более расширенной или немного менее сжатой? Усиливается ли тревога в области грудной клетки? Кажется ли вам эмоция более терпимой, чем раньше? А как насчет рук? Чувствуют ли они себя более расширенными? Ощущаете ли вы теперь в руках какие-либо признаки тревоги, которые изначально ощущали в груди?»
Голова, лицо и шея
Это важная область в работе с воплощением эмоций по ряду причин. Во-первых, в области головы находится мозг. Он способен генерировать эмоциональные переживания сам по себе, не вовлекая остальную часть тела. Мозг создает эмоции на основе информации, предоставляемой телом о влиянии ситуации на самочувствие человека. Во-вторых, известно, что мускулатура шеи, особенно ее задняя часть, является посредником в информационном потоке между головой и телом. Блокировка области шеи ставит под угрозу поток информации между этими двумя областями. В-третьих, известно, что мышцы и другие структуры в области головы, лица и шеи (например, язык и гортань) выполняют ряд важных функций, связанных с эмоциями. Они играют существенную роль в создании и выражении эмоций, а также в защите от них, в понимании эмоциональных состояний других людей посредством отражения и в облегчении обработки эмоциональных переживаний в мозге и остальной части тела. Таким образом, защита от эмоций в этих областях существенно влияет на распространение и воплощение эмоциональных переживаний в мозге и во всем теле.
МОЗГ СОЗДАЕТ ЭМОЦИИ НА ОСНОВЕ ИНФОРМАЦИИ, ПРЕДОСТАВЛЯЕМОЙ ТЕЛОМ О ВЛИЯНИИ СИТУАЦИИ НА САМОЧУВСТВИЕ ЧЕЛОВЕКА
Поливагальная теория вегетативной нервной системы выделяет семь мышечных групп в области головы, лица и шеи как часть так называемой системы социального взаимодействия5. Это а) челюстные мышцы; б) глазные мышцы; в) мышцы внутреннего уха; г) другие мышцы лица; д) мышцы, обеспечивающие глотание; е) мышцы вокализации и ж) мышцы, приводящие в движение шею и голову. Это одна из областей, где мы можем эффективно использовать движение для снятия защиты от эмоций, для получения доступа к эмоциональным переживаниям и для их расширения. Чтобы работать с этими мышцами посредством движения, можно открывать и закрывать челюсти; открывать и закрывать глаза; двигать глазами в разных направлениях; сосредоточить слух на слабых звуках на заднем плане, сместив фокус с громких звуков на переднем плане и таким образом активировать мышцы внутреннего уха; напрягать лицевые мышцы, придавая лицу самые разные выражения; глотать, кашлять или имитировать рвоту; произносить разные звуки; двигать головой и шеей в разных направлениях (например вперед, назад и из стороны в сторону).
Помимо движения, мы прорабатываем эти области и снимаем в них защитные механизмы, направляя на них наше осознание или мягко прикасаясь к ним или массируя их с целью расширить эмоциональное переживание локально или в качестве подготовки к соединению с эмоциональным опытом в головном мозге или других частях тела.
ПОДКЛЮЧЕНИЕ МОЗГА ИЛИ ДРУГИХ ЧАСТЕЙ ТЕЛА К «МОСТУ» В ОБЛАСТИ ГОЛОВЫ, ЛИЦА И ШЕИ ПОЗВОЛЯЕТ ЭМОЦИЯМ В ЭТИХ ОБЛАСТЯХ ЛУЧШЕ РАСПРОСТРАНИТЬСЯ ПО ВСЕМУ МОЗГУ И ФИЗИОЛОГИИ ТЕЛА, А ТАКЖЕ СТАТЬ БОЛЕЕ РЕГУЛИРУЕМЫМИ И ЯСНЫМИ
Работа с областью головы, лица и шеи с помощью одного или нескольких из вышеперечисленных методов нейтрализует защитные механизмы и привлекает область к участию в создании, проживании и выражении эмоций. Подключение мозга или других частей тела к «мосту» в области головы, лица и шеи позволяет эмоциям в этих областях лучше распространиться по всему мозгу и физиологии тела, а также стать более регулируемыми и ясными. Когда лицевые мышцы блокируются во время эмоциональных переживаний, обработка эмоций и ситуации в мозге серьезно нарушается6. При вовлечении физиологии лица и гортани в эмоциональные переживания в остальной части тела через выражение лица и голоса приобретается большая ясность в отношении эмоциональных переживаний человека. Поскольку голосовое и мимическое выражение эмоций тесно связано с их невербальной демонстрацией всем телом, это в дальнейшем помогает распространить эмоциональный опыт по всему организму. Кроме того, когда мы сталкиваемся непосредственно с эмоцией, возрастает вероятность получить поддержку со стороны других людей, что облегчит восприятие переживания.
Чтобы связать эту область с эмоциональным переживанием в мозге или других частях тела, скажите: «Представьте, что кто-то издает звуки или делает такое выражение лица, которое соответствует эмоциональному переживанию в вашем мозге или теле». «Представьте, что вы сами издаете звуки или делаете выражение лица, соответствующее эмоциональному переживанию в вашем мозге или теле». Или: «Постарайтесь выразить эмоцию, которую вы испытываете в мозге или теле, через мимику или голос с помощью вокализации». Когда в мозге или теле четкой эмоции нет, мы можем работать таким же образом с дистрессом, который вызывает ситуация или психофизиологический симптом в любом месте, чтобы проверить, можно ли его прояснить как возможную эмоциональную реакцию на ситуацию. Для этого можно

