Великие матери знаменитых людей. 100 потрясающих историй и судеб - Ирина Мудрова

Лев Толстой как в своей личной жизни, так и творчестве, отводил центральную роль семье. По мнению Толстого, главным институтом человеческой жизни является не государство и не церковь, его роль отведена семье.

Первые годы их супружеской жизни были самыми счастливыми.

С 1863 по 1889 год Софья Андреевна перенесла девятнадцать беременностей, родила тринадцать детей, пятеро умерли маленькими, дочь Маша – взрослой, в 1906 году Последнего сына, Ванечку, Толстые потеряли уже пожилыми. Графиня сама кормила почти всех детей, так как Толстой и слышать не хотел о кормилицах. Боясь уронить ребенка ночью при кормлении, она нередко спала на полу.

В воспоминаниях дочери Татьяны есть такой эпизод. «До сих пор вижу, как он [отец] удаляется по березовой аллее. И вижу мать, сидящую под деревьями у дома. Ее лицо искажено страданием. Широко раскрытыми глазами, мрачным, безжизненным взглядом смотрит она перед собою. Она должна была родить и уже чувствовала первые схватки. Было за полночь. Мой брат Илья пришел и бережно отвел ее до постели в ее комнату К утру родилась дочь Александра». Софье Андреевне было 40 лет, ее дочери Татьяне – 20, сыну Илье – 18 лет.

Софья Андреевна прекрасно играла на рояле, знала языки, историю, философию, очень любила поэзию, писала и публиковала стихи и прозу, а уже в зрелые годы стала заниматься живописью. Детей сама учила и наукам, и игре на фортепьяно. С девочками занималась домоводством, приобщала их к шитью, вышивке, вязанию.

В письмах к близким друзьям Софья Андреевна откровенно признавалась: «Живу под страхом беременности…», «Кормлю и с ужасом понимаю, что опять беременна». Беременности с интервалом примерно в два года, как правило тяжелые, с трудными родами и осложнениями, изматывали ее. После пятого ребенка хотела принимать предохраняющие лекарства, что до глубины души возмутило Толстого и стало первым глубоким «надрезом» в их отношениях.

В дневнике 1887 года она писала: «Этот хаос бесчисленных забот, перебивающих одна другую, меня часто приводит в ошалелое состояние, и я теряю равновесие. Ведь легко сказать, но во всякую данную минуту меня озабочивают: учащиеся и болящие дети, гигиеническое и, главное, духовное состояние мужа, большие дети с их делами, долгами, детьми и службой, продажа и планы Самарского именья…, издание новое и 13 часть с запрещенной «Крейцеровой сонатой», прошение о разделе с овсянниковским попом, корректуры 13 тома, ночные рубашки Мише, простыни и сапоги Андрюше; не просрочить платежи по дому, страхование, повинности по именью, паспорты людей, вести счеты, переписывать и проч. и проч. – и все это непременно непосредственно должно коснуться меня».

Через сорок лет совместной жизни Софья Андреевна не без грустной иронии констатировала: «…гению надо создать мирную, веселую, удобную обстановку, гения надо накормить, умыть, одеть, надо переписать его произведения бессчетное число раз, надо его любить, не дать поводов к ревности, чтоб он был спокоен, надо вскормить и воспитать бесчисленных детей, которых гений родит, но с которыми ему возиться и скучно, и нет времени».

Сильную боль причинила графине публикация «Крейцеровой сонаты», в которой Толстой с беспощадной жестокостью развенчивал современный институт брака.

Художник Л. Пастернак видел в Софье Андреевне «крупного выдающегося человека». И. Бунин прямо говорил: «Очень талантлива художественно».

Уход и смерть Толстого тяжело подействовали на Софью Андреевну, она была глубоко несчастна, не могла забыть, что перед его кончиной не видела мужа в сознании. Дети далеко не всегда были на ее стороне. Дочь Александра «с матерью не ладила», за что ее осудил М. Горький.

Последние годы жизни Софья Андреевна провела в Ясной Поляне, где скончалась 4 ноября 1919 года.

Большинство потомков Толстых – потомки имевшего 10 детей Льва Львовича Толстого, третьего их сына.

Елизавета Смидович

ум. 1912

Мать писателя Викентия Вересаева

Елизавета Павловна Смидович была женой известного в Туле врача Викентия Игнатьевича Смидовича. В семье родилось восемь детей, одним из них стал будущий выдающийся русский писатель Викентий Вересаев. Редкое творческое долголетие выпало на долю Викентия Вересаева. Шестьдесят лет проработал Вересаев в литературе. Современник М. Салтыкова-Щедрина и В. Гаршина, В. Короленко и Л. Толстого, А. Чехова и М. Горького, он был и современником М. Шолохова, А. Твардовского, Л. Леонова.

Отец Вересаева, Викентий Игнатьевич Смидович был сыном польского помещика, лишенного, по семейным преданиям, состояния за участие в польском восстании 1830–1831 годов и умершего в бедности. Викентий Игнатьевич выучился на врача, был известен в Туле не только как врач, но и общественный деятель – был гласным городской думы, одним из создателей Общества тульских врачей, основателем городской больницы и санитарной комиссии. Духовная атмосфера в семье, подвижническая общественная деятельность отца оказали сильное влияние на формирование характера Вересаева.

Мать Вересаева, Елизавета Павловна, воспитала своих восьмерых детей в строго православном духе, организовала у себя в доме первый в Туле детский сад. Она была выдающейся в Туле общественной деятельницей. Она окончила одной из первых «Фребелевские курсы», созданные в 1871 году в России для подготовки руководительниц детских садов. Это были совершенно новые заведения. Немецкий педагог и теоретик дошкольного воспитания Ф. Фребель был родоначальником детских садов. По его теории, занятия с детьми дошкольного возраста должны укреплять тело, развивать мозг и закалять дух, центральное место должно отводиться играм.

Эти курсы были платными педагогическими учебными заведениями со сроком обучения до 3 лет для подготовки воспитательниц детей дошкольного возраста в семьях и детсадах. Первые Фребелевские курсы открыты в Санкт-Петербурге Фребелевским обществом, были также в Харькове, Тифлисе, Одессе и других городах. Фребелевские курсы в дореволюционной России были в числе немногих учебных заведений, готовивших дошкольных работников, большинство которых становилось домашними воспитательницами в состоятельных семьях. В детских садах работало ничтожно малое их число: к 1914 году насчитывалось 150 таких учреждений, как платных, так и содержавшихся на средства благотворительных и различных общественно-педагогических организаций.

После Октябрьской революции 1917 года Петроградские фребелевские курсы были преобразованы в институт дошкольного образования, Киевский фребелевский институт – в институт народного образования.