Играя с огнём (СИ) - "Айрест"

В этот день я больше не смеялся. Как и другие первокурсники, что тоже смогли освоить Люмос. Но если я выдержал удар, помня о своей подготовке, то кто-то даже заплакал — а как так-то, мы месяц пахали до Люмоса, а они, а они…

Но я чувствовал себя лучше не только поэтому. В среднем, по магическим аспектам я превосходил первокурсников. Ну, кроме всяких там наследников, понятное дело.

Это я понял по статистике использования Люмоса. Сейчас у меня было примерно 130. По крайней мере, на момент последней проверки перед поездкой сюда. В Ядре было 160. И хотя я теперь не мог с помощью Системы туда-сюда без потерь перегонять энергию, в целом я превосходил почти всех по выносливости и запасу энергии.

Успешная активация Люмоса — 10 энергии, что очень серьёзно, учитывая, что я делал это с палочкой, которая взяла на себя основную нагрузку. Если не умирать от истощения, то я смогу 10 раз успешно применить. Ну, когда смогу подряд столько сделать. Безуспешная — 1 или 2 энергии, в зависимости от того, как сильно ты был эмоционально вовлечён в процесс. И если вначале я тратил много, едва сумев выжить до 30–40 попытки, то на вторую неделю они уже дошли до уверенных 50 попыток. Которые вскоре дали плоды — я уже на первую неделю добился успеха.

Конечно, для многих ударом был также слух о том, что всяких там наследников и прочих важных шишек готовят с детства и, что ну вот, к Хогвартсу они уже могут применять всю заклинания 1 курса, бла-бла-бла… Не знаю, насчёт всех, но…

Не учитывая случай с тем парнем, я сам видел, как второкурсница применяет невербальную магию. По словам многих, на первом она уже знала всю программу 1 курса, сумев её применить на практике. Это была Вальбурга Блэк, яркая представительница радикалов, так называют сейчас с подачи Гриффиндора радеющих за чистоту крови.

13. Хогвартс, часть вторая

— Руку чуть вправо… взмах не такой резкий, а плавный… расслабь руку перед замахом, ты не кнутом бьёшь… — Стоя около маглорождённой, что с насупленным лицом следовала моим советам, я пытался научить её всей своей магической мудрости, накопленной за века и тысячелетия упорной практики — заклинанию Люмос. Пока безуспешно…

— Люмос! — Но вот, на третий день занятий, когда она уже начала отчаиваться и держалась уже не на своей силе воли, а на моих провокациях, она смогла — на кончике её палочки зажегся белый огонёк. На который она зачарованно уставилась, теряя концентрацию и случайно гася огонёк заклинания. — Я смогла, Адам! — Она посмотрела на меня, будучи уже усталой во всех отношениях.

Но вскоре её выражение лица изменилось. Попытавшись повторить недавний успех, у неё ничего не получилось. Она потерянно посмотрела на меня, всем своим видом выражая вопрос — а какого хрена?

— Ты слишком устала на сегодня, Джин. — Я взмахнул своей палочкой, говоря: — Люмос. — Отточенными чувствами я ощутил едва заметный отток энергии и пока не совсем понятные изменения в организме. Конечно, ничего не произошло. — Даже я пока не могу вызывать Люмос каждый раз, когда захочу. А ты уже потратила все свои силы. Давай продолжим завтра, я тебе буду подсказывать, как добиться большого количества успешных попыток?

Но она меня немного удивила, не став отвечать. Она закрыла лицо руками под моё непонимающее выражение лица. Что она хочет мне этим поведать? Впрочем, я по тихим всхлипам сразу понял ситуацию, думая — она ведь ещё ребёнок, гений. Конечно, она немного охренела уже когда прибыла в замок и поняла своё тут положение, а тут ещё и Люмосы проклятые, чтобы освоить которые, надо быть минимум архимагом…

— Ничего страшного, Джин… — Не став её обнимать, я просто положил ей руку на плечо, стараясь поддержать. Вскоре она успокоилась, показывая немного опухшее личико, на котором я не видел особой радости от существования.

— А сколько тебе понадобилось, чтобы от одной попытки делать почти всегда Люмосы? — Девочка, кто тебя учил задавать такие неудобные вопросы…

— Около двух недель прошло уже с первой попытки. — Не став её обнадёживать, мне всё равно пришлось приврать, ибо лицо у неё и так чуть изменилось, выражая нечто вроде отчаяния. Не говорить же ей, что я уже в конце первого месяца мог нормально всё делать? Благо, что я стал немного контролировать процессы, происходящие во мне…

— Две недели… — Сказав это как приговор и оглянувшись по сторонам, она шмыгнула носом, вытирая редкие слезинки на лице. — Прости Адам, я забыла тебя поблагодарить. Извини, но у меня так долго не получалось… — Про себя я думал — три дня у неё, это самый долгий срок среди моих 5 подопечных. Прелестно…

— Ничего, Джин. У меня тоже поначалу не получалось, как и у других… — Вместе с ней и другими первокурсниками своего факультета под опекой третьекурсников мы вышли из Дуэльного клуба. Голова болела, но я всё равно пытался думать, как будто одновременно о двух вещах — одна часть сознания обрабатывала данные и прочее, что я получил с сегодняшних собственных тренировок и занятий с другими однокурсниками, а другая — пыталась со скрипом построить диалог с девочкой.

Идя по коридорам Хогвартса и ощущая себя в очередной раз за этот месяц магически истощённым, я лишь думал — ну шо, мистер попаданец, как там по Марти Сью? Уже освоили на своём первом курсе беспалочковую Аваду?

Уже был вечер, уроки закончились, мои тренировки и моих подопечных тоже закончились. Осталось перед сном почитать что-нибудь на древнегерманском со словарём и спать…

Вообще, если в первый месяц была лафа, так как было по 2–3 урока на день, которые ограничивались зельеварением, историей магии, теорией в травологии и трансфигурации, а также полётом на мётлах, то на второй месяц уроков было в день 4–5. С утра, иногда даже раннего для астрономии, примерно до обеда. Потом я шёл на дополнительные занятия в клуб слизеринцев махать шпагой под пренебрежительные усмешки последних, которые сразу таяли, как только они видели мой уровень владения железками. Там я был пару часов, ещё столько же времени отводя магическому развитию. Пару часов на чтение и спаааать…

Уже со второго месяца все те предметы, где требовались заклинания, пошли на полную — учителя демонстрировали заклинания, рассказывали, как нам их применить и что они собой вообще представляют. И, конечно, предупредили — заклинания этого курса до его конца должны быть освоены, ибо у нас будут экзамены в конце в виде теоретической и практической части по некоторым предметам.

Появилась также Защита от тёмных искусств и Заклинания с Астрономией. У первого тупое название, но сам предмет предполагал практическое применение заклинаний, вкупе с объяснением того, на каких существах лучшим образом их можно было применять. Вела его незнакомая мне по канону пожилая женщина.

Второе ведёт какой-то старый мужик, что уже начал рассказывать и показывать, как применять Вингардиум Левиосу. Говорил намного понятнее, чем в учебниках или чем другие старшие ученики. Надо будет потом заняться Левиосой…

Третье было единственным, по сути, мне знакомым. Но если в той жизни на уроках мы просто говорили о небесных телах теоретически, то здесь могли даже наблюдать практически, смотря через телескопы на вечернее небо и видя звёзды, созвездия, планеты.