Дневник Стёпки-сорванца и его замечательного братца - Анна Ричи
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
– Достопочтенный джентльмен! – обратилась она к дяде скрипучим голосом. – Вы помнёте мне всё платье! Нельзя ли поосторожней? Я еду к своей подруге. Она в честь старых времён устраивает бал. И специально для этого я одела платье в стиле барокко. Что это будет за бал! Вы и представить себе не можете! Моя подруга пригласила множество известных людей. Подумайте только там будет…
Но услышать, кто там будет нам не удалось, потому что она резко прервав свою речь, сказала:
– Ах! остановите мне здесь…
И уже выходя из машины:
– Премного вам обязана. Надеюсь, скоро увидимся. И сделав всем нам реверанс, она удалилась.
Все дружно расхохотались, а дядя сказал, что никаких дам одетых в стиле барокко не посадит больше в свою машину. А когда мы проезжали мимо магазина цветов, он остановился и купил тёте её любимые синие розы. Так что, если вы хотите, чтобы дядя раскошелился на подарки просто сажайте рядом с ним разных невыносимых людей, и он быстро оценит своё счастье.
Ну, вот, наконец-то мы подъехали к дому. До скорых встреч!
Часть девятнадцатая
Много разных событий и отъезд домой
Нам не повезло, дядя всё-таки заметил кривую стену и начал нас отчитывать:
– Ох, дети! Ну, кто так делает? Теперь мне самому придётся всё перестраивать!
– Так что же, мы зря трудились?! – обиженно спросил Семён.
– Ну, – промямлил дядя, – получается так!
Сёмка отвернулся и засопел носом. А дядя сказал:
– Ну, чего надулся?! Ничего страшного, останетесь и поможете мне!
Мы тихонечко сползли на пол и застонали.
– Мы больше не будем тебе помогать! – вырвалось у нас.
После этого разговора, я взгромоздился на подоконник и стал делать записи в своём дневнике.
Семён был очень голоден и отправился на кухню, но ему не удалось туда войти, потому что там тётя рассказывала о Ледовом побоище своему тупому ученику. Она разговаривала по телефону на громкой связи. Её подопечный никак не мог запомнить дату.
Тётя была самым строгим учителем в школе, где она работала.
Дети должны были чуть ли не во сне говорить все даты исторических событий без ошибок. Ленивым она звонила и твердила даты, которые нужно было знать. Этот метод, конечно, работал, но, по-моему, тётя зря тратила время и нервы. Наша тётушка очень упрямый человек.
Семён потом пересказал мне часть беседы тёти с учеником, и я решил записать их диалог:
Тётя: «Ледовое побоище произошло пятого апреля тысяча двести сорок второго года. Повтори!
Ученик: «Ледовое побоище произошло пятого апреля тысяча… тысяча… не помню!
И из трубки доносился всхлип.
Тётя Агнесса начинала заводиться:
– Совсем дети отупели от этих компьютеров! Я говорю: «Ледовое побоище состоялось…
И всё повторялось снова, только всхлипы на другом конце трубки увеличивались. Пока из другой комнаты не прибегала мать ученика, тётя пыталась внести полезную информацию в его голову.
На педсоветах директор всегда пытался направить нашу тётку на правильный путь.
– Агнесса Бонифатьевна!
(Как такое отчество можно выговорить вообще не понимаю! И это имя как-то не сочетается с отчеством. Наверное, у тётиных родителей был весьма экзотический вкус.) Ладно, я, пожалуй, продолжу записывать речь директора:
– Вы детей терроризируйте! Такой метод в стране не актуален! На вас могут пожаловаться! Вы это понимаете?! Детям необходима наглядность и понятность! Вы же превратили свой урок в камеру пыток! Перед вашим уроком дети ходят в медицинский кабинет и едят… едят пачками!.. валидол! Срочно меняйте свою тактику! Так дальше нельзя! Учитель-то вы хороший, но психологию детей абсолютно не понимаете! Если так дальше будет, я вас уволю!
После таких разговоров тётушка становилась мягче и даже некоторым ученикам ставила пятёрки.
Мне бы не хотелось, чтобы вы думали о моей тёте плохо, это прекрасный человек, но что касается её работы, то тут она просто фанат! В любой сфере ни за что нельзя впадать в крайность. Это я запомнил на всю жизнь!
Забегу вперёд и скажу, что после нашего уезда тётя уволилась со школы и пошла учиться на археолога. И дяде удалось направить её в нужное русло. Но историю она рьяно изучает и теперь. И ещё не решила куда идти учиться дальше после археолога.
В общем, вы поняли, что дядя с тётей два совершенно одинаковых человека.
Я выглянул в окно и увидел машину наших родителей. Мчусь на всех парах, потому что давно их не видел! See you!77
Я подкрался к кухонной двери, приоткрыл её и услышал, как родители общаются с дядей и тётей. И мама морщась спрашивает:
– Агнесса, ты опять кормила детей фасолевым и чечевичным супами попеременно?
Мама тоже не любит ни фасолевый ни чечевичный суп. В этом мы с ней похожи.
А тётушка ей отвечает:
– Конечно! Фасоль – гарантия хорошего гемоглобина! Я повышала твоим детям гемоглобин! И нечего на меня так уныло взирать!
Мама фыркнула и сказала:
– Как будто без твоей фасоли они зачахнут, так что ли? А чечевица? В чём полезные свойства чечевицы?
Тётя пожимала плечами и быстро двигала глазами. Первый раз в жизни тётю, кажется, завели в тупик.
– Про это я не читала, но не сомневаюсь, что там множество витаминов, – наконец нашлась она.
Мама снисходительно улыбнулась.
Тут к двери подошёл Сёмка и мы вбежали в кухню и прямо-таки запрыгнули на папу с мамой. Мама разглядывала нас и восклицала:
– Как удивительно отощали!
Она любитель всяких оригинальных выражений.
А папа улыбался и поддакивал ей:
– Да потеряно примерно полкило веса. – И улыбался ещё шире.
Затем он ущипнул меня за бок и сказал:
– А ты всё такой же лежебока или тебя, малость, научили двигаться? А как продвигается ваша стройка? Дядя мне про это говорил. Кстати, Семён всё такой же профессор?
На мои ответы ушло полчаса. Мы закусили холодной бараниной. (Не советую вам её пробовать, ужасно противная еда!) и поехали домой.
Всего две с половиной недели мучений, и мы возвращаемся в своё уютное гнёздышко. Кажется, никогда в жизни я не был так счастлив как
