"Фантастика 2023-127" Компиляция. Книги 1-18 (СИ) - Острогин Макс

– Да ты сам подумай. Кого император мог послать в конфедерацию, чтобы заключать договор от его лица? Только очень доверенного человека. Поговаривают, что это дальний родственник тени императора – графа Мостера, – возбуждённо возразил первый.

– Да таких родственников, у близких к императору людей, можно кучу найти. Другой вопрос в том, почему данные о нашем новом преподе закрыты для доступа. Я не мог найти про него ни строчки. Есть только сведения о его наградах и статусе имперского инспектора. Про награды эти там тоже ничего не сказано, но получил он их, судя по датам, всего за неделю. Мне кажется, мы серьёзно влипли. Насколько я слышал, людей из службы внешней разведки готовят инструктора – настоящие звери. Если уж наш препод смог договориться с псионами конфедератов, то он точно из внешней разведки, и это настоящий монстр. Только подумайте, ему в подчинение отдали девять молодых псионов, причём не из последних кланов, – развил свои размышления второй.

– А ещё говорят, что император отпустил в академию дочь, только под его присмотром, – добавила накала страстей одна из девушек третьей группы.

– Не отпустил, а послал обучаться. И не под присмотром, а опять же с целью обучения, по методикам псионов, – неожиданно для курсантов вступил я в разговор, сбросив морок.

– Увидев меня, тихо сидевшего в преподавательском кресле, рядом с компом управления обучающими капсулами, курсанты потеряли дар речи. Молодой человек, возможно даже младше них по возрасту, никак не ассоциировался у них с грозным преподом. Вот только мой страшный мундир приводил их в смущение, да и включённый идентификатор компа подтверждал мои полномочия.

– То, что я страшный монстр, вы скоро убедитесь на практике, – улыбнулся я им обворожительной улыбкой людоеда, – а вот собирать и слушать сплетни не советую. Анализировать информацию в инфосети – это одно, а слушать её пересказ от других людей – совсем другое.

(Второй студент по компу: – Я же говорил, он из разведки!)

– Прежде чем посылать сообщения друзьям, нужно убедиться, а нет ли прослушки, – с довольной рожей людоеда, увидевшего свой завтрак, уставился я на писаку.

– Э-э-э, я только хотел подтвердить своё мнение, – смешался курсант.

Перебрасываясь вопросами и ответами, мы мило пробеседовали с курсантами несколько минут. Такого времени достаточно, чтобы завладеть их вниманием и загнать собеседников в гипнотический транс. Это не совсем магия – это приёмы манипулирования подсознанием. В таком состоянии подключаются некоторые резервы человеческого сознания.

Маги и раньше использовали нечто подобное, но на основе магических заклинаний. На Земле эта ветвь искусства развивалась без магии и достигла значительных успехов. Маги разума изменяли психику человека, а гипноз только направлял её. В данном, конкретном случае, я посчитал правильным применять гипноз. Я не всё время собираюсь заниматься со студентами, а значит нужно подготовить людей, чтобы они могли работать с гипнозом самостоятельно.

Я не собирался давать такое сильное оружие в руки кому попало. Первичное внушение задавало основные критерии выхода в пограничное состояние сознания. Если нарушены какие-то постулаты первичного внушения, работа в качестве гипнотизёра не получится. Да и не все люди могут воспользоваться этими методиками. Многое зависит от сознания самого человека. Если оно неподготовлено или имеет какой-то изъян, то применение методик гипноза быстро приведёт к разрушению сознания.

Психов в академию не принимали, но неуравновешенных людей среди курсантов вполне хватало. Из группы в три десятка курсантов мне не подошли шестеро. Их ауры показали мне недостатки психики, да и тесты из базы искина подтверждали мои выводы по этой шестёрке. Их я отправил в капсулы обучения сразу, установив в компе обычный режим. Остальным, в гипнотическом трансе создал установки для самостоятельного входа в изменённое состояние. Этим курсантам с компа управления капсулами я задал совсем другую программу обучения. Туда вошли уроки манипулирования сознанием, гипноз, потоки жизненных сил по организму и многое другое.

Основным отличием новой методики обучения стало именно применение трансового состояния. Такое обучение больше похоже на сон, но не простой, а управляемый. Это не только тупое запоминание фактического материала, но и отработка его как бы в виртуальном пространстве управляемого сна. Курсанты не только получали знания, но и тренировались в их применении. Всего за несколько часов такой реальной подготовки можно прожить пару месяцев в мире снов. До таких скоростей я, конечно, их не доводил. Мозг обычного человека пока не подготовлен к такой скорости обучения, но недельную программу они должны освоить, причём вместе с практикой применения полученных знаний.

Что интересно, при таких тренировках подсознания, тренировалось и тело, но не за счёт наращивания механических возможностей мышц, а за счёт управляемости нервной системой. Стыковка гипноза, магии, внушения и возможностей обучающей капсулы, по прикидкам духа, должны дать прекрасный результат. Это при том, что я отключил введение препарата памяти при обучении по новой методике. Такой препарат даже противопоказан, поскольку тормозит все области мозга кроме стимулирования памяти.

Курсанты из капсул вылезли слегка не в себе. Они просто ничего не помнили из полученного курса знаний и с недоумением стали поглядывать на меня.

– Я вас предупреждал, что я страшный монстр, – ухмыльнулся я, – обучение ваше идёт по новой методике. Полученные знания будут всплывать постепенно или по мере необходимости.

Подсознание человека на самом деле удерживает гораздо больше знаний, чем человеку доступно в обычном состоянии. До них только тяжело добраться, но тяжело только в обычном состоянии, а вот в режиме транса или изменённого состояния такой фокус вполне возможен. Маги работают в трансе. Он полней использует возможности сознания. Для обычных людей удобнее трансовое состояние. Главное – знать, как в него войти, а вот для этого я и применял гипноз.

Курсанты покинули кабинет в весьма задумчивом состоянии. Они пока не представляли, как будут сдавать практику без полученных знаний. Вот только даже я не рассчитал последствий своей авантюры. Уже вечером меня срочно вызвал к себе глава академии. Что сделаешь – начальство. Пришлось идти. Разговаривать через инфоканал компа он отказался. Пришлось бросить очередную вечернюю тренировку псионов и мчаться в академию.

– Слушай, Рейн, ты хотя бы предупреждал о своих выходках, – встретил такими словами меня Ример в кабинете.

– А что случилось? – накинул я на себя маску непонимания.

– Ты зачем сменил обучающий курс по медицине? – зло сверкнул глазами Ример.

– Мой курс лучше, вот и заменил для эксперимента. Насколько я знаю, ваши правила, это вполне возможно.

– Так предупреждать же надо, – зло прошипел глава.

– Давайте конкретнее, что случилось? – поинтересовался я, видя его взволнованное состояние.

– Курсанты после твоего цикла обучения сорвали занятия по специальной подготовке, – успокаиваясь, пояснил тот.

– Каким образом? – удивился я, непонимающе уставившись на своего начальника.

– А я откуда знаю! – вздохнул Ример. – Это ты что-то с ними сделал. По крайней мере, это они так сказали. У них сегодня прошли занятия на полосе препятствий, точнее штурм сложной обороны противника в подземном укреплении. Большая часть твоей группы перекрыла рекорд академии в два раза. Не-е-ет, я могу с некоторой натяжкой допустить приближение показателей курсантов к этой планке, но чтобы в два раза перекрыть – это бред. Это просто невозможно. Знаешь ли, не только я был в шоке, но и инструктор ничего не понимал.

– Дайте посмотреть, – пробормотал я, лихорадочно пытаясь понять, что произошло.

Запись камер наблюдения расставила всё по своим местам. Мы с духом не учли стрессовое состояние. При проходе полосы препятствий, обязательно возникающий стресс активировал переход в изменённое состояние сознания, а при этом правит балом подсознание. Курсанты стали думать и действовать со скоростью недоступной обычному человеку. Фактически они спали наяву. Границы логики и сознания уже их не ограничивали и люди работали на пределе возможностей. Чувства обострились. Анализ обстановки запредельный. Выводы на грани предвидения. В общем, картинка получилась на самом деле фантастическая. Взломать код переходного шлюза за секунды, подавить огневую точку сходу, им удавалось без особых проблем. Только само перемещения из точки «А» в точку «Б» занимало время.