Словарь книги природы: аналогии, образы, символы - Омраам Микаэль Айванхов
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
На самом деле, этим царством люди уже обладают, но они живут в такой слепоте, что только и делают что жалуются, что им чего-то не хватает. Они всё время требуют: как те нищие, которые взывают к прохожим и не дают покоя Господу и ангелам. Что надо сделать, чтобы они поняли, что им принадлежит вся вселенная? Чего им не хватает, так это света и понимания. Я спрашиваю одного человека: «Знаешь ли ты, чем ты обладаешь? — Да, но это ерунда – чердаком. — Нет, мой друг, если ты говоришь такое, это потому, что ты остаёшься в своих четырёх стенах. Выйди, пойдём со мной, и ты увидишь, что тебе принадлежат леса, озёра, реки, звёзды... И также посмотри на все возможности, которые тебе даёт твоё физическое тело, твоё сердце, твой ум, твоя душа и дух... Разве ты не видишь, как необыкновенно ты богат? У тебя есть всё». Как можно радоваться тому, чем будешь однажды обладать, если не видишь даже того, чем обладаешь уже сейчас?
Когда вы осознаете, что всем, в чём вы нуждаетесь, вы уже обладаете, вы откроете, насколько вы богаты. Почему вы не начинаете бурить в себе скважины? Вы увидите, как забьёт нефть. Почему вы не копаете свою землю? Вы там обнаружите воду или драгоценные камни. Самое дорогое, что нам дал Бог, глубоко сокрыто. Почему? Потому что, опять же, Он очень мудрый отец: если бы Он разложил все богатства перед глазами людей, они бы не делали никаких усилий, они бы довольствовались только отбиранием. А как бы они использовали эти богатства, если бы не знали им цену? Тогда как сейчас, вынужденные трудиться, чтобы их обнаружить, они учатся их ценить и пользоваться ими ради добра.
Наследственность
Некоторые дети никогда не знали своих родителей, они даже не знают, кто они. Но они не сомневаются в том, что у них есть родители, и некоторые всю жизнь надеются их найти, отыскивая малейшие следы их существования. Эти родители, чьё отсутствие их заставляет так страдать, на самом деле находятся в них самих, в том, что они им оставили в качестве физических и психических особенностей. Рядом их родители или нет, главное – внутри. Дети всегда носят своих родителей с собой, в себе.
Биологи, психологи изучают в детях проявление законов наследственности. Это хорошо, но этого недостаточно. Кто сейчас будет изучать нашу божественную наследственность, все те божественные зародыши, полученные нами от наших небесных Отца и Матери? Они пропитали нас собой, они оставили в нас флюиды, целую сеть нитей, связывающих нас с Ними, благодаря которым мы можем Их найти. Итак, тому, у кого затуманилось внутреннее зрение и притупились духовные способности настолько, что он говорит: «Бога нет, ибо если бы Он был, и т.д.», – нечего сказать, кроме того, что Бог дал человеку возможность дать Ему жить или уничтожить Его в самом себе.
Научные открытия: их применение
Наука, как и религия, ответственна за эволюцию человечества. Настоящие учёные – те, кто видят последствия применения своих открытий во всех областях жизни, включая психическую область. Ибо физический и психический мир подчиняются одним и тем же законам, и каждое открытие в физическом мире может также иметь применение в мире психическом.
Физики совершили открытия о волнах и силовых потоках, циркулирующих в пространстве, о свете и его силе. Практические применения, проистекающие из этих открытий, конечно, необыкновенны: радио, телефон, телевидение, лазер... и многое другое! Но какую выгоду люди извлекли из них для своей внутренней эволюции? Им надо было дать понять, что они сами являются источниками и приёмниками волн и потоков, что мысль обладает теми же силами, что и свет. Опасно сводить научный прогресс только к облегчению материального существования. Чтобы быть истинным прогрессом, научный прогресс должен освещать новые психические и духовные направления.
Начало — запуск сил
Могущество человека не в середине, не в конце какого-то действия, а в начале. Поэтому нужно всегда хорошенько подумать, прежде чем действовать. Действовать означает запустить силы, и как только они запущены, эти силы не останавливаются на полпути, они идут до конца. Вы находитесь на горе, и там над вами висит огромная глыба, вот-вот готовая упасть с обрыва: от вас зависит оставить её в покое или ускорить её падение. Если вы заденете её, остановить её потом уже будет невозможно: она раздавит и вас, и всех, кто с вами. А если вы откроете шлюз на плотине – попробуйте потом остановить поток воды!
От вас зависит действовать или бездействовать, но когда вы решаете действовать, высвобожденные силы вам уже не подчиняются. Когда бунтовщики затевают восстание, они очень быстро теряют над ним контроль. Поэтому говорится: «Кто сеет ветер, пожинает бурю», – и эта буря может унести того, кто её поднял. Ему казалось, что он ею владеет, но очень скоро он будет безсильным наблюдателем, а часто даже жертвой.
Кто-то обижает вас или поступает непорядочно: если вы не будете бдительны, вы разгневаетесь и перестанете владеть своими словами, жестами и биением сердца. Как много людей жалеет потом, что позволили себе слабость! Они обещают, что больше не будут, но при первом случае они заново взрываются. Если бы они были внимательны, они бы уловили то мгновение, когда ещё могут разрешить дальнейший ход событий. Если этот момент упущен, то инстинкт одерживает верх, запускается механизм гнева, и ничто больше не может его остановить. Всего пара секунд – и ситуацией можно было бы ещё овладеть, чтобы переориентировать поток, но если момент упущен, то быть внимательным уже поздно, разве что для того, чтобы констатировать произведённые потери.
Мгновение, когда процесс запускается в действие – вот та отправная точка, которая редко осознаётся людьми. Когда вспыхивает война, можно установить
