- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Ненаучная фантастика
- Ироническое фэнтези
- Научная Фантастика
- Фэнтези
- Ужасы и Мистика
- Боевая фантастика
- Альтернативная история
- Космическая фантастика
- Попаданцы
- Юмористическая фантастика
- Героическая фантастика
- Детективная фантастика
- Социально-психологическая
- Боевое фэнтези
- Русское фэнтези
- Киберпанк
- Романтическая фантастика
- Городская фантастика
- Технофэнтези
- Мистика
- Разная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Историческое фэнтези
- LitRPG
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Городское фентези
- Космоопера
- Разное фэнтези
- Книги магов
- Любовное фэнтези
- Постапокалипсис
- Бизнес
- Историческая фантастика
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Стимпанк
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Детективы и Триллеры
- Проза
- Юмор
- Феерия
- Новелла
- Русская классическая проза
- Современная проза
- Повести
- Контркультура
- Русская современная проза
- Историческая проза
- Проза
- Классическая проза
- Советская классическая проза
- О войне
- Зарубежная современная проза
- Рассказы
- Зарубежная классика
- Очерки
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Разное
- Сентиментальная проза
- Афоризмы
- Эссе
- Эпистолярная проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Поэзия, Драматургия
- Приключения
- Детская литература
- Загадки
- Книга-игра
- Детская проза
- Детские приключения
- Сказка
- Прочая детская литература
- Детская фантастика
- Детские стихи
- Детская образовательная литература
- Детские остросюжетные
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Детский фольклор
- Буквари
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Внеклассное чтение
- Книги для дошкольников
- Детская познавательная и развивающая литература
- Детские детективы
- Домоводство, Дом и семья
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Работа с клиентами
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- Экономика
- Менеджмент и кадры
- Управление, подбор персонала
- О бизнесе популярно
- Интернет-бизнес
- Личные финансы
- Делопроизводство, офис
- Маркетинг, PR, реклама
- Поиск работы
- Бизнес
- Банковское дело
- Малый бизнес
- Ценные бумаги и инвестиции
- Краткое содержание
- Бухучет и аудит
- Ораторское искусство / риторика
- Корпоративная культура, бизнес
- Финансы
- Государственное и муниципальное управление
- Менеджмент
- Зарубежная деловая литература
- Продажи
- Переговоры
- Личная эффективность
- Торговля
- Научные и научно-популярные книги
- Биофизика
- География
- Экология
- Биохимия
- Рефераты
- Культурология
- Техническая литература
- История
- Психология
- Медицина
- Прочая научная литература
- Юриспруденция
- Биология
- Политика
- Литературоведение
- Религиоведение
- Научпоп
- Психология, личное
- Математика
- Психотерапия
- Социология
- Воспитание детей, педагогика
- Языкознание
- Беременность, ожидание детей
- Транспорт, военная техника
- Детская психология
- Науки: разное
- Педагогика
- Зарубежная психология
- Иностранные языки
- Филология
- Радиотехника
- Деловая литература
- Физика
- Альтернативная медицина
- Химия
- Государство и право
- Обществознание
- Образовательная литература
- Учебники
- Зоология
- Архитектура
- Науки о космосе
- Ботаника
- Астрология
- Ветеринария
- История Европы
- География
- Зарубежная публицистика
- О животных
- Шпаргалки
- Разная литература
- Зарубежная литература о культуре и искусстве
- Пословицы, поговорки
- Боевые искусства
- Прочее
- Периодические издания
- Фанфик
- Военное
- Цитаты из афоризмов
- Гиды, путеводители
- Литература 19 века
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Кино
- Современная литература
- Военная техника, оружие
- Культура и искусство
- Музыка, музыканты
- Газеты и журналы
- Современная зарубежная литература
- Визуальные искусства
- Отраслевые издания
- Шахматы
- Недвижимость
- Великолепные истории
- Музыка, танцы
- Авто и ПДД
- Изобразительное искусство, фотография
- Истории из жизни
- Готические новеллы
- Начинающие авторы
- Спецслужбы
- Подростковая литература
- Зарубежная прикладная литература
- Религия и духовность
- Старинная литература
- Справочная литература
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Мудрость лидера - Андрей Жалевич
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Программа «Раз, два, взяли!»
Бланшар Кен и Боулз Шелдон в книге «Раз, два, взяли! Как вовлечь работников предприятия в активную работу» [1.213] описывают программу «Раз, два, взяли!». Китайская фраза «ДжунгХо» (GungНо), то есть «Раз, два, взяли» означает «работать вместе». После выхода одноименного фильма о 2-м батальоне морской пехоты США (рейдерах Карлсона, славившихся своим энтузиазмом, эффективной командной работой и боевыми победами) эта фраза стала символом безграничного энтузиазма, энергии и преданности делу. После успешной реализации программы «Раз, два, взяли!» на одном из заводов эта практика стала примером развития командной эффективности. Была учреждена даже специальная премия правительства США. В основе программы «Раз, два, взяли!» лежат три основных фактора:
Дух Белки: Полезный труд. Дух Белки осуществляет замысел Творца для леса.
• Понимание того, что мы делаем этот мир лучше.
• Стремление к достижению общей цели.
• Ценности определяют все планы, решения и действия.
Путь Бобра: Управление достижением цели. Путь Бобра выполняет Божественное предназначение для самого бобра.
• Игровое поле с четко обозначенными границами.
• Уважение к мыслям, чувствам, потребностям и стремлениям человека и действия в соответствии с ними.
• Достаточная подготовленность, но необходимость прилагать максимум усилий.
Дар Гуся: Воодушевление друг друга. Дар Гуся – это Божий дар, который мы преподносим друг другу.
• Поздравления, как активные, так и пассивные, должны быть настоящими.
• Нет счета – нет игры. Приветствовать прогресс, а не только результат.
• E = mc2. Энтузиазм равен миссии, помноженной на деньги и поздравления.
Развивайте лидеров!
Дэвид Майстер в книге «Делай то, что проповедуешь. Что руководители должны делать для создания корпоративной культуры, нацеленной на высокие достижения» [1.186] пишет, что лучшие руководители уделяют много внимания развитию своих людей. Суперзвезды бизнес-лидерства во время исследования, проводившегося компанией Д. Майстера, дали такие рекомендации:
• Сделайте старших сотрудников ответственными за развитие карьеры тех, кто работает с ними.
• Будьте строги к проведению аттестации вовремя.
• Поддерживайте тех, кто хочет принять участие в ваших проектах (например, делегируйте полномочия).
• Поддерживайте людей на всех уровнях в том, чтобы они со временем делали все больше и больше.
• Поддерживайте вовлечение ваших сотрудников в принятие решений на всех уровнях.
• Предусмотрите несколько разных способов (форумов), чтобы сотрудники имели доступ к руководству.
• Поддерживайте ваших людей в том, чтобы они без страха высказывали свое мнение по вопросам бизнеса или личным.
• Приветствуйте принятие вашими людьми риска на себя.
• Удостоверьтесь в том, что ваши люди понимают, что если они берут на себя ответственность, то они могут создать себе такое окружение, какое захотят. Дайте людям гибкость, поддержку, чувство собственности и возможность добиваться результата.
• Дайте людям возможность выполнять их собственные планы, и если вы с ними не согласны, предоставьте им право на дискуссию.
• Имейте обязательства по процессу аттестации. Установите двустороннюю систему оценки, в которой оценщик и оцениваемый заполняют одну и ту же анкету.
• Помогите людям понять, что им нужно для дальнейшего роста и как им этого добиться. Не думайте, что это им уже известно.
• Люди должны отчитываться за выполнение своих обязанностей. Не позволяйте класть дела под сукно.
• Приглашайте младших сотрудников присутствовать при конференц-звонках старших, чтобы первые могли увидеть и напрямую обучиться, как нужно вести себя в различных ситуациях.
• Позволяйте людям самим определять границы своей работы и создавать собственные роли.
• Публично берите обязательства по поводу инициатив или акций. Информируйте о них людей в режиме реального времени.
• Перемещайте людей из команды в команду.
• Раз в год проводите с каждым официальный разговор по поводу того, что ему нравится или не нравится в его работе и что он хотел бы делать еще. Упорно работайте над выяснением того, что люди любят делать больше всего, и пытайтесь согласовать их желания с имеющейся работой.
• Убедитесь в том, что люди знают, куда они движутся, каждый день, а не только во время проведения аттестаций.
• Старайтесь дать людям новый шанс. (Некоторые люди, выглядящие неуспешными, на самом деле просто находятся не на своем месте или играют не свою роль.)
• Работайте активно над тем, чтобы помочь людям «мечтать», и делайте это занимательным.
• Поймите, что работники ждут от руководителей помощи в карьерном росте.
• Используйте вашу работу с клиентами как шанс для личной тренировки своих сотрудников.
• Добейтесь того, чтобы все ваши менеджеры являлись «разгонными двигателями», то есть людьми, которые могут сказать сотрудникам: «Ты можешь это сделать!»
• Не нанимайте всех подряд. Научитесь понимать, кто принадлежит к тому типу людей, который нужен вашей фирме, а кто – нет. Нанимайте только тех, кто подходит вашей культуре. Не торопитесь, ждите появления «правильных» людей.
• Нанимайте людей, являющихся личностью, обладающих энтузиазмом, волнением, искрой, энергией, духом, общим стилем, умом, совместимостью и видением.
• Ищите дух кооперативности, приверженность командной работе, настрой на служение, неконфликтность.
• Пытайтесь нанимать людей, для которых эти качества являются врожденными.
• Во время отбора задавайте вопросы типа: «С какими людьми вы любите работать? Какой тип рабочей обстановки вы любите?»
• Вовлекайте всю команду в процесс найма.
• Делайте «инвестиционный» наем, нанимая персонал до наступления потребности в работниках.
• Рассматривайте интервью скорее как беседы, а не как экзамены.
• Установите правило, по которому каждому новому сотруднику будет назначен «товарищ» или наставник, который отвечает за то, чтобы новичок встретился со всеми и понял, как все работает.
• Проводите обеды с новичками.
• Во время найма будьте абсолютно честны в отношении того, что ваша фирма может предложить.
• Позвольте каждому проходить любое обучение, хоть как-то касающееся вашего бизнеса.
• Позвольте людям выбирать тренинги самим и полностью компенсируйте расходы на них.
• Не прекращайте обучение, если прибыль снижается.
• Поощряйте всех проходить не менее двух курсов в год.
• Дайте каждому стипендию для использования в целях обучения. Если кто-то не использует ее, обсуждайте с ним причины этого.
• Проводите программы профессионального обучения, но основной упор делайте на наставничество.
• Организуйте внутренние программы обучения, ваш собственный «колледж».
• Проводите сессии «Доктор приехал», на которых каждая команда может вынести свою проблему. За 15 минут «доктора» из других команд делают мозговой штурм.
• Проведите серию мини-семинаров «Ланч и семинар».
• Регулярно проводите тренировочные программы.
• Проводите тренировочные программы как на территории фирмы, так и за ее пределами.
• Проводите тренинги по управлению людьми для менеджеров всех уровней.
• Если кто-то говорит: «Я не могу провести семинар, так как я сейчас очень занят в клиентском проекте», позвоните клиенту и скажите: «Мой сотрудник должен провести семинар. Могу ли я заменить его или мы можем организовать работу как-то по-другому?»
• Проводите разные виды тренингов (видео, аудио и т. и.).
• Прислушивайтесь к мнению сотрудников и вносите изменения в программы обучения.
• 80 % обучения должно быть посвящено личному развитию и только 20 % – техническим навыкам.
• Предложите курсы по улаживанию конфликтов.
• Проводите обучающие курсы как в колледже, так и факультативно.
• Предлагайте работникам заполнить анкеты по поводу их потребностей в обучении и в отношении любых программ, о которых они знают.
• Обучение работает лучше всего, когда его проводят инсайдеры, которые сами привержены тому, что они делают.
• Разрешите «дни отключения», то есть чтобы раз в год сотрудник мог позвонить и сказать, что он не придет на работу просто потому, что ему не хочется сегодня идти.
• Разрешите использовать часть рабочего времени на решение личных вопросов или для выполнения лучшей работы.
• Всегда благодарите людей за отлично выполненную работу и «похлопывайте их по плечу».
• Выражайте признательность неформально.
• Говорите «спасибо» каждый день.
• Давайте людям дополнительную неделю отпуска, когда они вступают в брак.
• Предоставьте каждому некоторое время на то, чтобы он мог делать все, что он захочет.
