Секреты женской биолокации - Сюзанна Исаакян

•  отсканировав ситуацию, маятник покажет свой ответ. Если ответ отрицательный, положите, например, другое лекарство от головной боли и опять спросите: « А это лекарство мне поможет избавиться от головной боли?»;

•  из нескольких лекарств вы в течение нескольких минут сможете выбрать то, которое наиболее подходит именно вашему организму. Впредь от головной боли вам лучше принимать именно это лекарство.

Таким же методом из ряда витаминов можно выбрать именно те, которые вам необходимы в данный период.

Проверку лекарств, витаминов, пищевых добавок, парфюмерии, косметики, химикатов в быту можно проводить и иначе, по аннотации или этикетке:

•  внимательно прочитайте состав, рекомендации к применению. Особенно внимательно прочитайте побочные действия и противопоказания;

•  затем запишите свой вопрос: «Мне полезно это лекарство /витамин/крем/лосьон? Я могу использовать этот клей? Этот стиральный порошок?»

•  маятник сразу же, без сканирования, выдаст ответ (по диаграмме 3 стр. 321).

Пока вы читали аннотацию или этикетку, Подсознание параллельно уже включилось в работу и приготовило ответ.

В отношении приема лекарств надо еще и уточнять: «Сколько дней? недель? месяцев я должен принимать это лекарство? Сколько раз в день? До еды? после еды? не имеет значения?» Все эти диаграммы, при необходимости, вы найдете в книгах серии «Открытия будущего» Л.Г. Пучко [10–14].

Для выявления недостатка витаминов, аминокислот и солей в своем организме воспользуйтесь нижеследующими диаграммами (см. Приложение стр. 342–344). Выяснив за пару минут чего вам не хватает, вы можете уже целенаправленно приобретать соответствующие пищевые добавки, витамины или др.

Ответы на любые вопросы в быту вы можете получать следующим способом. Если вас по какой-то причине интересует наличие или отсутствие конкретных химикатов в пище, токсинов в стройматериалах, стиральных порошках или другие характеристики объектов, вы должны грамотно записывать такой вопрос, со знанием терминов и обозначений. Например: « В этом клее имеется … (название компонента)?»

...

Внимание!

Правильный ответ в любом случае зависит от правильно поставленного вопроса.

При необходимости можно даже выяснять, золотое кольцо действительно из золота или фальшивое, если записывать вопрос грамотно. Например, вопрос: « Это кольцо из чистого золота?» не пройдет. Подсознанию непонятно, что такое «чистое» золото. То ли помытое, то ли о примесях идет речь, а может, что-то еще. Надо писать: « Это кольцо сделано из золота 585 пробы?»

Обследование с помощью мыслеобразов. Образы наше Подсознание лучше различает, чем слова, потому что они ярче «подсвечиваются». Грамотный мыслеобраз предполагает не просто четкую мысленную картинку, но и отношение человека к этой картинке. Например, вы спрашиваете свое Подсознание: « Мне полезно посещать тренажерный зал?» Если вы просто представляете себе тренажерный зал, ответ маятника может быть недостоверным. Например, «ДА». Непонятно: «ДА» – тебе полезен тренажерный зал, или «ДА» – ты прав, это тренажерный зал. Но если вы представляете себя в этом тренажерном зале – например, вы в спортивном костюме, в кроссовках, лихо крутите педали велотренажера, качаете пресс, поднимаете гири или другое, тогда, получив такой наглядный «видеоролик», Подсознание сканирует, примеряет тренажерный зал к вашим физическим и энергетическим параметрам и через 5–10 секунд выберет подходящий ответ по вышеприведенной диаграмме.

Грамотный мыслеобраз предполагает не просто четкую мысленную картинку, но и отношение человека к этой картинке.

Или: « Мне полезно плавать в бассейне? Мне полезен массаж шейного воротника?» Главное – «подсветить» вопрос картинками, мыслеобразами.

25.1.3. Заочное обследование

Когда человек отсутствует, но есть необходимость проверки для него лекарства или продукта, надо использовать его фантом – фото или пучок волос. Причем неважно, как давно была сделана фотография, пучок волос окрашен или нет.

Алгоритм ваших действий следующий:

•  на листке бумаги, вверху, напишите сегодняшнюю дату обследования, дату рождения человека, его ФИО и положите на этот листок фантом;

•  ниже напишите на листке диаграмму. Можно записывать и по вертикали, и по горизонтали;

•  поднесите маятник к листку, подержите над записью ФИО фантома и дождитесь устойчивого вращения. Это процесс сканирования параметров биологического объекта;

•  положите на этот же листок исследуемый предмет (лекарство или др.);

•  медленно ведите маятник над словами Диаграммы;

•  маятник направлением вращения «ДА» или «НЕТ» даст ответ.

§ 25.2. Выбор направления деятельности

Бывает, что в силу различных причин, человек не осознает, каким потенциалом он обладает на самом деле. Этот потенциал может быть скрыт и от окружающих, и даже самого человека-носителя, однако постоянно излучает на определенной волне.

Р/э-методом можно выяснять, к какой сфере деятельности наиболее предрасположен человек. Воспользуйтесь диаграммой «Выбор направления деятельности», где маятник укажет на подходящие направления (см. Приложение стр. 326).

Если вы определяете сферу деятельности для себя, достаточно приложить два своих пальца к краю диаграммы;

•  если хотите определить для другого человека, 2 пальца к диаграмме должен приложить он сам. А вы в это время свою свободную руку должны держать подальше, чтоб не сбивать работу чужого Подсознания своим биополем;

•  если другой человек отсутствует, можно определять по его фото, которое надо приложить на листочек диаграммы и приписать рядом сегодняшнюю дату проведения обследования. Только надо, чтобы этот человек сам вас попросил, или чтобы вы к нему очень хорошо относились, как к родному, и хотели бы искренне ему помочь правильным советом;

•  при негативном отношении к человеку ответы Подсознания нельзя считать достоверными, ваша внутренняя агрессия способна вносить искажения;

•  также не следует заниматься этим из простого любопытства. Чужое Подсознание не терпит непрошенного вторжения и ответы здесь можно посчитать просто шуткой.

Для своих родных, детей и внуков вы всегда можете проводить такое исследование. Семейный эгрегор это допускает.

Диаграмма 6

Пример такой диаграммы: Искусство. Спорт. Наука. Религия. Политика. Экономика. Финансовая сфера. Юриспруденция. Авиация. Космонавтика. Военные структуры. Медицина. Литературная деятельность. Ремесло. Животный мир. Растительный мир. Другое.

Если Подсознание выбирает слово «Другое», надо вписывать другие направления, о которых вы слышали или знаете.

Когда же Подсознание выбирает какое-то направление, можно самому составить расшифровку этой сферы. Например, маятник на слове «СПОРТ» показывает «ДА».

Тогда составляется расширенная диаграмма (см. диагр. 7):

Диаграмма 7

Восточные боевые виды. Большой теннис. Настольный теннис. Фехтование. Футбол. Волейбол. Бадминтон. Баскетбол.

Хоккей. Гимнастика. Плавание. Велоспорт. Альпинизм.

Фигурное катание. Лыжи. Верховая езда. Другое.

Таким путем можно обнаружить природную предрасположенность к какой-либо деятельности.

§ 25.3. Диагностика основных качеств

Диагностику личностных качеств и энергетического воздействия людей вы можете провести по двум нижеследующим диаграммам (см. Приложение стр. 339–340), что вы в себе «несете», из чего «состоите».

«Энергетическое воздействие личности», хотим мы этого или нет, происходит постоянно. Каждый человек, с которым мы контактируем повседневно, будь то родственник, коллега, начальник или другие, в обязательном порядке влияет на нас, благоприятно или не очень. Точно так же происходит обратное влияние. Они ведь тоже нас как-то воспринимают и оценивают. Это и есть энергетическое взаимодействие, энергообмен. Чрезвычайно любопытные факты обнаруживаются, когда при помощи маятника мы выявляем, кем является тот или иной человек для нас, и кем являемся мы для него.

Проверьте, какое воздействие вы оказываете на своих близких, друзей и коллег по этой же диаграмме. Определите, какое влияние ваши настроения, чувства и эмоции оказывают на окружающих. Они ведь тоже нас как-то оценивают и нам полезно об этом знать для выстраивания взаимоотношений.

Запишите свой вопрос. Например: « Какое энергетическое воздействие я оказываю на своего коллегу Петрова Юрия Георгиевича? На свою дочь Ирину? На своего друга Андрея?» . Когда вы записываете вопрос, у вас автоматически «высвечивается» мыслеобраз этого человека, его фантом, и вы, подумав о нем, уже излучаете свое отношение к нему.