Опасные люди, их почерк и психологические маски - Юрий Аргентов

Нестабильность движений в связном почерке

Психологические признаки почерка: высокая работоспособность, энергичность, единство развитых умственных действий, изворотливость и хитрость, эгоистичность, расчётливость, способность к дипломатии, весёлый неунывающий характер, широкий размах в жизни.

Почерк принадлежит хорошо сложенной женщине, в молодости внешне привлекательной, рост один метр восемьдесят сантиметров, с весом в восемьдесят пять килограммов, с хорошо развитым практическим интеллектом и высокой работоспособностью. Это – физически крепкий напористый сангвиник себе на уме: кандидат педагогических наук, должность – декан факультета, в прошлом и в другом институте – проректор по учебной работе. Энергичный и способный администратор.

Обратите внимание на две особенности почерка: это связность – слова выписываются единым графологическим движением (между букв нет разрывов), и наличие лево окружного движения – против часовой стрелки. Это особенно заметно в буквах “р” и “т” в слове “радостей” – второе слово в третьей строчке сверху. При этом в букве “т” – её верхняя часть – как шляпка – направлена вогнутостью вверх, а в той же букве “т” в слове “счастьем” – последнее слово во второй строчке сверху – эта “шляпка” смотрит вогнутостью вниз. Это свидетельство находчивости и изворотливости ума, что может проявляться как положительная либо отрицательная черта характера в зависимости от его моральной направленности.

Как видим, горизонтальное движение (гистограмма слева) достаточно ровное, единицы движения – крупные, движение по жизни уверенное – мотивация однотипная. Есть особенности жизненного движения, которые её настораживают. В должности проректора по учебной работе “перегнула палку”, возникли крупные конфликты с преподавательским коллективом. На новом месте работы была более осмотрительной, но осталась такой же энергичной и весёлой.

Вертикальное движение (гистограмма справа) вскрывает гармоничную связь ума и движения по жизни – гистограмма симметрична, единицы мелкие – человек скрупулёзен в своем мышлении и действиях.

Пересечение амплитуд имеет как равномерные участки, так и неравномерные – человек дипломатичен, но внутренне эмоционально напряжён.

Почерк недостаточно выработанный

Психологические признаки почерка: слабое физическое здоровье, неразвитый интеллект, низкие мобилизационные возможности, нервное заболевание.

Почерк принадлежит ученику 11 класса со слабым прилежанием в учёбе, некрепким здоровьем, с уровнем интеллекта ниже среднего.

Горизонтальное движение (гистограмма слева) выдаёт неуверенность автора рукописи в будущем – гистограмма “лесенкой” спускается вправо. Вертикальное движение (гистограмма справа) достаточно симметрично: пишущий осмысливает жизнь крупными “интеллектуальными блоками” – мышление ещё не очень развито.

Эмоциональные спады и подъёмы характеризуют эту жизнь на её старте.

Почерк сложноорганизованный

Психологические признаки почерка: высоко развитый интеллект, высокая работоспособность, дипломатичность, доброта.

Почерк принадлежит человеку с крепким физическим здоровьем, доктору философских наук, профессору психологии.

Как горизонтальное, так и вертикальное движение обнаруживают тенденцию к симметричности – у человека в жизни есть иерархия значимостей, и согласно ей распределяются умственные усилия.

Пересечение амплитуд показывает, что этот человек достаточно уравновешен, он может как мобилизоваться, так и отступать.

Почерк простой, школьный, банальный

Психологические признаки почерка: банальный интеллект, эмоциональность, плохо развитый практический интеллект, попытки быть расчётливой.

Почерк принадлежит студентке второго курса института культуры: слабое физическое здоровье, хорошее прилежание в учёбе, интеллект ниже среднего уровня, специальность: экономист-бухгалтер.

Горизонтальное движение (гистограмма слева) выдаёт неуверенность движения по жизни – гистограмма спадает справа, вертикальное – свидетельствует о гармоничном осмыслении жизненных реалий – гистограмма имеет тенденцию к симметрии.

Взлохмаченный почерк с низкой координацией графологических движений

Психологические признаки почерка: стремительность жизни, одарённость, неорганизованность и разбросанность, низкая ответственность, некритичность, весёлый неунывающий характер. Это одарённый сангвиник.

Почерк исполнен очень талантливым человеком: музыкантом и композитором без музыкального образования. Его песни были в свое время популярны, пелись в России и в Германии известнейшими исполнителями, обладатель бельканто – исполнитель итальянских и испанских песен. Базовое образование – институт иностранных языков. Иностранцы, чьи языки он изучал, при общении с ним принимали его за соплеменника. Корреляция горизонтального и вертикального движений: r =.0423. Практически это равно нулю – движение по жизни осмысливается плохо.

Горизонтальное движение (гистограмма слева) идёт на спад: будущее этому человеку не представляется безоблачным, при всей талантливости у него безответственный взбалмошный характер.

Вертикальное движение (справа): гистограмма в своей левой части как бы обрублена: интеллект связан не со всеми аспектами текущих событий. В реальной жизни этот человек при всей своей талантливости был совершенно безалаберным и многое не понимал и не признавал в человеческих и социальных отношениях. Со своего первого места работы – старшего преподавателя пединститута был уволен за систематические романтические приключения со студентками.

Пересечение амплитуд происходит на всём интервале их изменения в общем с нарастанием. Это говорит о возможном нарастании продуманной мобилизации усилий. Действительно, через двадцать лет после своего первого выхода на трудовую арену он заканчивал Московскую консерваторию, хорошо зарабатывал в заграничных кабачках пением под гитару и этим очень хорошо себя обеспечивал.

Большое разнообразие движений в почерке

Этот почерк – свидетельство высокой разносторонней одарённости, целеустремленности и высокой работоспособности. Он принадлежит известной балерине Майе Плисецкой.

Горизонтальное движение достаточно равномерно, но писала Майя уже на склоне своих лет, горизонтальное движение выдаёт утрату перспективы – гистограмма немного спускается лесенкой вправо. Вертикальное движение очень симметрично – распределение усилий по жизненным задачам и в этом возрасте у Плисецкой осталось в высшей степени адекватным. Такая симметрия вертикальных движений свойственна разносторонне одарённым натурам.

Пересечение амплитуд в почерке М. Плисецкой показывает исключительную неравномерность – это человек бурных и глубоких эмоций. Уместно заметить, что в молодости она правильно сорентировалсь: став балериной, она “сжигала” свои эмоции в движении танца. Выбери она другой вид деятельности – она бы ”сгорела” в пламени своих чувств.

Почерк с высокой координацией графологических движений

Психологические признаки почерка: банальность интеллекта, общительность (экстраверт), показная доброта, завистливость, хитрость, расчетливость, маниакальная структура характера.

Писала сборщица на конвейере мотоциклетного завода: среднее образование, слабое состояние здоровья, воспалительные процессы внутренних органов. Экстраверт, хорошая физическая работоспособность, завистлива, с хитрецой и расчётливостью в жизни, демонстративно добра, но интеллект банальный. Корреляция горизонтального и вертикального движений: r = – .33 – нет тесной связи интеллекта с движением по жизни.

Горизонтальное движение (слева) в целом идёт на спад при отдельных выбросах: человек испытывает неуверенность в завтрашнем дне, но способен к мобилизации. Действительно, обстановка на предприятии была очень нестабильной и возникали проблемы с оплатой труда. Надо принять во внимание у автора почерка и процесс ухудшения физического здоровья.

Вертикальное графологическое движение (справа) достаточно стройно, но гистограмма резко обрублена как слева, так и справа: интеллект подвержен эмоциональной “эрозии”, автором почерка в жизни не всё критически осмысливается. Связь ума с жизнью происходит в очень узкой полосе реалий, человек слеп к своему внутреннему миру – интровертивный дальтонизм. Такие люди считают, что их мысли, чувства, стремления не могут быть предметом критического анализа – это для них некая не воспринимаемая и неизменяемая данность.