Первый мир. Книга вторая (СИ) - Белецкий Валентин Владимирович
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— Я бы не назвал вас равными. А если ты хочешь поучаствовать в подобных боях, попроси своего учителя. Может он замолвит за вас словечко. А нет, подожди. Если бы он был уверен в вашей силе, он бы уже давно сделал всё возможное, чтобы вы стали такой же командой-участником секретной арены.
— А, во! Секретная. — Взвизгнула от радости Ира, вспомнив название боя. И тут в краску уже вогнала она сама себя.
— Вот увидишь, мы обязательно будем участвовать в этих боях! — Ответила Элис, указывая пальцем прямо в Годалара, понимая, что так делать нельзя, хоть и не понимая почему. — Всё, Ирен, пошли! — Взяв за руку новую подружку, гномик потянула её за собой. Ира приподняла плечи и с улыбкой поволоклась за малявкой. Годалар улыбнулся в ответ и о чём-то задумался.
— Ох уж этот самонапыщеный болван!
— Элис! Так не красиво говорить! Кто тебя этому научил?
— Это ещё что! Я и не так могу. Как же он меня бесит. Попадётся мне на дуэли, замурую так, что мастер Лимиар не найдёт.
— Мне кажется, ты слишком преувеличиваешь?
— О да, я то преувеличиваю. А ты чего это его защищаешь?
— Ты просто очень плохо его знаешь. — Улыбнувшись, ответила Ирен.
— А ты от ответа то не уходи. Чего защищаешь то его? — Сощурив глаза, повторила свой вопрос Элис.
— Тебе кажется. — Посмеялась Ира. — Ну что куда теперь пойдём? — Перевела она тему разговора.
— Пошли в Замок, мне срочно нужно найти Генора. — Продолжала хмуриться малявка.
Действие 4
— Генор, не теряй контроль! — Крикнул орку Верховный маг. — Достаточно!
— Учитель, я стараюсь, как могу. — С отдышкой оправдывался Генор перед Эйбусом.
— Пошли, посмотрим, чего ты натворил.
Мастер с учеником находились на удлинённой арене. Они создали несколько рядов деревьев, чтобы частично закрыть обзор Генора. За деревьями находились несколько сотен близко стоящих манекенов. В центре между ними было небольшое расстояние.
— Напомни, какая была задача? — Пройдя мимо деревьев, спросил маг.
— Не задеть союзников и поразить противников.
— Оцени свою работу самостоятельно.
— Я задел троих союзников. — С разочарованием в голосе констатировал орк.
— Что насчёт противников? — Решил уточнить Эйбус.
— Это уже не важно. Да, все противники уничтожены, но я задел троих дружественных манекенов. Задача провалена.
— Ты хотел сказать, не выполнена?
— Нет, я хотел сказать провалена. — Тяжело вздохнул Генор. — Полностью. — После короткой паузы добавил он.
— Генор, ещё пару месяцев назад ты бы разбил всё на своём пути, включая эти бедные деревья. Я думаю, сегодняшнее занятие можно считать успешным. В следующий раз попробуем создать разрыв, но более простой. А то после твоего вмешательства в ландшафт перед городом, наши мастера в стихии земли до сих пор не могут вернуть всё, как было. — Улыбнулся маг.
— Я не хотел этого, учитель. Просто испугался за первачков, почувствовал свою вину и всё, о чём я думал, это защитить их. Я и сам не могу вернуть ландшафт обратно и немного не понимаю в чём причина.
— Я объясню. Смотри. — Повернувшись в сторону барьера, что заграждает арену от города. — Приведу тебе пример на этом барьере. Мастера защитных техник, а именно волшебники используют навыки барьеров на абсолютно ином уровне, нежели заклинатели любого другого из профилей. Чтобы отменить такое заклинание потребуется сила большая, чем была приложена при его создании.
— Но почему тогда я сам не могу отменить своё же заклинание.
— А вот ты меня и не услышал. У каждого заклинателя есть свой предел в каждый из моментов его жизни. При должных тренировках предел способностей можно повысить. В той ужасной битве ты на эмоциях не сдержался, и высвободил весь свой потенциал. Каков был результат? Ты спас всех первокурсников в одиночку. Но ты был на пределе своих возможностей и теперь, чтобы отменить своё же заклинание, в первую очередь ты должен превысить этот предел.
Маг создал заклинание воды и направил тонкую струю в сторону барьера.
— Барьер фактически защищает от чужеродной энергии. Волшебник, что создал барьер, единственный кто может избегать его свойства. Чтобы снять этот барьер мои навыки волшебника должны быть выше, чем у его создателя.
— А кто создал барьеры на аренах?
— Раньше их обновляли раз в месяц, иногда чаще. Барьеры разрушались до тех пор, пока в Первом мире не появился волшебник, навыки которого в области волшебства были просто непостижимы. Его имя Хаилор. Барьеры, что он установил примерно лет тридцать назад, до сих пор никому не удалось преодолеть.
— А тот барьер, что был использован на войне некромантами. Как они смогли создать подобное?
— Его составила и поддерживала моя сестра, но это заклинание стоило ей жизни. — Расстроено ответил Эйбус. — Мы с ней ещё в школьные годы любили отправляться в странствия в поиске артефактов и свитков. В один из таких дней она нашла свиток с техникой драконов. Смертельный барьер, если мне не изменяет память, скорее всего именно этим заклинанием она и овладела.
— Это тоже Смертельный барьер? — Указывая на защиту арены, спросил орк.
— Нет. Свиток находился в библиотеке Алдерона в закрытой секции. Хаилор также как и Вай долгое время изучал его. Свиток написан на шифре драконов, поэтому ему потребовались несколько друзей, что помогали его расшифровать. Некоторые символы, конечно, им не поддавались. Но Хаилор смог собрать достаточно информации, для создания собственного барьера, на подобии того, что некогда записали для нас драконы. Кстати, в этом ему долгое время помогала Мия. Если мне не изменяет память, именно так они и познакомились. Ты, возможно, не знаешь, но сегодня их сына ты называешь лучшим другом. — С улыбкой на лице Эйбус посмотрел на Генора.
— Микэл сын создателя барьеров на аренах Школы?
— Ха-ха, Генор. Микэл — сын создателя барьеров всех арен Первого мира.
— Ого! А он знает?
— К сожалению, он узнал это совсем недавно. Но когда он очнётся, я обязательно ему расскажу всё, что знаю о его родителях.
— Что говорят целители?
— Конкретного ничего, мы по-прежнему не понимаем что с ним, но Адриэль слышит его мысли и контролирует его сны. Надеемся, что он сможет выкарабкаться.
— Конечно, сможет, он обязан!
— Генор! Мастер Эйбус! — Услышали они знакомый детский крик.
— Здравствуй, Элис. — Маг слегка кивнул гномику, а после обратил свой взор на её новую подругу. — Ирениэрелл, моё почтение. — Поздоровался он и с ней.
— Ого, а откуда вы знаете Иру? — Удивилась малявка.
— Я, если честно, тоже очень удивлена, мастер Эйбус. — Застенчиво ответила девушка.
— Скажем так, её новый учитель очень любит похвастаться успехами своих учеников. — Ответил Верховный маг гномику.
— А о командных боях он тоже рассказал? — Настойчиво спросила Элис.
— О командных боях? — Удивился Генор, то и дело тайком поглядывая на Ирен.
— Да. Ученики мастера Лимиара будут участвовать в тренировочном командном бою. Ирениэрелл является её частью, с чем я тебя и поздравляю.
— А почему мы не участвуем? — Малявка не дала и слова сказать своей новой подруге, и продолжала настойчиво намекать учителю о своих желаниях.
— Элис, всё очень просто. — Улыбнулся маг. — Я поднимал этот вопрос на Императорском совете и мне был дан положительный ответ. Таким же образом в командный бой попали и ребята мастера Лимиара.
— Но почему мы не участвуем тогда? — Удивилась Элис.
— Спасибо, что дослушала, и совсем не перебиваешь! — Более строго ответил её учитель.
— Простите. — Малявка смущённо опустила голову.
— А причина проста. Фарион поддержал моё предложение, но условием было, что Годалар заменит Адриэль в составе моих учеников. Верховный маг по уставу Замка имеет право собрать лишь четверых учеников. Исключения бывают, но сейчас я не вижу никого, кто был бы достоин.
— А чем ему Адриэль не угодила? — Вступил в разговор Генор.