Психология денег. Непреходящие уроки богатства, жадности и счастья - Морган Хаузел

30, подключенного к терминалу мэйнфрейма General Electric для совместного использования компьютерного времени. "Идея совместного использования времени появилась только в 1965 году", - говорил позже Гейтс. "Кто-то был очень дальновиден". В большинстве университетских аспирантур не было и близко такого современного компьютера, какой был у Билла Гейтса в восьмом классе. И он не мог на него нарадоваться.

В 1968 году Гейтсу было 13 лет, когда он познакомился с одноклассником Полом Алленом. Аллен также был одержим школьным компьютером, и они нашли общий язык.

Компьютер в Лейксайде не был частью общего учебного плана. Это была программа независимого обучения. Билл и Пол могли возиться с ним в свое удовольствие, давая волю своему творчеству после уроков, поздно вечером, в выходные дни. Они быстро стали экспертами в области компьютерных технологий.

Во время одной из их ночных бесед Аллен вспомнил, как Гейтс показал ему журнал Fortune и спросил: "Как вы думаете, каково это - управлять компанией из списка Fortune 500?". Аллен ответил, что не имеет ни малейшего представления. "Может быть, когда-нибудь у нас будет своя компьютерная компания", - сказал Гейтс. В настоящее время стоимость Microsoft превышает триллион долларов.

Немного быстрой математики.

По данным ООН, в 1968 году в мире насчитывалось около 303 млн. человек среднего школьного возраста.

Около 18 млн. из них проживали в США.

Около 270 тыс. из них проживали в штате Вашингтон.

Чуть более 100 тыс. из них проживали в районе Сиэтла.

И только около 300 из них посещали школу Lakeside.

Начать с 303 млн, закончить 300.

Один из миллиона учеников старшего школьного возраста посещал ту школу, которая обладала достаточным количеством денег и дальновидностью, чтобы купить компьютер. Билл Гейтс оказался одним из них.

Гейтс не стесняется говорить о том, что это значит. "Если бы не было Lakeside, не было бы и Microsoft", - сказал он выпускникам школы в 2005 году.

Гейтс поразительно умен, еще более трудолюбив и уже в подростковом возрасте имел такое видение компьютеров, которое не могли понять даже самые опытные руководители компьютерных компаний. Кроме того, у него был один шанс из миллиона: он учился в школе Lakeside.

Теперь расскажу о друге Гейтса Кенте Эвансе. Он испытал на себе не менее мощную дозу близкого брата удачи - риска.

Билл Гейтс и Пол Аллен стали известны всем благодаря успеху компании Microsoft. Но в школе Lakeside был и третий член этой банды компьютерных вундеркиндов.

Кент Эванс и Билл Гейтс стали лучшими друзьями в восьмом классе. Эванс, по признанию самого Гейтса, был лучшим учеником в классе.

Гейтс вспоминает в документальном фильме "Внутри мозга Билла": "Они разговаривали по телефону "до смешного много". "Я до сих пор знаю номер телефона Кента, - говорит он. "525-7851."

Эванс разбирался в компьютерах не хуже Гейтса и Аллена. В свое время компания Lakeside столкнулась с необходимостью вручную составлять расписание занятий школы - сложный лабиринт, в котором сотни студентов должны были посещать нужные им занятия в то время, когда они не противоречили бы другим курсам. Школа поручила Биллу и Кенту - детям, по любым меркам, - создать компьютерную программу для решения этой проблемы. Она сработала.

И в отличие от Пола Аллена, Кент разделял деловой ум и безграничные амбиции Билла. "У Кента всегда был большой портфель, похожий на портфель адвоката", - вспоминает Гейтс. "Мы всегда прикидывали, чем будем заниматься через пять-шесть лет. Станем ли мы генеральными директорами? Какое влияние вы могли бы оказать? Может быть, мы станем генералами? Может быть, мы станем послами?" Что бы это ни было, Билл и Кент знали, что сделают это вместе.

Вспомнив о своей дружбе с Кентом, Гейтс замолчал.

"Мы бы продолжали работать вместе. Я уверен, что мы бы вместе поступили в колледж". Кент мог бы стать партнером-основателем Microsoft вместе с Гейтсом и Алленом.

Но этого никогда не произойдет. Кент погиб во время альпинистского восхождения, так и не окончив школу.

Ежегодно в США погибает около трех десятков альпинистов.⁹ Вероятность погибнуть на горе в старших классах школы составляет примерно один к миллиону.

Билл Гейтс испытал одну удачу на миллион, оказавшись в Лейксайде. Кент Эванс испытал риск один на миллион, так и не доведя до конца то, что они с Гейтсом задумали. Одна и та же сила, одна и та же величина, действующая в противоположных направлениях.

Удача и риск - это реальность, согласно которой любой результат в жизни определяется силами, отличными от индивидуальных усилий. Они настолько похожи, что невозможно верить в одну из них, не уважая в равной степени другую. Они оба происходят потому, что мир слишком сложен, чтобы позволить 100% ваших действий диктовать 100% ваших результатов. Они обусловлены одним и тем же: вы - один человек в игре с семью миллиардами других людей и бесконечным количеством движущихся частей. Случайные последствия действий, не зависящих от вас, могут быть более значительными, чем те, которые вы совершаете сознательно.

Но и то, и другое так трудно измерить и принять, что они слишком часто остаются незамеченными. На каждого Билла Гейтса приходится Кент Эванс, который был столь же опытен и целеустремлен, но оказался на другой стороне жизненной рулетки.

Если с должным уважением относиться к удаче и риску, то можно понять, что, оценивая финансовый успех людей - как свой, так и чужой, - никогда не бывает так хорошо или так плохо, как кажется.

 

Много лет назад я спросил экономиста Роберта Шиллера, лауреата Нобелевской премии по экономике: "Что вы хотите знать об инвестировании, чего мы не можем знать?"

"Точная роль удачи в успешных результатах", - ответил он.

Мне нравится этот ответ, потому что на самом деле никто не считает, что удача не играет роли в финансовом успехе. Но поскольку удачу трудно оценить количественно и грубо говорить о том, что люди обязаны ей своим успехом, то по умолчанию часто принято неявно игнорировать удачу как фактор успеха.

Если я скажу: "В мире миллиард инвесторов. Можете ли вы ожидать, что 10 из них станут миллиардерами только благодаря удаче?". Вы ответите: "Конечно". Но если я попрошу вас назвать этих инвесторов в лицо, вы, скорее всего, откажетесь.

Когда вы судите других, приписывая успех удаче, вы выглядите завистливым и злым, даже если мы знаем, что она существует. А если судить самого себя, то приписывание успеха удаче может быть слишком деморализующим, чтобы с ним согласиться.

Экономист Бхашкар Мазумдер показал, что доходы братьев коррелируют между собой сильнее,