Легенды «Вымпела». Разведка специального назначения - Валерий Юрьевич Киселёв
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Подошли американские корабли, предложили помощь. Наши моряки отказались, продолжая бороться за живучесть корабля. Позднее подоспел и наш флот. Лодку спасли… Тогда погибли двадцать восемь человек! Но в памяти Воробьёва остались и имена, и поступок каждого из них. С этим ему придётся жить всю оставшуюся жизнь…
Через какое-то время после этих событий неожиданно Виктора вызвали в штаб флота. «Вас переводят в разведку, – объявил ему командующий, – обсуждению приказ не подлежит! Желаю вам, чтобы служили там Родине так же честно, как и на флоте…» Адмирал гордился молодым моряком и без желания отпускал со своего флота… Но существовал приказ Центра.
Три года учёбы: знание тонкостей разведывательной работы и владение испанским языком сделали из оперативного работника – морского волка – интеллектуального разведчика, дипломата.
Виктор попал служить к Юрию Ивановичу Дроздову в нелегальную разведку. Оказался именно здесь неслучайно. Сам Юрий Иванович курировал подбор и учёбу моряка.
Когда новоиспечённый дипломат, изучив обстановку, уже пообтёрся в «лесу», так называли место дислокации Первого главного управления КГБ, был готов к получению задания, – это произошло. Его вызвал сам Дроздов:
– Скажите, как вы думаете, можно ли украсть американскую атомную подводную лодку? – задал вопрос генерал.
– ?!
У Виктора это вызвало шок. Ничего себе вопросик! Как будто бы речь идёт о машине, припаркованной где-то…
– У нас есть люди, которые обеспечат ваше проникновение на базу американских подводных лодок. Вам необходимо задраиться, уничтожить внутреннюю команду, запустить реактор, погрузиться под воду и перегнать лодку в наш порт, – Дроздов перечислял задачи, необходимые к выполнению, а Воробьёв только от удивления открывал всё шире рот. – Подберёте себе достаточное количество моряков, умеющих управляться с такой техникой… С вами пойдёт наша группа спецназа из «Вымпела», ребята подготовлены, они решат вам все силовые вопросы…
Таким образом Виктор Васильевич впервые услышал о «Вымпеле» и каких-то «чудо-спецназовцах»…
Что стало с американской подводной лодкой и как закончилась та операция, я расскажу в следующий раз, а пока Виктор Васильевич забалтывал нашего водителя и вёз нас в лагерь, который создал Команданте Че Гевара…
Автобус съехал с шоссе и долго петлял по просёлочной дороге, углубляясь в горы. Поля с зарослями сахарного тростника попадались всё реже и реже. Пропали и местные деревни. Вокруг – только горы и непроходимые заросли джунглей. Наконец, мы въехали в военный городок. Здесь были казармы, аэродром, большие ёмкости для бензина на десятки тысяч тонн, стрелковые городки и вышки для часовых. Вокруг этого центра высились вершины остроконечных гор, поросших густым лесом. Семь вершин окружало этот центр. Это и был тот легендарный лагерь, где готовил свои отряды перед поездкой в Боливию Че Гевара. А по вершинам этих гор шла многокилометровая Тропа великого Че.
Кроме вооружённых патрулей и часовых народу в лагере было не видно. Только у штаба с развевающимся кубинским флагом нас встречала группа офицеров. Лица некоторых из них нам были уже знакомы по предыдущим встречам на показательных занятиях. Они все были одеты в военный камуфляж. Правда, форма, как мы пригляделись, была разная. Здесь была и одноцветная, уже виденная нами, оливковая форма, и тёмно-коричневатая с крупными, ещё более тёмными разводами – ангольской и мозамбикской армий, и ядовито-зелёная, с мелкими и частыми, как оспа, чёрными точками – вьетнамская, и пятицветная, самая яркая и красивая – американская. Это были преподаватели специальной школы. По форме можно было определить, кто где был и чем в последнее время занимался.
На общем построении нас познакомили. Мы узнали, что во всём лагере, кроме нашей группы, преподавателей и охраны – никого нет… Лагерь ради нас был специально освобождён от всех курсантов, которые раньше проходили здесь подготовку. Обеспечение секретности и безопасности в войсках спецназначения было не просто словами. Всю школу «вычищали» специально для нас. Догадались мы и о добавленных нам нескольких днях, полученных якобы для «аклизматизации», переделав на свой лад слово, определяющее время привыкания к стране, её климату. Но, несмотря на наше игривое настроение, серьёзность ситуации поразила всех: «Нельзя показывать нас! Нельзя показывать нам, кто был здесь раньше!»
Покормили завтраком и принесли каждому из нас уже подобранное снаряжение. Выдали автоматы Калашникова, но мы сразу же сдали их в оружейную комнату, под охрану невидимого часового.
В девять часов утра мы, одетые очень экзотически, стояли в строю перед всеми нашими учителями. На ногах – парусиновые тапочки тёмно-синего цвета, надетые без носков, зелёные шерстяные трусы-шорты, которые плотно облегали наши задницы и бёдра, белые, с коротким рукавом майки. Через плечо перекинута bolsa (сумка), похожая на сумку от противогаза. Внутри неё аккуратно сложены палочки-дощечки с заострёнными концами и закрашенными зелёной краской с одной стороны, проволочки, булавки, верёвочки, имитаторы толовых шашек, детонаторы и бикфордов шнур, спички. Четыре преподавателя еле дотащили имитаторы-болванки автоматов. Это были, по размерам один в один, автоматы Калашникова, вылитые из сплава какого-то олова и чугуна. Лёгкая тонкая бечёвка шла от ствола к прикладу. Это – ремень! Весила эта «хрень» килограмм семь-восемь…
– Это будет у вас вместо оружия, – кисло, без энтузиазма сказал наш шеф, взвешивая его в руке, – пока не научитесь… мать вашу… Родину любить. – Он никогда ранее не матерился, но здесь не сдержался.
Виктор Васильевич даже перестал переводить, только поднимал уголки губ и тяжело и часто дышал от происходящего.
Преподаватель что-то продолжал рассказывать. Смотрел на Виктора, призывая переводить…
– Todos comprenden, они уже всё понимают, – сквозь зубы сказал Васильевич.
Да, мы действительно начинали понимать, что «домашних пирожков» больше не будет, вчерашний ром начнёт выходить уже через насколько минут, и что нам прямо сейчас предстоит пройти по тропе по этим самым горам… Нас распределили по парам. Дали последние наставления, и колонна вместе с преподавателями двинулась по направлению к горам.
Стали взбираться на первую сопку. Склон уходил вверх градусов на пятьдесят. Еле заметная тропа вилась и изгибалась, забираясь всё выше и выше. Наши белые майки давно уже стали мокрыми от пота. Преподаватели иногда останавливали нас и показывали устроенные на тропе различные ловушки для невнимательных пешеходов: мины, перетяжки проволоки и волчьи ямы. Мы охали и ахали, но замечать их заранее у нас пока не получалось. Вся эта дорога была усеяна сюрпризами. Она шла резко вверх, затем так же резко вниз. Мы скользили по ней в новых тапочках, давно уже измазав зелёные
