Введение в экономическую и социальную географию - Вячеслав Столбов

♦ направления, возникновение и развитие которых обусловлено пространственными параметрами комплексных общественно–географических исследований: геоглобалистика, страноведение, регионоведение и краеведение.

Экономическая и социальная география находится в фокусе общественных интересов и постоянно получает заказы на комплексные и отраслевые территориальные исследования, обоснование стратегии и концепций регионального развития и управления.

Как учебная дисциплина экономическая и социальная география сохраняет свои образовательные и воспитательные функции. Особенно важна ее роль в подготовке профессиональных географов, а также специалистов по регионоведению, маркетингу, государственному и муниципальному управлению.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Алаев Э. Б. Социально–экономическая география: Понятийно–терминологический словарь. М., 1983.

Баранский Н. Н. Избранные труды: Научные принципы в географии. М., 1980.

ГладкевичГ.И. Введение в экономическую и социальную географию. М., 1994.

Голубчик М. М= ФайбусовичЭ.Л. и др. Введение в экономическую и социальную географию. Саранск, 1993.

Колосовский Н. Н. Теория экономического районирования. М., 1969.

СаушкинЮ. Г. Экономическая география: История, теория, методы, практика. М., 1973.

ЧистобаевАИ., Шарыгин М.Д. Экономическая и социальная география: Новый этап. Л., 1990.

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА

Американская география. М., 1957.

АнимицаЕ.Г., Шарыгин М.ДРегиональная социально–экономическая география: Теория, методология, практика. Пермь, 1994.

Анохин А.А. Региональные проблемы социального развития. Л., 1986.

АнучинВ.А. Географический фактор в развитии общества. М., 1982.

Бабурин В.Л. Инновационные циклы в российской экономике. М., 2002.

Баранский Н. Н. Избранные труды: Становление советской экономической географии. М., 1980. БаттимерА. Путь в географию. М., 1990.

Бугаев В. К Гладкий Ю. Н Файбусович ЭЛ. Лекции по курсу «Социальная и экономическая география». СПб., 1997.

БунгеВ. Теоретическая география. М., 1967.

Вернадский В. И. Начало и вечность жизни. М., 1989.

ГладкийЮ.Н.,ДоброскокВ.А, Семенов СП. Экономическая география России. М., 1999.

ГлазовскийН. Ф. Структура ноосферы и задачи географии // Изв. АН

СССР. 1988. № 1. С. 38–48.

Голд Д. Основы поведенческой географии. М., 1990.

Голиков А. П. Введение в экономическую и социальную географию. Харьков, 1992.

ГолубчикМ.М. Политическая география мира. Смоленск, 1998.

Голубчик М.М, Файбусович Э.Л. и др. Экономическая и социальная география: Основы науки. М., 2003.

Горшков СП. Концептуальные основы геоэкологии. Смоленск, 1998.

Грегори К География и географы. М., 1988.

ДжейймсП.,МартинД. Все возможные миры. М., 1988.

ДжонстонР.Дж. География и географы. М., 1987.

Дзенис З.Г. Методология и методика социально–экономгеографических исследований. Рига, 1982.

Дмитревский Ю Д Очерки социально–экономической географии: Развитие и проблемы. Л., 1990.

ДэнВ. Э. Курс экономической географии. М.; Л., 1928.

ЖекулинВ. С Введение в географию. Л., 1989.

Зайцев И. Ф Изюмский О. А. Природные ресурсы – на службу экономическому прогрессу. М., 1972.

Иваничка К Социально–экономическая география. М., 1987.

Кедров Б М О геометоде как особом способе познания // География в системе наук. Л., 1987. С. 7—20.

КомарИ В Рациональное использование природных ресурсов и ресурсные циклы. М., 1975.

КотлерФ Основы маркетинга. М., 1991.

ЛавровС.Б.,СдасюкГ.В. Этот контрастный мир. М., 1985.

Ломоносов. М. В. О сохранении и размножении народа российского // Полн. собр. соч. М.; Л., 1952. Т. 6.

Ломоносов М В Первые основания металлургии, или рудных дел // Полн. собр. соч. М.; Л., 1954. Т. 5.

ЛипецЮ.Г., ПуляркинВ.А., Шлихтер СБ. География мирового хозяйства. М., 1999.

Львов Д. С Роль России в мировом развитии // Свободная мысль – XXI.

2002. № 3. С. 51–60. МаергойзИ.М. Территориальная структура хозяйства. Новосибирск, 1986.

МаккиндерХ. Дж. Географическая ось истории // Элементы. 1996. № 7.

Марченко Г. В. Мачульская О. В. Сущность и цели выравнивания уровней социально–экономического развития регионов России // Региональная социально–экономическая асимметрия и механизмы ее выравнивания. М., 1998. С. 22–30.

МерестеУ.И., Ныммик С.Я. Современная география: Вопросы теории. М., 1984.

Минц А А Географические вопросы хозяйственного использования природных ресурсов СССР // Вопросы географии. 1968. № 75.

Минц А А Экономическая оценка естественных ресурсов. М., 1972.

Модели в географии. М., 1971.

Морозова Т. Г., Победина М. П Шишов С. С. Экономическая география России. М, 1999.

МэхэнАТ. Влияние морской силы на историю: 1660–1793. М.; Л., 1941.

Покшишевский В В Население и география. М., 1978.

Портянский И А Компьютерный арсенал географии. М., 1989.

Региональные исследования за рубежом. М., 1973.

СаушкинЮ.Г. Введение в экономическую географию. М., 1970.

Семевский Б Н Введение в экономическую географию. Л., 1972.

Социально–экономическая география зарубежного мира / Под ред. В. В. Вольского. М., 2005.

Страбон География. М., 1994.

ТомсонДж. О. История древней географии. М., 1953.

ХаггетП. Пространственный анализ в экономической географии. М., 1979.

Хорев Б С Региональная политика в СССР. М., 1989.

ХоревБ. С. Территориальная организация общества. М., 1981.

Хрущев А. Т. География промышленности. М., 1990.

ЧистобаевАИ. Географы–экономисты: Судьбы и наследие ученых. Тюмень, 2003.

Шарыгин М. Д. Региональная организация общества. Пермь, 1992.

Экономическая и социальная география России / Под ред. А. Т.Хрущева. М., 2001.

Экономическая и социальная география в СССР: История и современное развитие. М., 1987.

Яндыганов Я. Я. Экономика природопользования. Екатеринбург, 1997.

Примечания

1

1 Иерархическое соподчинение научных знаний имеет следующий вид:

1) учение – развернутая, логически завершенная совокупность знаний в какой–либо научной области, которая может включать в себя ряд теорий, гипотез и концепций смежных наук;

2) гипотеза – предположение, непротиворечиво объясняющее то или иное явление, основанное на объективных факторах и очевидных постулатах, логических построениях, но не подтвержденное экспериментально. После экспериментальной проверки может стать теорией;

3) теория – наиболее развитая форма организации теоретического научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях определенной области действительности. Подтверждается, как правило, экспериментами или расчетами;

4) концепция – совокупность наиболее существенных элементов теоретических знаний, изложенная как система взглядов в конструктивной, наиболее приемлемой для практики форме. Это теория, переведенная в алгоритм решения конкретной проблемы;

5) парадигма – общепризнанная совокупность знаний и оценок, накопленных данных, которые в течение некоторого времени используются специалистами в качестве образца, шаблона при постановке задач и их решении. Это концептуальная схема, ориентирующая ученых на определенный подход к исследованию объектов науки. Парадигма – концепция, адаптированная к решению сходных задач.

2

Система (греч. systema – соединенное, составленное из частей) – совокупность элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которая образует определенную целостность, единство. Комплекс (лат. compiexus – связь, сочетание) – совокупность, сочетание предметов, действий, явлений или свойств, составляющих одно целое. Отличается от системы более «жестким» характером связей, повышенной экономичностью и устойчивостью по отношению к внешней среде.

Структура (лат. structura) – взаиморасположение и связь составных частей, строение и устройство системы.

3

В обыденной жизни и даже в научно–популярной литературе слова «территориальный» и «пространственный» часто используются как синонимы, хотя на самом деле последнее – значительно более широкое понятие, означающее, наряду с территорией, акваторию, аэроторию и даже космическое безвоздушное пространство.